Праздник «До свидания, Азбука!»

Автор: Ткачук Наталья Александровна

Организация: ГБОУ города Москвы «Центр спорта и образования «Самбо – 70» Департамента физической культуры и спорта города Москвы

Населенный пункт: г. Москва

Цель: 
в игровой форме обобщить знания, учащихся о звуках и буквах родного языка
Задачи:

• Способствовать раскрытию талантов у учащихся.
• Формировать у учащихся самооценку своих достижений.
• Развивать логическое мышление, память, зоркость, интерес и положительную мотивацию, как к отдельным предметам, так и процессу обучения в целом, воспитывать уважительное отношение друг к другу, интерес к книгам.
• Прививать бережное отношение к книге.
• Развивать коммуникативные способности первоклассников.
   

Оборудование:

• плакат: «До свиданья, Азбука!»
• плакаты: «Буквы Русской Азбуки»
• воздушные шары;
• подарки – книги для учащихся;
• интерактивный комплекс.

 

Дети под музыку песни «Первоклашка» занимают места на сцене.

Вступительное слово учителя.

Добрый день, дорогие дети, уважаемые родители, гости! Мы пригласили вас на праздник «Прощание с Азбукой». У нас большая радость – изучена первая школьная книга.

Сегодня мы прощаемся с книгой, которая была с нами всё это время – с Азбукой. Она научила первоклассников читать. Много будет потом книг прочитано, но эта останется первой.

 

1. Хороша сегодня школа,

         Зал горит огнём.

         Мы на праздник к нам сегодня

         Всех гостей зовём.

2.      Почему не на уроках школьники с утра?

Почему в парадной форме нынчедетвора?

Сняли с Азбуки обложку, и закладокнет.

Все взволнованы немножко: в чёмсекрет?

 

3.      Дочитали эту книгу школьники вчера,

А сегодня нам прощаться с Азбукойпора.

 

4.     Мы сегодня вам расскажем,                                          

И, конечно же, покажем,

Что нам Азбука дала,                                                     

Как учила нас она.

 

5.     В день осенний, в день чудесный

В класс несмело мы вошли,

Новенькие Азбуки на столах нашли.

 

6.     Среди ярких толстых книжек

Неприметна и скромна,

Но зато читать в полгода

Научила нас она!

 

7.      Вдоль картинок мы шагали,

По ступенькам-строчкам шли.

Ах, как много мы узнали!

Ах, как много мы прочли!

 

8. Мы прочитаем хороших книг немало,
Пускай года пройдут и много-много дней,
Нам Азбука хорошим другом стала,
Мы этот праздник посвящаем ей!
 

    1.   Алфавит – наш лучший друг,
    2.   Знают все на свете.
    3.   Букв есть множество вокруг,
    4.   Учат их все дети.
    5.   Книжки чтобы прочитать,
    Все вместе: Азбуку должны все знать.

(Показывают буквы – складывается слово «АЗБУКА»)

Слово учителя:

Вы в школе полгода почти отучились,

Вы много успели и много узнали.

Писать и читать вы уже научились

И первые книги свои прочитали.

А верным помощником в этом вам стала

Первая главная книжка.

И первые буквы она показала

Девчонкам своим и мальчишкам.

Буквы потом сложились в слова,

Слова – в предложенья и фразы.

Огромный и красочный мир тогда

Открылся, ребята, вам сразу.

Вы прочитаете хороших книг немало,

Пускай пройдут года и много, много дней.

Вам Азбука хорошим другом стала.

Мы этот праздник посвящаем ей!

 

Азбука

     Я – Азбука. Учу читать.

     Меня изучишь хорошо

     И сможешь ты тогда

     Любую книжку прочитать

     Без всякого труда.

 

Пятиклассники (4 человека)

А в книжках есть про всё, про всё:

Про реки, про моря.

И что у неба нет конца

И круглая земля.

 

Про космонавтов к облакам,

Летавших много раз.

Про дождь, и молнию, и гром.

Про свет, тепло и газ.

 

Азбука

Сегодня вместе со мной к вам на праздник пришли ребята, которые 4 года назад тоже учились читать и писать. А сегодня они ученики 5 класса. И хотят проверить, хорошо ли вы потрудились. Вы готовы к испытаниям?

 

Пятиклассники

Отгадайте загадку:

Чудесные! Прекрасные!

Гласные! Согласные!
Звонкие! Глухие! Разные такие!
Без них нельзя постичь науки!
Вы догадались? Это … (звуки)

Правильно.Звуки мы слышим и произносим. Как же хочется их увидеть! Ребята, как это сделать?

Правильно, для записи звуков существуют специальные значки – буквы алфавита, с их помощью можно обозначить звуки нашей речи.

В прошлом 2015   году нашей азбуке исполнилось 1152 года.

Наши далёкие предки, предки русских, украинцев и белорусов – славяне-братья Кирилл и Мефодий создали славянскую азбуку.  

Её назвали кириллицей.

Потом в неё вносилиразные изменения. И постепенно появилась та самая азбука, которой мы пользуемся сейчас.

  А своё название книга получила от двух первых букв алфавита А и Б. В старину их называли Аз и Буки. Отсюда и АЗБУКА.

У русского народа есть пословица: Сперва аз да буки, а там и науки.

 

Азбука

И конечно, сегодня со мной в гости к вам пришли …

Угадайте, кто

Тридцать три родных сестрицы,

Писаных красавицы,

На одной живут странице

И повсюду славятся.

 

К вам сейчас они спешат,

Славные сестрицы.

Очень я прошу ребят

С ними подружиться.

 

Правильно, это буквы.

Сегодня у нас Парад букв.

Проверим, готовы ли буквы к параду.

Буквы, обозначающие гласные звуки, здесь?

Буквы, обозначающие согласные звуки, здесь?

Буквы, которые не обозначают звуков, здесь?

К выступлению приготовится…

Пятиклассники

А, Б, В, Г, Д, Е, Ж

 Прикатили на еже!

 3, И, К, Л, М, Н, О

 Дружно вылезли в окно!

П, Р, С, Т, У, Ф, X 

Оседлали петуха, -

Ц, Ч, Ш, Щ, Э, Ю, Я -

Вот и все они, друзья!

Познакомьтесь с ними, дети!

Вот они - стоят рядком.

Очень плохо жить на свете

Тем, кто с ними не знаком!

 

Азбука

Буквы-значки, как бойцы на парад,

В чётком порядке построены в ряд.

Каждый в условленном месте стоит,

И называются всеАЛФАВИТ.

 

Выступление букв

 

А

Всем известна буква А –
Буква очень славная.
Да к тому же буква А
В алфавите главная.

 Б

Веселый, толстый клоун
Играет на трубе.
На этого пузатого
Похожа буква Б.

В

В - буква очень важная,
Воображала страшная.
Грудь колесом, живот надут,
Как будто нет важнее тут.

 Г

Аист на одной ноге
Напоминает букву Г.

 Д

Д - словно домик аккуратный
С высокой крышею двускатной.

 Е

В слове ель мыЕ услышим,
Букву Е мы так напишем:
Ствол и у ствола три ветки.
Букву Е запомним, детки.

 Ё

Ёлка то же, что и ель,
А над ёлочкой капель.
Капли-точки добавляем,
Ё - мы букву так читаем.

 Ж

Ж имеет столько ножек,
Будто буква ползать может.
Буква Ж наверняка
На бумаге тень жука.

 З

На эту букву посмотри!
Она совсем как цифра 3.
3 не просто завитушка,
3 - пружина, крендель, стружка.

И

И похожа на гармошку
И на испуганную кошку.
И - меж двух прямых дорог
Одна легла наискосок.

Й

А дальше по порядку
Я назову Й - и краткое.

 К

К одною лапкой пляшет,
А другою лапкой машет,
И при этом буква К
Будто усики жука.

Л

Алфавит продолжит наш
Буква Л - лесной шалаш.

 М

Знать эту букву нехитро,
Кто был хоть раз в метро,
По вечерам нам светит всем
Между домами буква М.

 Н

   У меня про букву Н
   Вдруг сложилась песенка:
   Н-н-н-н-н-н-н-н-н-н-н-н –
   Получилась лесенка.

 О

Буква О - луна и солнце,
В доме круглое оконце.
И часы, и колесо,
И это, кажется, не всё.

 П

Говорил недавно кто-то:
П похожа на ворота,
Возражать мне было лень,
Я-то знал, что П как пень.

   Р

Как запомнить букву Р?
Каждый может, например,
Руку на бочок поставить
И друг другу Р представить.

 С

В небе таял лунный серп,
Серп склонялся на ущерб.
И поэтому с небес
Нам светила буква С.

Т

На антенну Т похожа
И на зонт как будто тоже.

У

Буква У напоминает ушки
У зайчонка на макушке.
У улитки рожки тоже
Так на букву У похожи.

Ф

Ф надула свои щеки
Или встала руки в боки.

 Х

Буква X, ты хохотушка
И хорошая хвастушка!
Хоровод мы заведем,
Дружно, весело споем.

 Ц

Буква Ц стоит бочком
И цепляет всех крючком.

 Ч

Рисовали цифру 4 –
Букву Ч мы начертили.

 Ш

Буква Ш в таких словах:
Школа, шест, шарада, шах.
Букву Ш я написала:
Три шеста и снизу шпала.

 Щ

Эта буква Щ как будто...
Все сомненья бросьте.
Украшает эту букву
Поросячий хвостик.

 Ъ

Твердый знак -Ъ -
пишут так:
Колесо и спичка,
Позади - косичка.

 Ы

Ы... Какая ты толстушка!
Твой животик как подушка.
Чтобы легче ей ходить,
Палочку пришлось добыть.

 Ь

Букву Р перевернули,
И уселись как на стуле,
И назвали букву так -
мягкий знак - Ь.

 Э

Буква Э - как ни взгляни –
Увидишь клещи и клешни.

 Ю

Вся согнулась буква Ю,
Держит палочку свою.
Вот и выглядит такою –
Старой бабкою с клюкою.

 Я

Куча яблок на прилавке...
И заметил, я друзья:
Если б яблоку две лапки,
Сразу б вышла буква Я.

 

 

9. Мы эти буквы заучили,

    Их три десятка слишком,

    И для нас они-  ключи

    Ко всем хорошим книжкам.

 

10. В дорогу взять не позабудем

      Ключей волшебных связку,

      В любой рассказ найдём мы путь,

      Войдём в любую сказку.

 

11. Прочтём о звёздах, о зверях,

      Растеньях и машинах.

      Мы побываем на морях

      И на седых вершинах.

 

12.  Как хорошо уметь читать!

       Не надо к маме приставать,

       Не надо бабушку просить:

       «Прочти, пожалуйста! Прочти!»

       Не надо умолять сестрицу:

      «Ну, прочитай ещё страницу!»

      Не надо звать,

      Не надо ждать,

      А можно взять и прочитать!

 

Инсценировка «Сказка о букве Я» -

 

Автор:

Всем известно:

Буква « Я» - в азбуке последняя.

А известно ли кому,

Отчего и почему?

 

Дети:

Неизвестно!

 

Автор:

Всем известно:

Буква Я

В азбуке последняя.

А известно ли кому, отчего и почему?

 

В с е. Неизвестно!

Автор:

Интересно?

 

В с е. Интересно!

 

Автор:

Ну, так слушайте рассказ.

Жили в азбуке у нас буквы.

Жили - не тужили, 

Потому что все дружили.

Где никто не ссорится,

Там и дело спорится.

Только раз все дело стало

Из-за страшного скандала:

Буква Я в строку не встала,

Взбунтовалась буква Я.

 

Буква Я.

Я  главная, заглавная.

Я хочу, чтобы повсюду

Впереди стояла я!

Не хочу стоять в ряду!

Быть желаю на виду!

 

Буква Ф.

Фу-ты, ну - ты.

 

Автор:

Фыркнул  Ф,

От обиды покраснев.

 

Буква С.

Срам!

 

Автор:

Сердито С сказало.

В кричит.

Буква  В.

Воображала!

 

Автор:

Проворчало П:

 

Буква  П.

Попробуй!

Потолкуй с такой особой!

 

Автор:

Я затопала ногами.

 

Буква  Я.

Не хочу водиться с вами!

Буду делать все сама!

Хватит у меня ума!

Рассказчик.

Буквы тут переглянулись,

Все буквально улыбнулись

И ответил дружный хор

Все. Хорошо, идем на спор!

 

Буква В.

Если сможешь в одиночку

Написать хотя бы строчку,

Правда, стало быть, твоя.

 

Буква  Я.

Что бы я, да не сумела!

Я ж не кто-нибудь, а Я!

 

Автор:

Буква Я взялась за дело.

Целый час она пыхтела,

Я кряхтела, и потела.

Написать она сумела

Только я-я-я-я!

 

Автор:

Как зальется буква Х. . .

 

Буква Х.

Ха-ха-ха!

Автор:

О от смеха покатилась,

А за голову схватилась,

Б схватилась за живот.

Буква Я сперва крепилась,

А потом как заревет.

 

Буква  Я.

Я, ребята, виновата,

Признаю вину свою.

Я согласна встать, ребята,

Даже сзади буквы Ю.

 

В с е. Что ж!

 

Автор:

Решил весь алфавит.

 

Буква А.

Если хочет, пусть стоит.

Дело ведь совсем не в месте,

Дело в том,

что все мы вместе!

 

Буква Б.

В том, чтоб все от А до Я

Жили, как одна семья!

 

Автор:

Буква Я всегда была

Всем и каждому мила.

Но советуем, друзья,

Помнить место буквы Я.

 

Сценка «Страшный зверь»

 

Жил-был зверь на букву Ю,
Чистил мордочку свою.
Бегемот на букву Б,
А петух на букву П,
Крокодил на букву К,
И кабан на букву К,
Утконос на букву У.

Что за зверь на букву Ю?

-У него длиннющий хвост?
-Да.
-У него огромный рост?
-Нет.
-У него густая шерсть?
-Да.
-У него копыта есть?
-Нет.
-Зубы острые у зверя?
-Да.
-Я боюсь его тогда.
-А этот зверь совсем не страшен.
Это просто кошка наша.
-Почему ж она на " Ю "?
-Юлькой кошку звать мою.

 

Частушки

 

Мы пришли в парадной форме,
И у всех счастливый вид!
Мы к сегодняшнему дню
Изучили алфавит!

 

Мы собрали пап и мам
Но не для потехи.
Мы сегодня рапортуем
Про свои успехи.

 

Время быстро пролетело

С сентября до марта –

Праздник Азбуки сегодня

Празднуют ребята.

 

                       Топни, ножка-нога,

Топни, правенькая!

Азбуку я изучила,

Хоть и маленькая.
 

Разбудите меня ночью,
В самой серединочке,
Расскажу Вам алфавит
Без одной запиночки!
Звуки гласные мы любим,
И всё больше с каждым днём.
Мы не просто их читаем -
Эти буквы мы поём!

Тысячу слов в минуту нынче,
Как машинка я строчу.
Я любую вашу книжонку
Одним махом проглочу!

Мы простимся с Азбукой
И рукой помашем,
Ей спасибо десять раз
Дружно хором скажем!

 

 

Азбука

Дорогие ребята!Я вижу, вы достойныКлюч от знаний получить.

Вручаю вам ключ от городаЛитературии.

А поведёт вас по этому городу новая учебная книга «Литературное чтение».

А вот и она!

 

Почтальон Печкин

- А не у вас ли праздник –прощание с Азбукой?

- Так я же вам телеграммыдолжен передать! Только я их вам не дам.

- А разве вы уже научилисьчитать?

- И сказки читаете?

- Проверим, знаете ли высказки. Вы должны угадать авторов 4 телеграмм. Слушайтевнимательно.

Достает из сумки телеграммы и зачитывает:

1) Я в гостях у Кролика ТЧК ЗастрялТЧК Ребята ЗПТ не задерживайтесь долгов гостях ТЧК (Винни-Пух.)

2) Я от бабушки ушёл ТЧК Я от дедушки ушёл ТЧКПытаюсь уйти от лисы ТЧК(Колобок.)

3) Поздравляю с праздником ТЧКПриехать не могу ЗПТ за мной гонится Волк ТЧК (Заяц.)

4) Не ждите ТЧКСнесла деду и бабе золотое яичко ТЧК Они плачут ТЧК (Курочка Ряба.)

 

- Молодцы! А теперь –телеграммы родителям. Узнают ли ониавторов?

1) Скажите деткам ЗПТ пусть неоткрывают дверь незнакомым ТЧК Семь моих деток тоже заканчивают первыйкласс ТЧК (Коза.)

2) Научите деток мыть посуду ТЧК Мояпосуда больше не убегает ТЧК (Федора.)

3) Не разрешайте детям есть многосладкого ТЧК На праздник не прилечу ЗПТ барахлит мотор ТЧК (Карлсон.)

 

-Я вижу, что вы готовы к встрече с Литературным чтением.

 

Литературное чтение

Вы хорошо потрудились с моей старшей сестрой Азбукой. Надеюсь, что   мы станем хорошими друзьями. Я помогу вам научиться читать ещё лучше. Мы совершим увлекательные путешествия по страницам разных книг.

И сможем узнать много нового и интересного.

А сейчас пора проститься с моей сестрой Азбукой.

Её ждут новые мальчики и девочки, которые тоже хотят научиться читать.

 

13. Трудно было нам с тобой в начале,
Мы полгода буквы изучали!
Но теперь нам совершенно ясно,
Что старанья были не напрасны!

 

14. Ты книга первая моя,

Теперь читать умею я!

На свете много книжек есть,                                                                

Теперь смогу я их прочесть.            

 

15. Тому, кто хочет много знать

Кто хочет книги прочитать

Про горы и долины,

Про водные глубины,

Про реки, звезды и моря, –

Нельзя без Азбуки, друзья!

 

16. Ничего на свете лучше нету,
Чем прочесть журнал или газету,
Двадцать первого столетья дети,
Мы освоим сайты в Интернете!

 

17. Берём мы Азбуку в последний раз                                                           

И ценной книге говорим: «Благодарим!»

 

18. Как сегодня радуются дети –
Стало больше грамотных на свете!
Скажем Азбуке мы «до свидания»
И рукой помашем на прощанье.

 

19.  До свиданья! До свиданья!

А на следующий год

Азбука читать научит,

Тех, кто в первый класс придёт!

 

Песня «Азбука»

 

Азбука

Вот и пришла пора проститься.

               И я хочу вам пожелать:

               Всегда старательно учиться!

               Всегда с охотою трудиться!

               И книжки разные читать!

 

Вручение удостоверений и подарков.

 

Список литературы:

1. «Песенка-азбука»Борис Заходер.
2. Песня «Азбука» слова З.Петровой, муз. А. Островского.
3. «До свидания, букварь!» Песни и стихи для детей младшего возраста. М., 1988.
4. Матвеева А.Н. Буква за буквой. М, Издательский дом «Дрофа», 1997                          
5. Татьяна Шорыгина«Праздник Букваря» «Начальная школа» №3/2001
6. Шмыкова Ю. А. «Прощание с Азбукой» http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/vospitatelnaya-rabota/2014/07/23/stsenariy-prazdnika-v-1-klasse-proshchanie-s
7. Абрамова О. В. «Прощание с Азбукой» http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/stsenarii-prazdnikov/2013/10/21/stsenariy-prazdnika-proshchanie-s-azbukoy.

Опубликовано: 01.03.2016