Благотворительность в истории России: благотворители — кто они?

Автор: Пинева Валентина Николаевна

Организация: МАОУ «Порецкая СОШ»

Населенный пункт: Чувашская Республика, Порецкий район, с.Порецкое

Добрый день, ребята. Рада Вас приветствовать на нашем уроке с хорошим настроением. Чтобы почувствовать на уроке теплую атмосферу, давайте зажжем свечку. (учитель зажигает свечу и обносит внутри круга детей, поднося к каждому)

- Посмотрите на огонёк свечи, протяните к нему ладошки. Что вы чувствуете? (Тепло)

- Тепло от огонька согревает руки, а что может согреть душу человека? (Любовь, внимание, забота, доброта)

- Ребята, представьте себе, что вы получили подарок. Что вы чувствуете? (Радость, счастье).

- А что испытывает человек, которому вы однажды преподнесли подарок? (Радость, восторг).

- Как вы думаете, что гораздо приятнее: получить подарок или делать его?

Безусловно, делать людям полезное намного приятнее.

- Каким словом можно назвать безвозмездную помощь другим? (Благотворительность).

Как вы понимаете слово «Благотворительность»? Это слово образовано из двух слов:

     - Давайте обратимся к словарям и посмотрим значение слова «благотворительность».

БЛАГОТОВРИТЕЛЬНОСТЬ— См. Милосердие, Милость. Библейская энциклопедия архим. Никифора

БЛАГОТВОРИТЕЛЬНОСТЬ —оказание материальной помощи нуждающимся как отдельными лицами, так и организациями. Благотворительность может быть направлена также на поощрение и развитие каких-либо общественно значимых форм деятельности (напр., защита окружающей среды, охрана памятников культуры). Большой энциклопедический словарь
БЛАГОТВОРИТЕЛЬНОСТЬ — Оказание безвозмездной помощи (материальной и денежной) нуждающимся лицам и организациям, обеспечение людей благами и услугами за счет благотворителя. Экономический словарь терминов

-Обратимся к стихотворению Ольи Гражданцевой «Благотворительность»:

Зачем и почему мы помогаем?

Пустой вопрос… И непростой ответ…

Есть у кого-то в жизни цель другая…

А у кого-то выше цели нет…

Творят добро совсем не за «спасибо!»

Не за табличку «Добрые сердца»…

Не потому что помогать — «красиво»,

Не для того, чтоб тень убрать с лица…

Не для того, чтоб поучать кого-то,

Мол я помог, теперь и твой черед.

Не чтобы откупиться от чего-то…

И не затем, чтоб «заплатить вперёд»…

Мы помощью не платим за ошибки…

Не откуп, не гордыня… вовсе нет!

Мы помогаем, чтоб людей улыбки

Дарили нам свой лучезарный свет…

- Как вы думаете, о чем это стихотворение? (о безвозмездной и искренней помощи другим)

- Какую мысль автор хочет донести до читателя? (помогая людям, человек дарит им свет, любовь, тепло, счастье).

- Ребята, благотворительность и милосердие глубоко уходят корнями в историю. Предлагаю познакомится с историей возникновения благотворительности в России.

Рассказ учителя: Еще исстари появилась благодарная традиция- помогать нуждающимся, немощным, детям-сиротам, инвалидам, заботиться о стариках, проявлять к ним внимание, милосердие и сострадание. Эту традицию придумали московские и петербургские цари, великие киевские князья. В Киевской Руси благотворительность считалась как высшая богоугодная акция и возлагалась на церковь.

    Князь Владимир поручил духовенству взять на попечительство детей-сирот и сам принимал активное участие в этом процессе.

    Князь Ярослав Мудрый, преемник князя Владимира, основал сиротское училище. В этом заведении на свои средства он обучал и содержал 300 юношей.

   Петр I продолжил дела предшественников и построил детские учреждения.

   Также сохранились архивные документы трудов Екатерина II, где четко прописано, что высшая власть выделяла средства на содержание богаделен, больниц, домов для душевнобольных, сиротских домов, а также на нужды народу при различных бедствиях, катастрофах.

-Кто же они, благотворители?

Благотворители –это люди, которые помогают нуждающимся не только материально, но и безвозмездно предают знания, умения, не считаясь с силами и временем.

- Кто может стать благотворителем? (врачи, ученые, религиозные лидеры, педагоги, учащиеся и т.д.)

- В историю России вошли имена следующих благотворителей: семейные династии Мамонтовых, Морозовых, Третьяковых, Бахрушиных, Найденовых, Щукиных и других. (Презентация)

Групповое задание:

1. Работа с таблицей: определите, опираясь на подсказки, в чем из перечисленных людей больше всего нуждается.

Хлеб	А) нищий
Вода	Б) обиженный
Приют	В) путник
Утешение	Г) сирота
Покаяние	Д) провинившийся
Прощение	Е) больной

2.Творческая работа: составление синквейна.

Благодетель.

Добровольный, щедрый.

Жертвует, развивает, поддерживает.

Помогает во всех областях

Меценат.

-Ребята, спасибо Вам за работу на уроке. Перед Вами цветок, попробуем обобщить материал нашего урока.

 

Домашнее задание: Представьте себе, что вы меценат: кому и какую помощь вы бы хотели оказать? Опишите ваши действия.