Кинетический песок как средство психологического и речевого развития детей дошкольного возраста с особыми образовательными потребностями
Автор: Ухова Татьяна Александровна
Организация: МБДОУ «Детский сад №5» г. Петушки
Населенный пункт: Владимирская область, г. Петушки
Дошкольный возраст – это период активного ознакомления детей с окружающим миром, овладения речью, предметно-практической деятельностью. Воспитание и развитие современных детей требует введение новых форм и технологий дошкольного образования. Игра с песком — это естественная для каждого ребенка форма деятельности. Кинетический песок – это современное изобретение, новейший материал, который имеет свойства лепиться как мокрой и рассыпаться как сухой.
Полный текст статьи см. в приложении.
Приложения: