Развитие интегративных качеств личности дошкольников как любознательность, активность, инициативу, способность управлять своим поведением и планировать свои действия на основе первичных ценностных представлений о собственной безопасности.
Данный конспект поможет педагогам в организации занятия по обучению связному последовательному пересказу текста с наглядной опорой в виде графических схем, отображающих последовательность событий.
Программные задачи:
• Познакомить детей с кубом и его свойствами, закрепить знания о шаре и квадрате;
• Закреплять представление о математических понятиях (длинный, короткий);
• Совершенствовать умение классифицировать предметы по цвету(красный, желтый, зеленый, синий);
• Расширять и обогащать словарный запас (знания основных цветов);
• Закреплять порядковый счет в пределах 4.
Занятие разработано для обучающихся 11-12 лет и включает в себя разнообразные виды физических упражнений, направленных на достижение поставленной цели. В данном занятии обучающиеся учатся преодолевать искусственные препятствия, которые имитируют естественные, т.е. находятся в природной среде (бревна, кочки, ветки, завалы и др.). Предлагаемое занятие, позволит решить ряд задач: научить ребят технике сочетания бега, прыжков, кувырков, перемещений, преодоления препятствий; развить у них такие физиче
Конспект урока разработан для учащихся 1 класса по УМК «Музыка» авторов Е.Д.Критской, Г. П. Сергеевой, Т.С. Шмагиной. Урок типа изучение нового материала, позволяет познакомить учащихся с музыкальной культурой Белгородского края, закрепить знания детей о народной песне, расширить представления детей о «малой Родине». На уроке используются разные виды деятельности, что позволяет максимально решить поставленные задачи.
Данный конспект занятия для детей подготовительной группы.
Цель: использование в речи вежливых слов (приветствия, расставания, прощения, благодарности, воспитание вежливости и нравственных качеств дошкольников.
Автор: Щепочкина Гулнара Матилаевна, Вдовина Алена Дмитриевна
Группу сложного дефекта посещают дети с 3 до 7лет, имеющие сочетанные нарушения в развитии. Большое внимание уделяется соблюдению норм санитарно-гигиенического воспитания.
В своей работе с детьми мы используем оздоравливающие технологии по развитию тактильного, зрительного восприятия и развитию основных двигательных элементов у детей со множественными нарушениями в развитии.
Особое внимание стоит уделять зрительному режиму, элементам развития зрительного восприятия, остроты зрительных
Цели занятия познакомиться с образованием числа 3 и цифрой 3; поупражняться в назывании числительных первый, второй; научиться ориентироваться в пространстве, познакомиться с новой фигурой – треугольником, закрепить понятия «больше», «меньше»; «круг», «один», «много»; научиться согласовывать существительные с числительными; развить мыслительные операции, творческие способности, умение обосновывать правильность решения, воспитывать усидчивость, аккуратность в выполнении заданий.
Конспект открытого физкультурного праздника в подготовительной группе для воспитателей и родителей по теме: «В стране «Спортландия». Программное содержание: формировать потребность у детей в двигательной деятельности, закреплять умения быстро перестраиваться на месте, в колонны, выполнять упражнения ритмично в указанном воспитателем темпе, развивать физические качества силы, быстроты, выносливости, ловкости.
Статья представляет собой разработку организованной образовательной деятельности по патриотическому воспитанию. Цель: обучение одному из способов изготовления объемной гвоздики; воспитание чувства уважения к старшему поколению и любви к Родине.
