Конспект тематического музыкально-литературного развлечения для детей 2-ой младшей группы «Весенние мойдодырчики»

Автор: Кузнецова Ольга Владимировна

Организация: МБДОУ ДС №1

Населенный пункт: Челябинская область, г. Трехгорный

Под спокойную музыку дети вместе с Ведущей входят в зал, здороваются с гостями. Ведущая предлагает отправиться на поиски Весны в весенний лес, спрашивает, как можно добраться, решают ехать на поезде

Упражнение  «Паровозик чух-чух-чух»

Под красивую музыку в зал входит Весна, танцует. Дети здороваются, Ведущая предлагает Весне  послушать  стихи, которые ребята выучили (на выбор 3-4 стихотворения):

Ребенок 1: Деньки стоят погожие, на праздники похожие,

                    а в небе солнце теплое, веселое и доброе.

Ребенок 2: Все реки разливаются, все почки раскрываются,

                    ушла зима со стужами, сугробы стали лужами.

Ребенок 3: Пришла пора весенняя, пришла пора цветения,

                    и значит настроение у всех людей весеннее.

Ребенок 4: Будит ласково весна всю природу ото сна,

                    засветило солнце ярче, заглянуло в каждый дом

                    и весенние капели целый день выводят трели.

Весна: Вот и солнышко взошло, стало вдруг совсем тепло,

             на полянке у Весны распускаются цветы,

             Весна в гости всех зовет и заводит хоровод.

 

Исполняется хоровод «Хорошо, хорошо солнышко проснулось…»

Весна: Пробуждаю я природу, умываю все росой,

             а ребята и зверята умываются водой.

             Только солнышко взойдет – все зверье к воде идет,

             кто на речку, кто к болотцу, а кто в лужицу нырнет.

             На заре в своей берлоге просыпается медведь,

             будит малых медвежат и к воде они спешат…

 

Под музыку, переваливаясь, выходят 2 медвежонка с ложками в руках

Медвежонок 1: Умываем мордочки и умоем лапочки,

                            вот теперь у медвежат чистенькие «тапочки»

Медвежонок 2: Будем на траве лежать, да на ложечках играть!

Звучит р.н. мел. «Ах, вы сени», медвежата играют на ложках, остальные дети хлопают. В конце кланяются и убегают на стулья

Ведущая: А еще у нас ребятки песенку про мишку знают и сейчас споют ее для всех гостей

Песня «Мишка – мишенька»

Весна: Ну, чудесная полянка, принимай еще беглянку,

             это лисонька бежит, своим хвостиком шуршит…

 

Под музыку выбегает лиса

Лиса: Много трудится мой хвостик, заметая лисий след

           и я знаю, что красивей хвостика на свете нет!

           Ой, да как ты запылился и примялся ты совсем,

           надо бы тебя почистить – вновь понравишься ты всем!

           Ах, как хвостик мой хорош, лучше в мире не найдешь!

Весна: Ну, хватит, Лиса, любоваться собой,

             из лесу зайчики скачут гурьбой…

Лиса уходит на стульчик, под веселую музыку выбегают 2 зайчика

Заяц 1: Я люблю в реке купаться и водичкой умываться,

              от водички шубка пушится и на солнышке искрится

Заяц 2: Шубки чистим и резвимся, на полянке веселимся!

Весна: Давайте время не терять, про зайчика песню запевать!

Хоровод «Мы на луг ходили»

Весна: У болотца, на опушке громко квакают лягушки…

 

Под веселую музыку прыгают 2  лягушки

Лягушка 1: На болоте мы живем, песни громкие поем,

                      где лягушки  – там вода, да-да-да, да-да-да!

Лягушка 2: Вода в болоте так вкусна, да-да-да, да-да-да,

                      хорошо в ней поплескаться, лягушаткам покупаться!

Весна: Да и нам очень охота увидать  ваше болото,

             на лягушек посмотреть,  да на бубнах – погремушках позвенеть!

 

«Веселый оркестр»

Весна: Смотрите-ка, котик – пестрый животик,

             он и плут, и шалунишка, сереньких мышей ловишка…

Под музыку выходит котик

Котик: Я шершавым язычком намываю все кругом:

              грудку, спинку и животик, лапочкой я мою ротик,

              глазки тоже намываю, ушки  мыть не забываю.

Весна: Как у нашего кота шубка очень хороша,

             лапки крепкие, когти цепкие.

             С нами, котик, поиграй, и Барбоса приглашай!

Проводится игра «На ковре котята спят…»

Весна: А сейчас ребята расскажут, как они умываются по утрам.

 

Выходит группа детей

Ребенок 1: Любят дети чисто мыться. Стоит кранику открыться,

                    как прозрачная водица начинает с шумом литься.

Ребенок 2: Чистим зубки, начищаем, сладкой пастой угощаем,

                    пусть они всегда блестят, как жемчужинки горят.

Ребенок 3: А еще душистым мылом мы умоем все кругом,

                    чтобы глазки горели, чтобы щечки алели,

                    чтоб смеялся роток и кусался зубок.

 

Дети исполняют песню «Кто умеет чисто мыться?»

Весна: В гости к вам сегодня шла, вот такой платок нашла –

             разноцветный, расписной, необычный, непростой.

             Предлагаю вам, друзья, поиграть с платочком я.

             Хотите? Тогда выходите!

 

Проводится подвижная игра «Волшебный платок».

 

В конце игры платком накрывается корзина с угощением и небольшими сувенирами для детей  в виде детского фигурного мыла (или зубной пасты, щеток  и т.д.), дети угадывают и разбирают подарки.

1. file0.doc (39,5 КБ)

Опубликовано: 26.11.2024