Сценарий спортивного праздника «Вместе — дружная семья!»

Автор: Головенкова Оксана Ивановна

Организация: МОУ «СОШ №8»

Населенный пункт: Курская область, город Железногорск

Цель мероприятия: осуществлять преемственность между образовательным учреждением и семьёй по физическому воспитанию.

 

Задачи:

• пропаганда и формирование здорового образа жизни, через физкультурно – оздоровительное мероприятие;
• развивать у обучающихся двигательную активность, физические качества;
• воспитывать чувства коллективизма, товарищества, взаимовыручки.

 

Форма проведения: спортивный праздник.

Методы воспитания: поощрение, одобрение, разъяснение, объяснение, соревнование, рассказ.

Оборудование:

• магнитофон,
• 2 флажка,
• 2 мяча,
• 4 обруча,
• 2 корзины,
• 6 кеглей,
• 10 фишек,
• 6 кубиков.
• грамоты для победителей,
• плакаты о ЗОЖ,
• музыка для проведения разминки и выступлений.

 

Присутствующие:

 

Звучит музыка «Я, Ты ,Он, Она – вместе целая страна» - 1 трек

 

Команды строятся в две шеренги (ребенок – впереди, родитель-сзади)

 

Музыка - 2 трек

 

 

1. ведущий. Здравствуйте, дорогие мамы и папы!

 

2. ведущий. Здравствуйте, дорогие ребята!

 

1. ведущий. Милости просим, дорогие болельщики и гости!

 

2. ведущий. Сегодня здесь, в этом гостепри­имном зале собрались две дружные команды: обучающихся и их родители, а также многочисленные болельщики команд и наши гости!

Ещё раз - здравствуйте!

 

1. ведущий. А собрались мы здесь, чтобы по­соревноваться в силе и ловкости, скорости и выносливости. Но не это главное в нашей сегодняшней встрече. Мы собрались для того, чтобы поближе познакомиться и крепче подружиться друг с другом, посмотреть, что умеют наши дети и что могут наши родители.

 

2. ведущий. И неважно, кто станет победителем в этом скорее шуточном состязании, а победитель обязательно будет, главное - чтобы все мы почувствовали атмосферу праздника, атмосферу сердечности и доброжелательности, взаимного уваже­ния и понимания.

 

1. ведущий. Пусть дружба объединит с этого дня две раз­ные по возрасту команды: родителей и дeтeй в один дружный и сплоченный коллектив и пусть нашим девизом станут эти простые слова: «Вместе - дружная семья!».

 

2. ведущий. И сегодня мы вместе, чтобы получить заряд бодрости, поболеть за те дружные семьи, которые рискнули принять участие в конкурсах.

 

1. ведущий. Чтоб страна была сильна, надо…

Чтоб дружна была семья!

Вы со мной согласны? Да!!!

 

2. ведущий. Пусть сегодня товарищеская встреча будет по-настоящему товарищеской. Я призываю команды к честной спортивной борь­бе, желаю всем успеха.

 

1. ведущий. Пусть победит сильнейший, а в выигрыше пусть останутся наша дружба и сплоченность!

 

 

Музыка - 3 трек

 

 

2. ведущий. А сейчас мы познакомимся с главными действующими ли­цами нашего спортивного праздника.

 

Ведущий представляет обучающихся и их родителей.

Представленные участники делают шаг вперед.

 

 

Музыка - 4 трек

 

 

Выходят обучающие 2-3 классов, читают стихи:

 

1 чтец. Посмотрите-ка, у нас
Здесь собрался целый класс,
А напротив - папы, мамы.
Папы бросили диваны,
Мамы бросили кастрюли
И костюмы натянули.

 

2 чтец. Все хотят соревноваться,
Пошутить и посмеяться,
Силу, ловкость показать
И сноровку доказать.

 

3 чтец. Этой встрече все мы рады,
Собрались не для награды.
Нам встречаться чаще нужно,
Чтобы все мы жили дружно!

 

Уходят.

 

 

 

1 ведущий (обращается к директору школы)
Евгений Владимирович, мы хотим вас пригласить

Состязанье посудить.

 

Приветствуют директора аплодисментами.

 

2. ведущий. Уважаемые __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Мы попросили Вас принять участие в нашем празднике в качестве главных спортивных судей и приглашаем Вас занять место за судейским столиком.

 

Судьи занимают места за судейским столиком.

 

 

1. ведущий. Перед любым со­ревнованием нужно как следует провести разминку, подготовить свое те­ло к физическим нагрузкам, размять все мышцы, все как полагается у серьезных спортсменов.

 

2. ведущий. Сейчас команды одновременно будут проводить разминку под руководством своих капитанов, а мы посмотрим, насколько качественно, эффективно, весело и опять-таки дружно и согласованно команды подготовят себя к дальнейшим стартам.

Пожалуйста, музыку для разминки.

 

Разминка (музыка «Утренняя гимнастика») - 5 трек

 

 

1. ведущий. Итак, команды готовы, и мы начинаем соревнования!

 

 

Построение родителей и обучающихся эстафеты в разных сторонах зала. Участники соревнований выполняют эстафеты по очереди на время.

Сначала выполняют две пары (ребенок + родитель), затем вторые пары.

 

 

Во время соревнований звучит музыка.

2. ведущий. Издавна на Руси было известно, что цветок «РОМАШКА» - символ любви, семьи и счастья! Всё гадали на её лепестках: «любит – не любит, любит – не любит!»

 

«Собери Ромашку!»

Около каждой команды лежат по 7 лепестков.

Впереди у каждой команды на расстоянии 5 метров лежат серединки от ромашек. Нужно по очереди бегать к серединке цветка и вокруг неё выкладывать лепестки.

Чья команда быстрее, правильно и красиво выложит ромашку, та и победит.

 

Встречная эстафета с флажком

Взрослые выстраиваются в колонну по одному на линии старта, дети строятся на противоположной стороне площадки.

По команде: «Марш!» родитель с флажком в руке бежит к ребенку и передает его.

Ребенок выполняет эстафету в обратном направлении.

 

 

Встречная эстафета «Сбор урожая»

Взрослый бежит с корзиной и расставляет кегли, а ребенок на обратном пути собирает их.

 

Встречная эстафета с теннисным мячом

Обучающийся начинает эстафету первым. Он бежит по прямой с ложкой в руке, в которой лежит теннисный мяч.

Родитель выполняет тоже задание, но оббегает «змейкой» фишки и передаёт эстафету следующей паре.

 

Встречная эстафета с волейбольным мячом

Родители и обучающиеся строятся в колонну по одному на противоположной стороне площадки друг от друга. Эстафету начинает ребёнок, который катит мяч до родителя. Он выполняет ведение мяча одной рукой до следующего участника и т.д.

 

Эстафета «Переход через болото»

Ребенок укладывает кольца родителю, который перешагивает через них. Обратно возвращаются бегом.

 

Эстафета «Тоннель»

Взрослый вместе с ребенком продвигаются вперед, одновременно ребенок пролезает в кольцо, которое держит родитель. Возвращаются бегом, держась за обруч.

Эстафета «Бег в обруче»

Обучающийся вместе с родителем выполняют бег в обруче до ориентира и обратно.

 

Конкурс «Попади в корзину».

У взрослого участника в руках корзина, которой он и будет ловить мяч. Ребенок бросает мяч, а взрослый участник ловит.

Каждому участнику даётся 3 попытки.

 

 

Музыка - 6 трек

 

Построение в две шеренги.

 

1. ведущий. Вот и подошел к концу наш спортивный праздник.

 

2. ведущий. Давайте подведем итоги, и определим, какая команда у нас выиграла. Слово предоставляется главному судье соревнований.

 

Подводится итог.

 

Вызываемая команда подходит для награждения.

 

 

Музыка - 7 трек

 

1. ведущий. Мы желаем всем здоровья, счастья и успехов во всем!

Так как у нас победила дружба.

 

2. ведущий. Пусть дружба объединит с это дня две раз­ные по возрасту команды: родителей и обучающихся в один дружный и сплоченный коллектив.

 

1. ведущий. Давайте помнить о том, что преодолеть жизненные трудности нам с вами будет легче, если мы будем вместе, разрешите вручить вам «Благодарность» за участие в празднике.

 

 

Вручаются «Благодарности» всем участникам.

Опубликовано: 08.03.2025