Модель психолого-педагогического сопровождения экспериментального перехода на ФГОС образования детей с ограниченными возможностями здоровья в Мурманской области

Автор: Шистерова Татьяна Афанасьевна, Ляш Лилия Ивановна

Организация: ГОБОУ ЦПМСС

Населенный пункт: Мурманская область, г. Мурманск

В статье представлен опыт апробации модели психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов специалистами ГОБОУ ЦПМСС на этапе экспериментального перехода на ФГОС образования детей с ОВЗ в Мурманской области.


Приложения:
Для доступа к приложениям, Войдите в систему или зарегистрируйтесь

Опубликовано: 03.12.2015
Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера