Речевая репрезентация персонажа в новелле А.Шницлера «Leutnant gustl»

Автор: Попова Алена Николаевна

Организация: БПОУ ВО «Вологодский педагогический колледж»

Населенный пункт: г. Вологда

Новелла «Leutnant Gustl» ̶ это результат четырехдневной работы писателя. Несмотря на то, что новелла написана в довольно короткий срок, она детально отображает внутренний мир персонажа. Будучи врачом по образованию и проявляя интерес к глубинам человеческой души, Артур Шницлер повествует об отдельном этапе жизни лейтенанта, который в корне меняет его судьбу. Автор выбирает необычную и, на наш взгляд, довольно удачную форму для своего произведения ̶ оно написано в форме внутреннего монолога.

Писатель привлекает внимание читателя необычностью сюжета своего произведения, удерживая его напряжение от начала новеллы и до ее конца. Шницлер показывает, как порой не просто нам принять какое-либо решение и как сложно бывает потерять все то, чем обладал.

Смысл данной новеллы Артура Шницлера в том, что, изображая душевные переживания героя, воздействовать на читателя, донести до общества нечто важное. В этом и заключалось предназначение Шницлера-психолога: не критиковать общество открыто, а посредством описания личностных свойств, чувств и желаний героя указать на недостатки окружающих.

Артур Шницлер мастерски использовал свой научный опыт в области психоанализа и изучения личностных свойств и чувств. Писатель пытается отобразить все внутренние состояния человеческой души и показывает, как влияет на героя окружающая его действительность.

Автор мастерски представил внутренний монолог и психологическое состояние главного героя.

Автор показывает читателю 24-летнего лейтенанта, который совсем случайно оказывается на опере. В долю секунды, в гардеробной, происходит столкновение Густля с булочником, в следствии чего лейтенант решается на самоубийство. Прежде чем совершить данное решение, читатель погружается во внутренний монолог главного героя, которые время от времени переходит в поток сознания. Круговорот его мыслей постоянно меняется, он вспоминает положительные и отрицательные моменты своей жизни, иногда оценивая их. С величайшим трудом Густль решается на данный поступок, в надежде, что все-таки что-нибудь может измениться. Финал новеллы является довольно-таки неожиданным, поскольку по удачно сложившимся событиям, его неприятеля находят мертвым.

В течение всей новеллы, Густль предстает перед читателем с разных сторон, читатель может отметить прогресс в его сознании. Но после того, как он узнает, что булочник мертв, лейтенант становится тем же циничным и корыстным человеком.

Большая роль в изображении литературно-художественного портрета персонажа принадлежит речи самого персонажа, передаваемой в художественном тексте с помощью прямой, несобственно-прямой речи.

Способы проявления голоса говорящего в тексте, выражения его внутреннего психологического состояния остаются еще недостаточно изученными в лингвистике и литературоведении.

Особым психологизмом, внутренними переживаниями главного героя отличается новелла А. Шницлера «Leutnant Gustl». Автор побуждает читателя к размышлениям, как бы ставит читателя на место героя. Читатель задумывается, что бы он стал делать, какие чувства испытывает человек, оказавшись в ситуации, подобной Густлю.

Новелла «Leutnant Gustl» целиком написана в форме внутреннего монолога одноименного героя, она раскрывает перед читателем запутанный внутренний мир чувств и мир идей, который полностью выводится из равновесия банальным инцидентом. В новелле речь идет о мужчине, жизнь которого определена его армейской карьерой и ее тесно-очерченными правилами и нормами, она была ему привычна, но при возникновении конфликта меняется кардинальным способом: была задета его честь. Он попадает в положение, из которого он видит только один выход − самоубийство. Густль педантично точно планирует как самоубийство, так и время его совершения. У читателя появляется возможность следить за каждым ходом мысли лейтенанта.

Новелла А. Шницлера «Leutnant Gustl» эгоцентрична, поскольку главным персонажем является Я-рассказчик, организующий вокруг себя и в своих целях грамматические и лексические средства языка в тексте.

Сосредоточенность говорящего на самом себе проявляется в том, что его

внешняя речь представлена немногочисленными диалогами, часто используется косвенная речь, т.е. говорящий, по сути, не дает слово своим собеседникам, а пропускает их речь через свое сознание и предоставляет читателю собственную интерпретацию беседы.

Большей частью текст новеллы представляет собой отражение психологического состояния персонажа. В психологическом анализе личности автор пользуется разнообразными приемами. Наиболее испытанным средством выявления душевных тайн является внутренний монолог. Как правило, внутренний монолог восходит к исповеди, к внутренним раздумьям персонажа. Внутренний мир сложен и многообразен. Большое место в нем занимают память и воспоминания. Воспоминание в тексте представляет собой «внутренний монолог действующей личности в той или иной функции говорящего субъекта»

 

Опубликовано: 08.02.2025