КП «Быстрее, выше, сильнее»

БЕСПЛАТНЫЕ вебинары
СЕРТИФИКАТ слушателя
ПОЛУЧИТЬ СЕЙЧАС >>>

Автор: Гришин Игорь Владимирович

Организация: МОБУ «Муринская СОШ №5»

Населенный пункт: Ленинградская область, город Мурино

Ход мероприятия.
Звучат фанфары. Выход ведущей.
Ведущая: Добрый день, дорогие друзья! Позвольте начать с притчи. Поспорили однажды Здоровье и Счастье о том, кто из них важнее. Счастье говорит:
— Я важнее!
— Почему?
— Без меня людям плохо. Они всегда ищут меня. Обо мне все только и говорят. Каждый хочет быть счастливым.
— Каждый также хочет быть здоровым.
— Про здоровье мало кто говорит, а вот про счастье все подряд.
— Ты считаешь, что здоровье не нужно людям?
— Счастье важнее! Без него человек не может. Смотри, вон идет мальчик. Давай у него спросим, что для него главнее — счастье или здоровье?
Они обратились к мальчику.
— Мальчик, что для тебя важнее — счастье или здоровье?
— Конечно же, счастье! – не задумываясь, ответил мальчик.
— Ты счастливый?
— О! Да, я счастливый!
— Вот видишь! — захлопало в ладоши Счастье и подпрыгнуло от радости. — Я же говорю, что счастье главнее.
— А скажи, мальчик, ты здоров? — задало следующий вопрос Здоровье.
— Да, я здоров!
— Везет тебе! — вмешалась в разговор проходившая мимо женщина. — Мне бы твоё здоровье, тогда и я была бы счастлива.
На Востоке говорят: «Здоровье – это не все, но все без здоровья – ничто»! А в современной жизни здоровье и спорт неразрывно связаны. Спорт – это красота! Спорт – долголетие! Спорт – это важно! Спорт – это модно!
Ведущая: Лично я дружу со спортом! А вы? А вот сегодня мы это и посмотрим, на конкурсно – познавательной программе «Быстрее. Выше. Сильнее», на которой мы проверим не только некоторые физические способности, но и знания в области спорта. За соблюдением всех правил, а так же за успехом выполнения заданий будет наше жюри:

3.
По правилам хорошего тона, нам не мешало бы познакомиться друг с другом. И вот сейчас в течение одной минуты я предлагаю командам придумать название и девиз, а потом громко со своих мест проскандировать.

Придумывание командами названия и девиза.
Ведущая: Вот и познакомились! Скажите, пожалуйста, кто сегодня утром делал зарядку? Размяться никогда не поздно, и вот сейчас я это предлагаю сделать. Я приглашаю по одному представителю от команды на сцену. Сейчас будет звучать музыка, под которую вам необходимо будет показать зарядку. Зал вас будет поддерживать в этом, повторяя за вами все движения.
Чем больше групп мышц вы зарядите, соответственно, чем больше и интереснее упражнений вы предложите, тем эффективнее ваша зарядка и выше ваша оценка.
Разминка «Зарядка с чемпионом».
Ведущая: Молодцы! Отлично справились! И под дружные аплодисменты мы провожаем вас на места. Итак, руки, ноги размяли, пришло время дать нагрузку нашему уму и посоревноваться в интеллектуальном конкурсе. Я приглашаю по одному представителю от команды. Сейчас на экране будут появляться спортивные термины, в которых пропущены буквы, вам необходимо будет записать слово и поставить правильную букву (раздаются листы и ручки).

Конкурс «Парад грамотеев». Демонстрация слайдов презентации «Термины с пропущенными буквами».
Ведущая: Сдайте листы экспертной комиссии. У вас есть возможность заработать дополнительные баллы, объяснив значение этих слов. Кто первый поднимет сигнальную табличку. Итак, внимание на экран.

Демонстрация слайдов презентации «Готовые термины», озвучивание определений терминов.
Координация – способность овладения разнообразными двигательными действиями.
Закаливание – комплексная система оздоровительных мероприятий и воздействий на организм с использованием целебных сил природы – солнце, воздуха и воды.
Балансировка – сохранение равновесие тела путем изменения положения его отдельных звеньев.
Спартакиада – традиционные комплексные массовые спортивные соревнования.
Аква аэробика – вид массовой физической культуры, включающий выполнения упражнений в воде с музыкальным сопровождением.
Равновесие – состояние устойчивого положения тела в пространстве.
Тренировка – чередование нагрузки и отдыха.

Ведущая: Провожаем участников дружными аплодисментами! Чувствую, что нагрузку получили и самое время сменить вид деятельности. И я приглашаю 3 участника от каждой команды … Вам необходимо переправиться на другую сторону, не покидая пределы обруча, на другую сторону быстрее соперников. Время фиксируется по последнему участнику. Остальные участники активно поддерживают команду на сцене.

Конкурс «Переправа».
Ведущая: Подарим еще раз всем участникам аплодисменты! А у нас снова смена деятельности. Как вы думаете, спортсменам нужно развивать свои актерские таланты? Конечно, да, вы же должны представлять ,как принимаете золотую олимпийскую медаль, поздравление Президента…Я прошу выйти ко мне 1 участника каждой команды. Вам сейчас необходимо представить написанный на карточке каждый предложенный вид спорта в течение 15 секунд. А команда должна угадать, что за вид спорта вы демонстрируете. Если вид спорта угадывается, то команда получает 1 балл. Зал, конечно, принимает участие, но выкрики из зала – потерянные баллы для команды.

Конкурс «Угадай вид спорта!».
Ведущая: Здорово! И с этим заданием вы справились! А следующий конкурс позволит выявить вашу меткость, поэтому я приглашаю по 1 самому меткому стрелку от отряда. Задача ваша проста – у каждого из вас по 5 шишек, вам необходимо попасть ими в ведро, одна шишка – один балл. Максимальное количество баллов – 5. Но это еще не все. Как только все попытки завершены, вы подбегаете к ведру, поднимаете его и находите конверт с заданием, молча его читаете и тут же быстро (в течениe 20 секунд) выполняете, закрываете и относите моим помощникам. Правильность выполнения этого задания дает вам дополнительный балл.
Задание в конверте: Правильно расположить и нарисовать Олимпийские кольца, учитывая цветовое решение.

Конкурс «Меткий стрелок».
Ведущая: И когда все команды прошли испытание, можно уже раскрыть секрет задания в конверте. Участникам необходимо было правильно расположить и нарисовать Олимпийские кольца, учитывая цветовое решение.

Демонстрация слайда «Олимпийские кольца».
Ведущая: И снова предлагаю дать нагрузку нашему уму. Я попрошу выйти на сцену по одному участнику от команды. Перед вами три стула, на которых варианты ответов (а, б, в). Я зачитываю вопросы и три варианта ответа, вам необходимо встать к нужному, по вашему мнению, стулу. За каждый правильный ответ, вы получаете один балл.
Вопросы:
1. Кто был официальным талисманом олимпийской сборной России в 2004 году? (а – Чебурашка; б – Крокодил; в - Заяц).
2. Этот боксер шутит: «В России знают, что в Австралии есть кенгуру, коала и я. В Австралии знают, что в России есть снега, медведи и я». Кто это? (а - Костя Дзю; б – Майк Тайсон; в – Мухамед Али).
3. В какой стране возник вид спорта «художественная гимнастика»? (а - в СССР в 40-е годы; б – в Америке; в - Китай)
4. Что обозначает буква «Т» в аббревиатуре советских времен ГТО? (а – Трудность; б – Труд; в - Творчество. «Готов к труду и обороне СССР». Выполнившие нормативы своих возрастных групп награждались значками ГТО).
5. Сколько игроков в футбольной команде? (а – 11; б – 13; в – 10).
6. Входит ли сноуборд в число Олимпийских видов спорта? (а – да; б – нет; в – это вообще не вид спорта).
7. Как звучит девиз Олимпийских игр? (а – быстрее, выше, сильнее; б – быстрее, дальше, точнее; в – быстрее, быстрее, быстрее).
8. Олимпийские награды – это (а – спортивная одежда; б – медали, дипломы, значки; в – дом на побережье).
9. Начало пути дистанции (а – финиш; б – старт).
10. Ее просят лыжники? (а – дорожку; б – лыжню; в – горку).
11. «Бородатый» спортивный снаряд? (а – козел; б – канат; в – брусья)
12. Предки кроссовок (а – кеды; б – пуанты; в – лапти).
13. В каком виде спорта преуспел Шерлок Хомс? (а – бокс; б – лыжи; в – фехтование).
14. К какому виду спорта вполне применима поговорка «не подмажешь – не поедешь» (а – к лыжам; б – конный спорт; в – велогонки).
15. Этому учат делать так, как делает лягушка, так, как делает собачка. Чему учат? (а – бегу; б – прыжкам; в – плаванию).
16.Обязательная программа в этом виде спорта состоит из 6 фигур: «рыба – меч» или «каталина», «цапля» или «фламинго», «аврора» или «альбатрос». Назовите вид спорта (а – синхронное плавание; б – борьба; в – художественная гимнастика).
17.Хотя этот инвентарь не должен ничего резать, по русской поговорке, его вострят (а – лыжи; б – палки; в – сани).
18.Назовите принципы закаливания – три «П» (постоянно, последовательно, постепенно).
19.Какая поговорка учит нас правильному режиму питания? («Завтрак съешь сам, обед раздели с другом, ужин отдай врагу»).
20.Какая мышца у человека самая сильная? (жевательная).
21.Какие процедуры можно принимать, не выходя из своей комнате? (при открытом окне – солнечные, воздушные ванны).
22. Вид спорта, в котором необходимо, как можно быстрее преодолеть соревновательную дистанцию на ледовом стадионе по замкнутому кругу (а – фигурное катание; б – конькобежный спорт; в - танцы на льду).
23. Спуск двух или четырех спортсменов на специальном снаряде по специально изготовленной трассе (а – бобслей; б – прыжки с трамплина; в – слалом).
Конкурс «Зарядка для ума»
Ведущая: Молодцы! И эти аплодисменты звучат для вас! И мы переходим к последнему испытанию, которое поможет нам увидеть вашу грацию, гибкость, устойчивость. И я приглашаю по одной участнице от команды на сцену. Вам необходимо будет принять позу «Ласточка» и стоять так, как можно дольше. Побеждают три «ласточки», которые дольше всех продержатся в такой позе.