Организация досуга младших школьников и её влияние на разностороннее развитие учащихся
Автор: Безпятко Анастасия Владимировна
Организация: МБОУ СШ 86 им. И.И. Вереникина
Населенный пункт: г. Ульяновск
«Духовная жизнь ребёнка полноценна лишь тогда, когда он живёт в мире игры, сказки, музыки, фантазии, творчества. Без этого он – засушенный цветок.»
В.А. Сухомлинский
Досуг – важная составляющая часть обучения в школе. Главной елью организации досуга является всестороннее и гармоничное развитие личности учащихся.
Организация досуга не должна сводиться к простому нахождению занятия для учеников в свободное время. Это важная составляющая учебного процесса и воспитательной работы, в ходе проведения которой можно выделить ряд подлежащих решению задач:
- выявление и проявление учащимися своих индивидуальных способностей;
- развитие интереса у учащихся в творческой деятельности;
- развитие сильных сторон характера у учащихся;
- формирование навыков принятия решений, как самостоятельно, так и в группе;
- развитие мышления, способности к анализу;
- получение навыков в общении с окружающими людьми;
- правильные оценки собственных возможностей и возможностей окружающих;
- умение выражать отношение как к результатам собственной деятельности, так и к деятельности окружающих;
- достижение баланса между собственными интересами и интересами окружающих.
Решение поставленных задач способствует социализации учащихся, всестороннему развитию их личности. Для достижения поставленных, в частности в МБОУ СШ №86 им. И.И. Вереникина гор. Ульяновска используются: соревновательные, импровизационные, игровые, театрализованные методы и др.
Важной составляющей способствующей достижению выполнения описанных выше задач являются: посещение учреждений культуры – просмотр спектаклей, театрализованных постановок, концертов. Развитие у учащихся интереса к чтению, творческой деятельности, эстетического вкуса, духовное и нравственное развитие, патриотическое воспитание.
Досуг содержит в себе важные функции: обучающую, развивающую, коммуникативную, релаксационную и воспитательную. Эффективная организация досуга в начальной школе, является основой для создания условий благоприятного развития у учеников своих интересов, формирование духовно-нравственных ценностей, культурных традиций.