Сценарий праздника «Подарок мамам» старшая группа
Автор: Анорьева Елена Николаевна
Организация: МБДОУ «Новотимошкинский детский сад»
Населенный пункт: Республика Татарстан, Аксубаевский район, д.Новое Тимошкино
В зале на полу разложены куклы и мягкие игрушки. У центральной стены небольшая картонная ширма, оформленная как подарочная коробка. За ней- искусственное дерево, около которого стоит горшок с шестью большими яркими «конфетами».
Звучит спокойная музыка. В зал входят дети, берет игрушки и танцуют. Затем рассаживают игрушки на стулья, расставленные у стены, и проходят на свои места.
1-ая ведущая. Здравствуйте, дорогие гости! Сегодня нас собрал всех вместе добрый и светлый праздник-праздник их любимых мам, бабушек и сестренок.
2-ая ведущая. В этот день мы всегда поздравляем близких и дорогих нам людей и конечно же, дарим подарки.
3-я ведущая. Мы с детьми приготовили для вас не совсем обычный подарок. Вот он! ( Показывает на ширму-коробку). Звучит аудиозапись песни Р.Гуцалюка « Урожайная». Затем ведущие и дети исполняют «Песенку о чуде».
Если в чудо веришь ты,
Мы о нем расскажем,
Если в чудо веришь ты,
Мы его покажем.
Чудеса повсюду есть-их не перечесть!
Но для вас особо есть, есть!
Продолжает звучать мелодия песни. Все водят хоровод вокруг ширмы-коробки. Затем ширму убирают, и дети садятся на свои места. У дерева остаются «артисты».
1-ый ребенок.
На свете много есть чудес,
Но обойди весь свет.
Такого чуда, как у нас,
На целом свете нет.
2-ой ребенок.
Его растила детвора
Не месяц и не два,
Ему шептали мы всегда
Добрые слова.
3-й ребенок.
И наше деревце росло,
Листочки появлялись,
Восьмое близилось число,
И все мы волновались.
4-й ребенок.
Оно так медленно растет!
Ну, стань еще повыше!
5-й ребенок.
А если станет во-о-т таким,
Ломать придется крышу?
6-й ребенок.
Причем тут крыша? Подгляди,
Уже на каждой ветке
Для наших бабушек и мам
Качаются…..
Дети-чтецы(вместе). Конфетки!
Подбегают к дереву. Вынимают из горшка «конфеты», развешивают их на ветки и проходят на свои места.
1-ая ведущая. Ну что, дорогие гости, нравиться вам подарок? (ответы гостей).
2-ая ведущая. Вы, наверное, думаете, что же это за конфеты?
3-я ведущая. Может быть, там мармелад.
Все дети. Нет!
2-ая ведущая. Там орехи и халва!
Все дети. Нет!
1-ая ведущая. Может быть, там шоколад?
Все дети. Нет!
Ведущие (вместе). Идет кругом голова….(громким шепотом).
Нам скажите по секрету, что же спрятано в конфетах?
Дети поворачиваются друг к другу, подносят палец к губам «ТС-С-С»!
3-ая ведущая. Да-а-а, а дети-то молча.
1-ая и 2-ая ведущие (вместе). Говорить нам не хотят!
Опустив голову, идут к выходу из зала.
3-а ведущая.
Стойте, стойте, подождите!
Сами в руки вы возьмем
По конфетке. Без труда
Вы узнаете тогда,
Что же спрятано внутри.
1-ая ведущая. Взять конфету?
2-я ведущая. Да, бери!
1-я ведущая. (подходит к дереву, снимает конфету).
Красную конфету с дерева снимаю,
Что найду в конфете, я пока не знаю…
(разворачивает фантик).
Здесь стихи для наших мам!
Выходит девочка. Садится на стол с заранее приготовленным рисунком. Делают вид, что рисуют, и читает стихотворение Л.Герасимовой « Я рисую вечер,,,».
Я рисую вечер-
Темные дома,
В окнах зажигаю
Огоньки сама.
Загорелся красный,
Желтый, голубой…
Я рисую дождик,
Лужи под сосной,
Мне совсем не трудно
Вечер рисовать.
Только очень грустно
Маму долго ждать.
Выходят двое детей с грустными лицами. Садятся на пол и считают стихотворение Л.Дымовой «наша мама».
1-ый ребенок. Почему так дома пусто?
2-й ребенок. Почему так дома грустно?
Дети (вместе)
Мы откроет вам секрет:
Потому,что мамы нет.
1-й ребенок.(вскочив на ноги).
Что случилось, что случилось?
Все кругом преобразилось.
2-й ребенок.(вскочив на ноги)
Стала комната светла.
Дети (вместе) это мама в дом вошла!
Выходит девочка, рядом с ней взрослый ставит стул с куклой. Она читает стихотворение Г.Сапгира « Мама отдыхает».
Что-то Машеньки не слышно.
Погулять,наверно, вышла?
Нет, сидит она на стуле
(берет куклу, садится на стул)
И внушает кукле Юле:
«Не пищи, послушной будь,
Маме нужно отдохнуть. Тс-с-с…
Прикладывает указательный палец к губам, встаёт и медленно выходит из зала.
2-ая ведущая(подходит к дереву, снимает конфету).
Синюю конфету с дерева снимаю,
Что найду в конфете, я пока не знаю…
(разворачивает фантик).
Здесь выступления нашего оркестра!
Дети исполняют пьесу Д.Шастоковича «Музыкальная шкатулка».
1-ая ведущая (снимает с дерева конфету)
Желтую конфету с дерева снимаю,
Что найду в конфете, я пока не знаю…
Здесь веселая музыкальная игра «бабка ежка».
Музыкальная театрализованная игра «бабка Ежка»
Дети водят хоровод вокруг взрослого в костюме Бабы Яги и поют дразнилку.
Дети.(хором).
Бабка Ежка-костяная ежка,
С печки упала,
Ноженьку сломала,
А потом и говорит…
Баба яга. У меня нога болит.
Дети ( поочередно).
Пошла на улицу-раздавила курицу!
Пошла на лужайку- напугала зайку!
Пришла в детский сад- рассмешила всех ребят! (смеются).
Баба Яга.
А-А-А, вы вздумали смеяться?
Над Ягою потешаться?
Да я, если захочу,
Вас в деревья превращу!
Топает ногой, дети замирают в разных позах. Баба Яга с довольным видом ходит среди них. Звучит грустная музыка.
Баба яга.
Да я, если захочу,
Вас в лягушку превращу!
Топает ногой, дети скачут под музыку как лягушки. Баба Яга с довольным видом посматривают на них.
Баба Яга.
Да я, если захочу,
Вас в собачку превращу!
Топает ногой, дети рычат, наступают на нее.
Баба Яга.
А-а-а, так вы кусаться?
Придется убираться!
Убегает. Дети садятся на места.
2-ая ведущая.(снимает с дерева конфету).
Зеленую конфету я с ветки снимаю,
Что же в конфете? Сейчас узнаю…
(разворачивает фантик).
А здесь еще один музыкальный номер!
Дети исполняют «Ковбойский танец! (муз.Г.Глодкова).
1-я ведущая.
Розовую конфету с ветки снимаю,
Что же в конфете! Сейчас я узнаю…
(разворачивает фантик).
Здесь игра для наших гостей.
Игры –аттракционы
Кто быстрее развесит и снимет белье.
Одновременно играют две супружеские пары. Мамы берут из своих тазиков белье, развешивают на веревке, закрепляют с помощью прищепок. Папы снимают белье, аккуратно складывают в тазик. Выигрывает пара, первой справившаяся с заданием.
«Кулинарный поединок пап».
Каждый играющий папа надевает фартук, повязывает косынку, чистит и нарезает вареную картошку, яйцо, луковицу, складывает все в миску, солит, перчит, поливает растительным маслом, переметывает. Побеждает тот, кто первым приготовит салат.
2-ая ведущая.
Много было здесь конфет.
В каждой спрятан был секрет.
А сейчас на тонкой ветке
Лишь одна висит конфетка.
1-а ведущая.
Но конфета не простая,
Необычная такая,
(снимает с дерева конфету.)
В руки ты ее возьми…-
(разворачивает фантик).
1-я и 2-я ведущая (вместе). Сразу в сказку попадешь!
Пьеса-сказка «Снеговик»
Действующие лица:
1-й снеговик.
2-й снеговик.
3-й снеговик.
Ворона
Дятел.
Белка
Заяц
Солнышка
Девочка
1-й мальчик
2-й мальчик.
Сцена 1 (пролог)
Зима. Парк. Появляется девочка.
Она радуется пушистому снегу, ловит снежинки. Вбегают мальчики. Они предлагают девочке с ними лепить снеговиков. Каждый ребенок лепит снеговика, любуется им. Девочка снимает с себя шарф и надевает его на снеговика,1-й мальчик надевает на снеговика шапку,2-й мальчик-очки. Дети прощаются со снеговиками, убегают.
Сцена 2
Появляется ворона. Она рассматривает снеговиков, затем садится на поваленное дерево, дремлет. Снеговика оживают.
1-й снеговиу. Ой , а я… могу говорить…
2-й снеговик. Да и руками двигать.
3-й снеговик. И еще …. Ходить!
Снеговики ходят по сцене, машут руками, крутят головой.
3-й снеговик.( с недоумением). Да ведь мы….живые!
1-й и 2-й снеговики (вместе). Живые?!
Снеговики (вместе). Живые!!
Ворона (разбуженная криками, недовольно и зло). Кар-р-р! Живые! Да какие же вы живые? Придет солнышко, и все, не будет вас. Вы же сне-го-ви-ки! Кар!(улетает).
1-й снеговик.(удивлено). Как это «не будет»? почему не будет?
2-й снеговик. А какое она, Солнышко? И когда она придет?
3-й снеговик. Пойдемте ка лучше в лес, там все узнаем.(Уходят).
Сцена 3
Поляна в лесу, в центре- поваленное дерево. Появляется Дятел.
Он садится на дерево, горестно вздыхает, накрывается крылом так, что видна лишь его красная шапочка. Появляется снеговики, осматривают поляну замечают Дятла.
3-й снеговик. Смотрите, что это?
2-й снеговик.(встревожено). Может быть, это и есть Солнышко.
1-й снеговик.(встревожено). Ой , какое оно красненькое.
Появляться ворона.
Ворона(насмешливо).Кар-р-р!Кар-р-р! Умор-рили! Да это же Дятел.
3-й снеговик. Почему ты такой грустный Дятел?
Дятел. Мое дерево ветром повалило. Нет теперь у меня дома, негде мне жить, … где же Солнышко? Когда оно придет?
1-й снеговик. (удивленно). Ты что, тоже Солнышка ждешь?
Дятел. Я без него пропаду.
2-й снеговик.(снимает шапку, протягивает его Дятлу). Не пропадешь, держи.
Дятел(берет шапку). Что это? (вертит ее в руках). Мое новое дупло? Спасибо вам, люди добрые!(улетает).
2-й снеговик.(удивленно). Добрые люди?
Снеговика уходят.
Ворона. Какие же это «добрые люди»? это ведь снеговики! (Улетает).
Сцена 4
Белка прыгает с дерева нас нег и обратно. Входят снеговики. Замечают белку.
3-й снеговик. Ой смотрите, что это?
2-й снеговик.(встревожено). Может быть, сто Солнышко.
1-й снеговик. (встревожено). Ой ,какое она рыженькое.
Появляется ворона, усаживается на дерево.
Ворона (насмешливо). Кар –р-р!Кар-р-р. Умори-ли! Да это же Белка.
3-й снеговик. Почему ты все время скачешь Белка?
Белка. (дрожа от холода, продолжает прыгать). Я очень з-з-амерзла… где же Солнышко? Скорей бы оно пришло!
2-й снеговик.(с недоумением). Как ? И ты тоже Солнышко ждешь?
Белка.Конечно жду! Ведь без Солнышко я совсем замерз-ну….
1-й снеговик. (снимает шарф, протягивает Белку). Не замёрзнешь, держи.
Белка.(берет шарф). Ой , это мне? (Надевает шарф). Какой теплый? Спасибо Вам, добрые люди! (убегает).
1-й снеговик. Добрые люди?
Снеговики уходят.
Ворона.(удивлено). Почему «добрые люди»? это же снеговики?...(Улетает).
Сцена 5
На поляну вбегает Заяц. Он дрожит от холода, затем прислушиваться и прячется за поваленным деревом. Появляются снеговики. Замечают Зайца.
3-й снеговик. Ой, смотрите, что это?
2-й снеговик.(грустно). Это, наверное, Солнышко!
1-й снеговик.(встревожено). Ой, какое оно пушистое!
Появляется Ворона, усаживается на дерево.
Ворона (назидательно). Кар-р! Ну, какое же это солнышко? Это заяц-трусишка.
1-й снеговик. (подходит к Зайцу). Не бойся,Зайчик, и перестань дрожать.
Заяц.(продолжает дрожать). Не м-м-могу перес-стать.
2-й снеговик. Чего ты так боишься?
Заяц. Сол-нышка.
3- й снеговик. Ты … боишься Солнышко?!
1-й и 2-й снеговик (вместе) . Ты тоже можешь растаять?
Заяц (удивленно, сразу перестав дрожать). Я? Растаять? Да нет. Я б-б-боюсь, что Солнышко никогда не придет, без него я пропаду от холода и гол-лода…
3-й снеговик (протягивает нос-морковку Зайцу.). не пропадёшь ,на ,держи.
1-й и 2-й снеговики тоже отдают зайцу свои носы-морковки.
Заяц . ой ,это мне? Это все мне?
3-й снеговик. Конечно, тебе.
Заяц .( начинает грызть морковку). Ах, как вкусно! Спасибо вам, добрые люди!
Заяц убегает. Снеговики смотрят ему в след, затем садятся на поваленное дерево.
Ворона.(задумчиво). «Добрые люди»? вот вам и снеговики.(улетает).
Сцена 6
На поляне остались одни снеговики.
1-й снеговик. Выходит,что все солнышко ждут?
2-й снеговик. Значит, без него нельзя.
3-й снеговик. Надо солнышко позвать.
1-й снеговик.(вскакивая). Пусть оно скорее согреет Белочку.
2-й снеговик. И Дятла!
3-й снеговик. И Зайчика!
Появляется ворона, и садиться на дерево.
1-й снеговик. (с недоумением). Но когда сюда придет солнышко, мы… растаем.
2-й снеговик. Растаем?
3-й снеговик.(вздохнув). Растаем. Но раз уж нас людьми назвали, надо всем помочь, пойти за Солнышком.
Идут по поляне.
Ворона .(слетев с дерева). Кар-р-р! Кар-р-р! А хотите, я к Солнышко полечу?
Снеговики.(остановившись)ты?
Ворона. Да, я. Солнышко высоко, идти до него далеко. А я быстро долечу.
1-й снеговик(обрадовано). Конечно, лети.
2-й снеговик. Передай ему, чтоб поскорее приходил.
Ворона собралась улетать,3-й снеговик ее останавливает.
3-й снеговик. Подожди,а это (снимает с носа очки, протягивает их вороне) тебе… на память от нас.
Ворона(растерянно). Мне? Это мне? Спасибо Вам.(помолчав), добрые люди. Подождите меня, я скоро вернусь!
Ворона улетает, снеговики смотрят ей вслед.
Сцена 7(эпилог)
Медленно появляется Солнышко. Снеговики любуются им.
3-й снеговик. Вот оно Солнышко.
2-й снеговик. Здравствуй, Солнышко!
1-й снеговик. Какое ты красивое!
2-й снеговик (трет глаза). Ой, что-то глаза щиплет…
1-й снеговик. (ощупывает голову). И с головы капает!
3-й снеговик(вздохнув). Наверное, таем..
1-й и 2-й снеговики (вместе). Таем?
1-й снеговик.
Мы таем, таем, таем,
Течем, течем, течем,
Еще часок, и станем
Ручьем, ручьем, ручьем.
2-й снеговик.
Расстанемся,растаем
До будущей зимы.
Мы таем, но не знаем:
Сюда вернемся мы.
3-й снеговик.
А мы все таем, таем
Течем, течем, течем
Еще часок, и станем
Ручьем, ручьем, ручьем.
Снеговики(вместе).
Окончилось прощанье,
И зазвенит вода.
Друзья,все- до свидания!
До встречи и пока! (уходят)
На поляну выходит Дятел, Белка, Ворона, Заяц, девочка и мальчик. У всех в руках подснежники – символ весны. Все дети вместе с артистами исполняют песню « Дорогие бабушки и мамы» ( муз. И.Бодраченко, сл. З. Александровой).