Конспект ОД по ФЭМП во второй младшей группе «Число 3. Число сказок»
Автор: Блинова Ольга Александровна, Кулдаева Марина Юрьевна
Цель: познакомить детей с числом и цифрой 3; дать понятие о добре и зле; развивать познавательный интерес к числу 3, как «числу сказок»; закрепить знания о цифрах 1и 2; о геометрических формах, навык счёта до 3 (прямого и обратного), понятие «пара», составлять целое из частей.
Опубликовано: 19.02.2026
Одаренность вашего ребенка
Автор: Козырева Анна Александровна, Черниченко Екатерина Анатольевна
Консультация для родителей
Опубликовано: 19.02.2026
Роль игрушек для дошкольников 3-4 лет
Автор: Феденкова Ольга Васильевна
В статье подчеркивается,что выбор игрушек должен соответствовать возрастным особенностям детей 3-4 лет: они должны быть безопасными, эстетически привлекательными , многофункциональными и стимулировать самостоятельную игровую деятельность.
Опубликовано: 19.02.2026
Конспект занятия «В гости к сказке»
Автор: Разуева Екатерина Викторовна
Конспект занятия по развитию речи в младшей группе «В гости к сказке»
Опубликовано: 18.02.2026
Семинар-практикум для родителей «Играем вместе»
Автор: Ярцева Татьяна Сергеевна
Цель семинара – просвещение родителей по вопросам воспитания, развития и обучения дошкольников; расширять знания родителей об особенностях игры в младшем дошкольном возрасте.
Опубликовано: 18.02.2026
Мастер-класс с педагогами по экспериментированию «Весёлая наука для детей»
Автор: Абакумова Светлана Галинуровна
С помощью занимательных экспериментов дети получают массу положительных эмоций, учатся наблюдать, анализировать, делать выводы, выражать свои мысли. Так давайте же сделаем детство наших воспитанников интересным, счастливым, весёлым, максимально познавательным. Подготовим их к дальнейшему обучению в школе. Сделаем так, чтобы это обучение давалось им легко. Пробудим интерес к учёбе, будем развивать любознательность и усидчивость.
Опубликовано: 18.02.2026
Круглый стол для родителей Тема: Безопасность наших детей в наших руках
Автор: Максимова Татьяна Васильевна
Повышение педагогической грамотности родителей в вопросах безопасности жизнедеятельности детей.
Опубликовано: 18.02.2026
Квест–игра «В мире профессий»
Автор: Пушкарева Кристина Олеговна
Цель: обобщить и активизировать знания детей о труде взрослых и профессиях. Задачи: -Совершенствование умения детей соотносить действия людей с их профессией; -Воспитывать трудолюбие и уважению к труду и людям любой профессии;
Опубликовано: 18.02.2026
Игра, как образовательная технология продуктивного, критического мышления
Автор: Подкопаева Татьяна Юрьевна
Современной школе предлагается огромное разнообразие педагогических технологий. Я бы хотела остановиться на технологии развития критического мышления. Данная технология как раз учит мыслить, учит сопоставлять свое мнение с другими, дает возможность проявить свои творческие способности, поощряет взаимодействие.
Опубликовано: 18.02.2026
Использование цифровых образовательных ресурсов на уроке иностранного языка
Автор: Зорина Марина Николаевна
В данной разработке представлена коллекция тем с соответствующими цифровыми образовательными ресурсами, помогающими понять и усвоить материал в процессе организации внеклассной работы и проектной деятельности, в работе с одаренными детьми в процессе урочной и внеурочной деятельности по английскому языку. Материал полностью соответствует содержанию и организации образовательной деятельности в части преподавания английского языка в условиях реализации обновленных ФГОС ООО и ФГОС СОО.
Опубликовано: 17.02.2026
Родительское собрание «Исследуем, творим, открываем: родители как союзники в проектной деятельности»
Автор: Пшеничникова Елена Викторовна
Собрание призвано наладить эффективное партнёрство семьи и школы в рамках проектной деятельности учащихся — ключевого элемента современного образования, закреплённого во ФГОС. Его актуальность обусловлена необходимостью развития у детей метапредметных навыков (критическое мышление, самоорганизация, коммуникация) и soft skills, которые формируются именно в процессе проектной работы. Цель мероприятия — не только познакомить родителей с сутью проектной деятельности, но и выявить активных участников
Опубликовано: 17.02.2026
Использование электронных образовательных ресурсов (ЭОР) как средство формирования познавательной компетентности учащихся на уроках математики, информатики и во внеурочной деятельности
Автор: Худякова Ольга Ивановна
В статье рассматривается актуальная проблема формирования познавательной компетентности учащихся в условиях цифровизации образования. Анализируется дидактический потенциал электронных образовательных ресурсов (ЭОР) как инструмента, способного трансформировать традиционный урок, повысить мотивацию и самостоятельность обучающихся. Особое внимание уделяется практическим аспектам интеграции ЭОР в учебный процесс по математике и информатике, а также во внеурочную деятельность, с целью развития у школь
Опубликовано: 17.02.2026
Особенности работы концертмейстера в классе оркестровых духовых инструментов
Автор: Хуланхов Станислав Сергеевич
В данной работе мы обратим свое внимание именно на концертмейстера-пианиста работающему с инструменталистами, в частности исполнителями на духовых инструментах
Опубликовано: 16.02.2026
Метод проектов на уроках истории
Автор: Шаповалова Ольга Вячеславовна
Одним из путей повышения мотивации и эффективности учебной деятельности в основной школе является включение обучающихся в исследовательскую и проектную деятельность» . В основе теории проектного обучения лежат идеи о необходимости в глобальном мире обеспечить целостность педагогического процесса (единства развития, обучения и воспитания), создать условия для самостоятельного приобретения знаний.
Опубликовано: 16.02.2026
Виды социальных норм
Автор: Мазманян Валерий Григорьевич
Презентация "Виды социальных норм"
Опубликовано: 15.02.2026
Современные подходы к организации игровой деятельности дошкольников в детском саду
Автор: Щетинина Мария Михайловна
Мир каждого малыша наполнен предметами, необходимыми для его развития: от пирамидок и разнообразных игрушек до мультфильмов и компьютерных игр. Это вполне естественно, ведь для детей дошкольного возраста игра остаётся ключевым видом деятельности. Разумеется, родителям важно понимать, как и чем занять своего ребёнка, чтобы это занятие одновременно способствовало его всестороннему развитию и приносило пользу.
Опубликовано: 15.02.2026
Образовательный проект: «Проблемные задания на классных часах, как способ формирования духовно-нравственных качеств младшего школьника»
Автор: Киселева Елизавета Ивановна
Настоящий проект посвящен актуальной проблеме духовно-нравственного воспитания детей младшего школьного возраста. В условиях современных требований Федеральной образовательной программы начального общего образования (ФОП НОО) особое значение приобретает поиск эффективных методов формирования нравственных качеств у подрастающего поколения.
Опубликовано: 15.02.2026
Анализ педагогической деятельности с позиции эффективного использования образовательной технологии (проектно-исследовательской деятельности)
Автор: Волокитина Татьяна Николаевна
Анализ проектной деятельности.
Опубликовано: 14.02.2026
Игровые технологии на уроках географии
Автор: Волокитина Татьяна Николаевна
Краткая характеристика использования игровых технологий на уроках географии.
Опубликовано: 14.02.2026
Об организации наставничества в дошкольном образовательном учреждении
Автор: Куликова Надежда Владимировна
Начинающим свою педагогическую деятельность в дошкольном образовательном учреждении воспитателям, как правило, трудно адаптироваться в новом коллективе, сложно вести различные документы, организовывать воспитательно - образовательную деятельность, писать конспекты и планы, грамотно применять свои знания на практике. Должностная инструкция воспитателя говорит о том, что уже в свой первый рабочий день они полностью выполняют все служебные обязанности и несут ответственность наравне с более опытны
Опубликовано: 13.02.2026
Сертификат за вебинар
Сертификат о публикации статьи
Диплом об участии в конкурсе
Бумажный диплом
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2949 – 4273
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера