Конспект открытого урока по математике в 6 классе

Автор: Королева Юлия Владимировна

Организация: МКОУ СОШ №1 г.Козельск

Населенный пункт: Калужская область, г.Козельск

Тема урока: «Повторение нахождения НОД и НОК».

Класс: 6 «А»

Цель урока: закрепление алгоритма нахождения НОД и НОК с использованием краеведческого материала.

Задачи:

Образовательные:

• Повторить и закрепить алгоритмы нахождения НОД и НОК при решении задач, связанных с историческими событиями;
• Повторить важные даты истории города Козельска.

Развивающие:

• Развивать логическое и математическое мышление, внимание; умение работать с историческими датами как с числовой информацией; умение работать в группе и слушать одноклассников.

Воспитательные:

• Воспитывать чувство гордости и уважения к героическому прошлому своей страны, своего края; патриотизм и уважение к исторической памяти; культуру речи.

Тип урока: комбинированный урок.

Место урока в теме: последний урок по теме «НОК и НОД», посвященный обобщению и закреплению знаний.

Оборудование: интерактивная доска, проектор, раздаточный материал (смайлики, карточки с заданиями, цифры для оценки учебной деятельности), тетради, учебники, меловая доска, презентация.

План урока:

1. Организационный момент (2 мин)

2. Мотивация учебной деятельности. Разминка «Историческая математика» (2 мин)

3. Актуализация опорных знаний. Фронтальный опрос (7 мин)

4. Постановка целей и задач урока. (2 мин)

5. Практическое применение знаний. Решение задач (24 мин)

6. Физкультминутка (1 мин)

7. Подведение итогов урока (3 мин)

8. Информация о домашнем задании. Инструктаж по его выполнению. (2 мин)

9. Рефлексия (2 мин)

Полный текст статьи см. в приложении.

Опубликовано: 13.11.2025