60 золотых страниц Белгородчины

Автор: Крылова Светлана Николаевна

Организация: МБОУ «СОШ с. Ездочное»

Населенный пункт: Белгородская область, с. Ездочное

Пояснительная записка

 

Разработка внеклассного мероприятия «60 золотых страниц Белгородчины», посвящена  60-летию Белгородской области, может быть использована в  работе классными руководителями, организаторами,  старшими вожатыми, руководителями творческих объединений.

Форма проведения: литературная гостиная. Сценарий разработан для учащихся  10-15 лет. Перед началом проведения мероприятия  учащиеся  оформляют выставку плакатов и рисунков на тему "Край, в котором я живу". Мероприятие проходит в форме путешествия по рубрикам «Историческая», «Географическая», «Этнографическая», «Поэтическая», «Символика».

Сценарий представленного мероприятия поможет в патриотическом воспитании подрастающего поколения, расширении знаний об исторических символах Белгородской области, формировании умения оценивать события с позиции справедливости, гуманизма.

Для разработки сценария мероприятия были  использованы произведения потов - белгородцев:  В.Михалева, И. Чернухина, В. Молчанова, П. Рощупкина.

 

Цели и задачи  мероприятия: способствовать обобщению и закреплению знаний о  Белгородской области; символике Белгородской области, дать возможность учащимся прочувствовать особенность и  уникальность нашего края в пространстве страны;  способствовать формированию социально-значимых патриотических ценностей, взглядов и убеждений, уважения к культурному и историческому прошлому России и Белгородчины.

Место проведения: школьный музей.

Оборудование: карта Белгородской области, мультимедийная презентация«60 золотых страниц Белгородчины», проектор, экран, выставка рисунков и творческих работ учащихся  на тему «Край, в котором я живу», символика Белгородской области, фонограммы песен, народные костюмы, экспонаты школьного музея, карточки с пословицами.

Участники: обучающиеся 5-8 классов

 

Ход мероприятия

Мероприятие начинается с показа слайд - шоу под фонограмму песни «Березы» в исполнении С. Безрукова.

1 ведущий:  

Белогорье … Поле отчее.

По-над лугом белый дым.

Трав густых сиянье сочное

По откосам меловым.

2 ведущий:  

Змейка вьющегося вереска

Розовеет над горой,

И совсем не видно берега

За травой береговой.

3 ведущий:  

Звёзд полночных многоточие,

Туч движение гурьбой.

Белогорье … Поле отчее –

Что зовут своей судьбой!...

Учитель: Дорогие ребята, уважаемые гости!  Сегодня мы собрались в нашей уютной литературно-музыкальной гостиной, чтобы отметить одну из величайших дат – 60-летие нашей Белгородской области.

Название нашей литературно-музыкальной гостиной «60 золотых страниц Белгородчины». Наше мероприятие пройдет в форме путешествия по рубрикам «Историческая», «Географическая», «Этнографическая», «Поэтическая», «Символика».

Рубрика  «Историческая»

1 Ведущий: Хмельные ветры рожь колышут,

Короча стиснута в садах,

Встают у Яковлево вышки,

Дробится в Губкине руда,

2 Ведущий: Гремит состав за дальней рощей.

Руду, цемент, зерно давай!

Мой край –

Родная Белгородчина –

Вместе: Железорудный, хлебный край!

                                          (  В.Михалев.)

3 ведущий:  Глубока и самобытна история Белгородчины. В 965 году земли  в верховьях Северского Донца были присоединены к Переяславскому княжеству Киевской Руси. Золотоордынское нашествие  13 века, опустошившее значительную часть русской земли, особенно разорительным оказалось для наших земель, за которыми надолго закрепилось название «Дикое поле». Вхождение Северской области в состав централизованного Московского государства способствовало оживлению «дикого поля», заселению южной окраины беглыми крестьянами и холопами.

4 ведущий:  

В своих нынешних административно – территориальных границах Белгородская область  образована Указом Президиума Верховного Совета СССР от 6 января 1954 года (зачитывает):

Указ Президиума Верховного Совета СССР «Об образовании в составе РСФСР Белгородской области».

Утвердить представление Президиума Верховного Совета Российской Советской Федеративной Социалистической Республики об образовании в РСФСР Белгородской области с центром в городе Белгороде.

В состав Белгородской области включить города Белгород и Старый Оскол Курской области, и следующие районы в их существующих границах:

Белгородский, Беленихинский, Боброво-Дворский, Больше-Троицкий, Борисовский, Валуйский, Великомихайловский, Волоконовский, Грайворонский, Ивнянский, Корочанский, Краснояружский, Микояновский, Ново-Оскольский, Прохоровский, Ракитянский, Саженский, Скороднянский, Старо-Оскольский, Томаровский, Уразовский, Чернянский и Шебекинский Курской области; Алексеевский, Будёновский, Вейделевский, Ладомировский, Никитовский, Ровеньской, Уколовский и Шаталовский Воронежской области.                                                                                 К.Ворошилов,

Председатель Президиума Верховного Совета СССР, Москва, Кремль 6 января, 1954 г.

1 ведущий:  

Белгородская область граничит с Курской, Воронежской, Луганской, Харьковской, Сумской областями.

2 ведущий:  

Славные города и районы Белогородкой области  знает  вся Россия (показ слайдов с комментариями).

Рубрика  «Географическая»

1 ведущий

Всем известно и не ново:

Карта – важная основа.

Битвы, действия и страны

2 ведущий

Вам укажет неустанно.

Если есть у вас желание,

Приступаем. Всем внимание!

 

Учитель: Я предлагаю вам сегодня вспомнить всё, что вы знаете о нашем родном крае. Вопросы викторины будут посвящены краеведению. Эта наука изучает территорию родного края, а именно, его природу, экономику, историю и культуру. А сейчас мы предлагаем поучаствовать в викторине:

• На какой возвышенности расположена Белгородская область? (На Среднерусской возвышенности).
• В состав какого центра России входит Белгородская область? (Центрально-Черноземный).
• Где расположена наша область? (Юго-Западе России).
• Какова площадь Белгородской области? ( 27,1 тыс.кв.км).
• Какова общая длина границ области? (1150 км).
• Как называется главный административный центр области? (г.Белгород).
• Как называется главный административный центр нашего района? (п. Чернянка).
• Какова протяженность области с севера на юг и с запада на восток? ( С севера на юг – около 190 км, а с запада на восток – около 270 км.).
• Назовите и покажите города Белгородской области. (Белгород, Алексеевка, Валуйки, Грайворон, Губкин, Шебекино, Короча, Новый Оскол, Старый Оскол, Строитель, Бирюч).
• Какие природные богатства области способствуют экономическому развитию края? (Железная руда, стройматериалы).

1 ведущий

Нет на свете родины милее,

Где других лазурней небеса,

Солнце ярче, звёзды всех светлее,

Где отрадны рощи и леса.

2 ведущий

Где в реках стремительные воды

Голубеют, словно бирюза,

Где, когда настанет непогода,

Весь народ выходит, как гроза!

1 ведущий

Нет на свете Родины дороже.

Надо всем нам делать для неё,

Чтобы день, который нами прожит,

Каждым часом радовал её.

2 ведущий

Всюду всё в её раздольях – наше.

И кругом садами опояшем,

Чтобы вечно Родина цвела!

 

Рубрика  «Этнографическая»

Оформление в стиле русской горницы с "красным" углом. Стол накрыт белой скатертью. На столе самовар, посуда с угощениями, бублики в вязке. Слева – имитация русской печки, возле печки прялка.   Звучит русская народная песня. На сцену выходят хозяин и хозяйка горницы.   Хозяйка:  Здравствуйте, гости дорогие, гости званые и желанные! Рада видеть вас в своей светлице. А ещё пуще радёхонька, что вы песни и пляски народные бережёте, слово русское храните, не забываете ремесло традиционное, потому как в этом скрыта душа народа, отчий край. А чем откликается в душе отчий край? Хозяин: Да перво-наперво, природой-матушкой, людьми с их обычаями, песнями, танцами, костюмами да ремёслами. Вот за то, что собираете по крупицам, храните и другим передаёте любовь ко всему народному, моё нижайшее почтение. Наш поклон вам! (Кланяются)   1 скоморох:  Мир вам, гости дорогие, Вы явились в добрый час. Встречу тёплую такую Мы готовили для вас. 2 скоморох: Хлебосольством и радушьем Знаменит наш Белгородский  край. Здесь для вас и песни русские, И медовый каравай.   Хозяйка:  Прошу в избу, во светлицу. Будьте как дома. Прошу угощения откушать да гармошку послушать. С давнего времени по сей день живут в народе ярчайшие самоцветы: сказки, песни, пословицы и поговорки, частушки, игры, которые и в настоящее время не потеряли своей первозданной прелести.   1 скоморох:  Что за диво: посиделки на Руси! Так и хочется от счастья голосить. 2 скоморох:  Вечерком, зимой студёной В тёплый дом зайти с поклоном, Да совета у сердечка попросить!   Хоровой коллектив исполняет песню "Белый город" 1 скоморох:  Испокон веков на Белгородчине Живёт народ приветливый, Хранит сказки старинные, Игры, забавы разные, Частушки, припевки лукавые, Поговорки и загадки мудрые.  2 скоморох:  Небылицы в лицах Сидят в теремах-светлицах, Щёлкают орешки, Да творят насмешки. Хозяйка:  Гармонь, гармонь! Гуляет песня звонко За каждый покачнувшийся плетень, Гармонь, гармонь! Родимая сторонка, Поэзия российских деревень! Детьми исполняется песня Белгородской области "Молодая канарейка" Хозяин:  После песни русской славной Ноги сами рвутся в пляс, Мы сейчас попляшем ладно, Гости, поддержите нас. Хоровод: "На горе-то калина".Танцует фольклорный ансамбль "Веретенце". Хозяйка:  Сам весел будешь и других посмешишь, Смешно – грешно, весело – потешно! Народная игра Белгородской области: "Шёл Козёл по лесу" 1 скоморох:  Эх, частушка, мелодии кружево, Ты давно на Руси рождена! В зимний день ты в деревне завьюженной, На гулянку девчонок звала. 2 скоморох:  Баянист, а ну пошире Ты растягивай меха Мы частушки бы пропели, Так и рвутся с языка.   Частушки Белгородской области исполняют учащиеся 5 класса. 1.Эй, девчата – хохотушки Запевайте-ка частушки, Запевайте поскорей, Чтоб порадовать гостей.   2.Не хотела я плясать Стояла, стеснялася, А гармошка заиграла, Я не удержалася.   3.Белгородская земля Урожаем славится, Это, девушки, не зря, Каждому здесь нравится.   4.Ты играй, гармошка, краше, А мы будем подпевать, Белгородские девчата Не умеют унывать.   5.Белгородские девчата Красотою славятся А как песни запоют Сразу все влюбляются.   6.Подружка моя Пляшет без оглядки Поломала каблуки, Отдавила пятки.   7.Я частушек много знаю, Я девчонка боевая, С Белгородской области, Не могу без гордости.   8.Ох, довольно, мы напелись, Дайте смену новую, Ой, спасибо гармонисту За игру весёлую.   Хозяйка:  А сейчас я узнаю, хорошо ли все знают пословицы?   1.Труд человека кормит, а …/ лень портит/. 2.Кто много говорит, тот…/мало делает/. 3.Не спеши языком, …/торопись делом/. 4.С кем поведёшься, …/ от того и наберёшься/. 5.Делу – время, …/ потехе – час/. 6.Не сиди сложа руки, …/ так и не будет скуки/. 7.Сделал дело,…/ гуляй смело/. 8.Повторенье - …/мать ученья/.   Хозяин: Летела сова – весёлая голова, Вот она летала-летала и села, Да хвостиком повертела, Да по сторонам поглядела И опять полетела, да пёрышки обронила, А пёрышки непростые, На каждом загадка написана. Раз нашли мы эти пёрышки, должны и загадки отгадать. (загадывают загадки) 1.В брюхе – баня, В носу – решето. На голове – пуговка, Всего одна рука и та на спине. (Чайник)   2.Никогда не ест, А только пьёт, А как зашумит – Всех приманит. (Самовар)   3.Всех кормлю с охотою, А сама безротая. (Ложка)   4.Тянется, а не резина, С клапанами, а не машина, Песни поёт, а не радио. (Баян)   5.Морщинистый Тит всю деревню веселит. (Гармошка)   6.То толстеет, то худеет И на весь дом голосит. (Гармошка)   7.Сверху кожа, снизу тоже, А в середине – пусто. (Барабан)   Скоморох 1: Ой, вы гости наши дорогие, Предложу я вам сыграть в игру интересную. Кто скороговорку скажет и не ошибётся, Тому подарочек от меня зачтётся. Скороговорки  Белгородской области 1.У крошки Матрёшки Пропали серёжки, Серёжки Серёжка Нашёл на дорожке. 2.Шёл Егор через двор, Нёс с собой Егор топор, Шёл Егор рубить забор. 3.Не руби дрова, трава здорова. 4. Три сороки-тараторки Тараторили на горке. Хозяйка:  Нераздельно сердце с песней русской, Задушевной, ласковой до слёз, От неё то радостно, то грустно, С ней тепло в ненастье и мороз. Хозяин:  Слышу в песнях голос соловьиный И гармони звонкий перебор, Вижу в песнях Белгородские равнины, Далеко раскинутый простор. Фольклорный коллектив  исполняет песню "Во горнице". Хозяин: Заглянули в старину мы, Будто дождь омыл сердца, Только не допели струны Нашу песню до конца. Хозяйка:  Всем спасибо за вниманье, За задор, веселье, смех, Говорим мы: (вместе) "До свиданья!" До счастливых новых встреч!

Опубликовано: 17.09.2015