Конспект урока «Решение квадратных уравнений с применением теоремы Виета»

Автор: Яганова Патимат Алиевна

Организация: МБОУ «Гимназия №37»

Населенный пункт: Республика Дагестан, город Махачкала

Урок математики разработан для учащихся 8-го класса с учетом возрастных особенностей и требований ФГОС. Тип урока – урок открытия новых знаний. Тема урока – «Решение квадратных уравнений с применением теоремы Виета». В основе урока заложен системно-деятельностный подход, используется технология перевернутого класса, элементы технологии развития критического мышления через чтение и письмо, здоровьесберегающие технологии, групповые формы работы. Организация групповой деятельности позволяет каждому учащемуся проявить себя в роли, наиболее соответствующей его возможностям и психотипу, а учителю оценить работу каждого ученика, выявить уровень его мотивации с целью дальнейшей индивидуальной работы с ним. Учащимся предложены проблемные ситуации, в ходе решения которых, происходит присвоение полученного знания и его перевод в плоскость практического применения. На этапе реализации выбранного плана по разрешению затруднения, где происходит «открытие» нового знания, учащимся предлагается Карта исследования, с помощью которой они представляют «продукт» своей деятельности, делают выводы, которые могут быть дополнены другими участниками урока, оценивают выступления других участников. Учащиеся самостоятельно определяют межпредметные связи и практико-ориентированность полученных знаний. Мероприятие сопровождается компьютерной презентацией, на которой материал представлен в виде кратких тезисов, определений, схем, анимационных элементов, способствующих повышению степени усвоения материала путем зрительного восприятия. Презентация выполнена и применяется с учетом требований санитарных норм и правил ко времени использования интерактивного оборудования. Работа, проведенная на занятии, имеет перспективы развития в виде исследовательской деятельности.

1. file0.docx (38,4 КБ)
2. file1.pptx (1,2 МБ)

Опубликовано: 20.10.2024