Конспект урока «Посев газонной травы различных видов»

Автор: Ахметшина Айгуль Маратовна

Организация: ГБОУ УКШИ №59

Населенный пункт: город Уфа

Проектная деятельность

(подготовительный этап проекта «Зеленый ковёр»)

Тема урока: Посев газонной травы различных видов.

Предмет: Производственное обучение, профиль «Цветоводство и декоративное садоводство (агропромышленный профиль/ сити-фермерство)».

Класс: 7б

Тип урока: урок- практикум.

Тип проекта: поисково – исследовательский.

Метод обучения: проектный.

Цель урока: формирование навыков посева газонной травы различных видов.

Задачи:

коррекционно – образовательные: продолжить формирование знаний у обучающихся о газоне, видов газона и различных видов газонной травы;

коррекционно – разивающие: способствовать развитию внимания, восприятия, мышления, речи; обогащение словарного запаса;

коррекционно – воспитательные:

-способствовать воспитанию самостоятельности, ответственности, трудолюбия, взаимопомощи;

-способствовать воспитанию любви и бережного отношения к природе.

Словарная работа: смесь.

Средства обучения: проектор, компьютер, презентация, карточки с заданиями, учебные принадлежности, почва, посевные ящики, инвентарь.

 

 

ХОД УРОКА

Организационный момент

Здравствуйте!

Посмотрите всё ли готово к уроку (тетради, пенал, дневники)?

Задание с элементами черчения

1 уровень – самостоятельное выполнение, 2 уровень – с помощью учителя, 3 уровень – индивидуальный подход.

Введение в тему. Актуализация опорных знаний и представлений.

Какое сегодня число? месяц? год? время года?

Запись учителем на доске: 09.02.22.

Сегодня мы продолжим реализацию нашего проекта.

Как называется наш проект?

О чем пойдет речь?

Что такое газон?

А почему мы выбрали данный проект?

Проверка домашнего задания.

Какое домашнее задание было задано? (Повторить виды газонов)

1 уровень - соединить изображенный вид газона с соответствующим названием.

2 уровень - подписать название под каждым изображенным видом газона.

Проверим! (индивидуальная, фронтальная работа).

Изучение нового материала. Сообщение темы и цели урока.

Мы продолжаем наш проект «Зеленый ковер».

Посмотрите на картинки!

Что вы видите?

Как вы думаете, что мы сегодня с вами будем делать?

Молодцы!

Посмотрите перед вами изображения газонной травы. Скажите, чем они отличаются?

Рассказ о различных видах газонной травы

Словарная работа – смесь.

Как вы понимаете слово «смесь»?

Смесь – состоящее из двух или более веществ, т.е. смешивание чего либо. В нашем случае, смесь различных видов газонных трав.

Прочитаем вместе, поставим ударение, и запишем.

Сегодня на уроке мы посеем газонную траву различных видов, для того, чтобы выявить более подходящий вид газонной травы к нашим критериям (быстрый рост, густота, устойчивый к погодным условиям нашей местности).

После посева мы с вами будем вести дневник наблюдений, где будем отмечать сроки и фазу роста газонной травы.

Тема урока «Посев газонной травы различных видов».

Открыли тетради, записали дату (09.02.22) и тему урока «Посев газонной травы различных видов».

Еще раз внимательно прочитайте тему урока. Все ли слова вам понятны?

Вводный инструктаж. Прежде чем начать сеять семена, вспомним правила техники безопасности при работе с инструментами, с почвой.

Я вам буду рассказывать в какой последовательности сеять газонную траву, а Эльвина – показывать. Вы внимательно смотрите! (Индивидуальная работа с талантливыми обучающимися)

Рассказ последовательности посева газонной травы учителем и показ талантливым обучающимся посева газонной травы.

Все поняли как выполнять работу?

Практическая работа (1 уровень – самостоятельно, 2 уровень – с помощью учителя, 3 уровень – индивидуальный подход).

Перед тем как приступить к работе, вам необходимо, выбрать каждому вид газонной травы. Для этого на ваших технологических картах, на обратной стороне написано или изображено название вида газонной травы. Вам нужно соотнести и сделать правильный выбор.

Приступайте к работе.

Текущий инструктаж. Не забывайте соблюдать правила техники безопасности при работе с инструментами и почвой.

Заключительный инструктаж. Уборка рабочего места.

Закрепление

Сейчас каждый из вас выполнит задание самостоятельно. Перед вами карточки с изображениями. Что на них изображено?

Расставьте карточки в правильной последовательности.

Все выполнили?

Проверим, правильно ли сделали? Я буду говорить вам последовательность, а вы проверяете у себя. Если не правильно, то исправляйте.

 

Итог

Что мы с вами делали на уроке?

Какой посадочный материал использовали? Они все были одинаковые? Назовите каждый, какой вид газонной травы вы посадили? Чем они отличаются?

Правильно, мы с вами достигли цели нашего урока «Посев газонной травы различных видов».

Оценивание (индивидуально каждого обучающегося).

Домашнее задание

1 уровень - найти в интернете информацию про тот вид травы, который вы посадили, прочитать.

2 уровень – найти в интернете информацию про тот вид травы, который вы посадили, прослушать с помощью «Алисы».

Рефлексия

Урок был интересным, содержательным, мне понравилось как вы работали на уроке. Сейчас у каждого из вас на углу парты есть карточки с изображением природы, нарисуйте на ней солнышко – если у вас веселое настроение, или тучку, если настроение грустное. Я вижу у всех хорошее настроение. Что именно понравилось вам на уроке (выслушиваем каждого обучающегося)? Как вы думаете пригодится это вам в жизни? А где пригодится?

 

ДНЕВНИК НАБЛЮДЕНИЙ

Название вида газонной травы	Дата посева	Дата появления всходов		Высота сеянцев в возрасте 2 недель

 

 

 

 

\

1. file1.doc (3,1 МБ)

Опубликовано: 27.01.2025