Сценарий совместного спортивного мероприятия детей и родителей на тему: «В здоровом теле – здоровый дух!»

Автор: Симонова Олеся Викторовна

Организация: МБДОУ №16

Населенный пункт: Краснодарский край, г. Новороссийск

Цель: Укрепить знания у детей о здоровом образе жизни.

Задачи: Создать условия для эмоционального близкого общения детей и родителей, формирование навыков взаимодействия друг с другом. Приобщать детей к здоровому образу жизни. Развивать стремление к победе и уверенность в своих силах.

Оборудование: мячи, шапочка «Репки», медали, костюм «врача».

Воспитатель:

Здравствуйте, дорогие ребята!

Здравствуйте, уважаемые взрослые!

Нам очень приятно видеть всех вас сегодня в нашем зале. Мы начинаем самые весёлые из всех спортивных и самые спортивные из всех весёлых соревнования! Здоровый смех полезен, спасает от болезней.

 

Айболит: Здравствуйте, доктора вызывали? У кого здесь голова болит и в горле першит?

Воспитатель: Здравствуйте, доктора! У нас все здоровы. К тому же наши дети и взрослые знают, что больным в детский сад приходить нельзя, можно заразить других.

Айболит: А я, принес все необходимое для лечения. (Вытаскивает из сумки таблетки)

Воспитатель: Это хорошо, что у вас есть лекарства на все случаи жизни. Но наши дети стараются обходиться без них.

Айболит: Как без лекарств? Медицина – это серьезная наука. Для лечения болезней рекомендуется применять различные препараты.

Воспитатель: А можно и не болеть. Уважаемые родители! Приглашаем Вас принять участие в нашей игре. "Мы здоровью скажем "Да". Для этого надо разбиться на две команды.

Команды! Вы готовы поприветствовать друг друга.

Команда «Непоседы»

Нам смелым и сильным, и ловким

Со спортом всегда по пути!

Наш девиз: Не унывать!

Всё пройти и всё узнать!

 

Команда «Смельчаки»

Ни шагу назад, ни шагу на месте,

А только вперёд, и только все вместе!

 

Воспитатель: Желаем командам успехов!

"Разминка"

Члены команд называют различные виды спорта. Побеждает команда, ответ которой будет последним.

Вопросы для родителей:

1.Назовите спортивные игры, в которых присутствует мяч?

(Волейбол, баскетбол, теннис, футбол).

3.Назовите зимние виды спорта

(Горные лыжи, сноуборд, биатлон, фигурное катание, беговые лыжи, хоккей, хоккей с мячом, прыжки на лыжах с трамплина, конькобежный спорт,

4. Назовите летние виды спорта:

(Велоспорт, плавание, гимнастика, легкая атлетика, футбол).

Конкурс "Эрудит"

Члены команд поочередно отвечают на вопросы. Побеждает команда, допустившая меньше всего ошибок

1.Какую помощь надо оказать человеку, если у него болят зубы? (Отправить его к стоматологу)

2.Как называется врач, который лечит животных?

3.По каким признакам можно определить, что человек простудился?

4.По каким признакам можно узнать, что человек ушиб колено? (Течет кровь, колено опухло, болит, повреждена кожа, трудно наступать на ногу)

5.Как правильно ухаживать за зубами?

6.Как нужно готовиться ко сну?

7.Что полезнее мороженое или морковь?

8.Вы идете гулять в жаркий летний день, как нужно одеться?

9.Вид борьбы в перчатках? (бокс)

10.Что нужно делать, чтобы быть здоровым?

11. Что нужно делать, чтобы быть сильным?

12.Как называется человек, который занимается спортом?

13. В каком произведении К. Чуковского встречаются эти строки:

«Надо, надо умываться,

По утрам и вечерам,

А нечистым трубочистам

Стыд и срам!»

 

14.Какой сказочный доктор самый добрый? («Добрый доктор Айболит он под деревом сидит!»)

 

Воспитатель. Молодцы и родители и дети! Показали свою эрудицию и знания, а теперь переходим к нашим эстафетам:

1-й конкурс. Команда получает по набору шариков для игры в настольный теннис, мишенью являются любая корзина. В течение определённого времени все члены команды забрасывают шарики в корзину. Каждый участник имеет в своем арсенале три - пять шариков. Суммарный успех складывается из максимального количества заброшенных шариков в корзину.

2 конкурс «Не урони!»

Команды становятся друг за другом и передают мяч. Вверху руки и передача мяча, внизу между ног. Выигрывает та команда, которая закончит эстафету первой.

3 конкурс «Репка»

У противоположной стены зала 2 стульчика. На каждом стульчике сидит «репка» (ребенок в шапочке репки).

Игру начинает первый ребенок. По сигналу он бежит к «репке», обегает ее и возвращается, за него цепляется 2 ребенок, и они продолжают бег вдвоем, вновь огибают репку и бегут назад, затем к ним присоединяется 3 ребенок и т. д. В конце игры за последним ребенком цепляется «репка». Выигрывает та команда, которая быстрее вытянула «репку».

4конкурс “На двух ногах”

Прыжки до ориентира на двух ногах, бегут до команды, передают эстафету.

5 конкурс «Конкурс загадок»

Дорогие дети вам Айболит загадает загадки. За каждый правильный ответ вы получите жетон.

1.Соберем команду в школе

И найдем большое поле.

Пробиваем угловой -

Забиваем головой.

И в воротах пятый гол!

Очень любим мы ... (футбол)

2.И мальчишки, и девчонки

Очень любят нас зимой,

Режут лед узором тонким,

Не хотят идти домой.

Мы изящны и легки,

Мы - фигурные ... (коньки)

 

3. Гладко, душисто, моет чисто.

Нужно, чтоб у каждого было

Что, ребята? (Мыло.)

4. Костяная спинка,

На брюшке щетинка,

По частоколу попрыгала,

Всю грязь повпитывала». (Зубная щетка.)

5. Лег в карман и караулю

Рёву, плаксу и грязнулю,

Им утру потоки слез,

Не забуду и про нос. (Носовой платок.)

6.Бьют его рукой и палкой,

Никому его не жалко.

От чего беднягу бьют?

От того, что он надут! (мяч)

7.Просыпаюсь рано утром

Вместе с солнышком румяным,

Заправляю сам кроватку,

Быстро делаю … (зарядку)

8.Не похож я на коня.

Хоть седло есть у меня.

Спицы есть. Они, признаться,

Для вязанья не годятся.

Не будильник, не трамвай,

Но звоню я так и знай! (велосипед)

Воспитатель: Наши ребята знают стихотворения -советы, что нужно знать, чтобы быть здоровым.(рассказывают стихи)

Награждение команд медалями «За спортивные успехи».

Используемая литература:

1. Аксёнова З.Ф. Спортивные праздники в детском саду: Пособие для работников дошкольных учреждений. – М.: ТЦ Сфера, 2003.
2. Праздники в детском саду (спортивные, сезонные и тематические праздники, вечера-развлечения, музыкально-сюжетные игры) / Авт.-сост. Г.А. Лапшина. – Волгоград: Учитель, 2004.
3. Харченко Т.К. Физкультурные праздники в детском саду. Сценарии спортивных праздников и развлечений: Пособие для педагогов ДОУ. «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2009.

 

 

Опубликовано: 22.10.2018