Распространение педагогического опыта на тему «Развитие познавательной активности учащихся начальных классов»

Автор: Беньяминова Ольга Леонидовна
Статья раскрывает формирование познавательной активности в обучении младшего школьника, которое является обязательной задачей в рамках ФГОС НОО. Ведь познавательный интерес, как и всякая черта личности и мотив деятельности школьника, развивается и формируется в деятельности, и прежде всего в учении. Первое, что является предметом познавательного интереса для школьников – это новые знания о мире. Вот почему глубоко продуманный отбор содержания учебного материала, показ богатства, заключённого в на
Опубликовано: 16.10.2025

Проектная деятельность «Поклонимся великим тем годам»

Автор: Ботезат Наталья Алексеевна
Проект по военно-патриотическому воспитанию в подготовительной группе №4 МОУ-СОШ №2 г. Можайска "Поклонимся великим тем годам". Тип проекта: практико-ориентированный, долгосрочный, открытый, коллективный.
Опубликовано: 16.10.2025

Формирование представлений о нормах морали у детей дошкольного возраста

Автор: Зименкова Наталья Васильевна
Статья подчеркивает, что целенаправленная работа по формированию представлений о нормах морали у детей дошкольного возраста является залогом их успешной социализации и развития в будущем.
Опубликовано: 16.10.2025

Инновационная игровая технология «Развивайка-парашют» в работе с детьми с ОВЗ

Автор: Пырова Екатерина Анатольевна
«Развивайка-парашют» — это инновационная игровая технология, предназначенная для развития детей с ограниченными возможностями здоровья. Она помогает им овладеть игровыми и коммуникативными навыками, а также способствует развитию внимания, памяти, воображения, речи и координации движений.
Опубликовано: 16.10.2025

Развитие творческих способностей обучающихся на уроках литературы

Автор: Усыпенко Татьяна Владимировна
Творческий потенциал человека является одной из ключевых составляющих его личностного развития и самореализации. В школьной образовательной программе большая роль отводится урокам литературы, поскольку они открывают широкие возможности для развития воображения, критического мышления и способности к самовыражению. Современный образовательный процесс ставит перед учителями задачу не только передать учащимся знания о литературном наследии, но и способствовать развитию творческих способностей каждого
Опубликовано: 15.10.2025

Ранняя профориентация школьников

Автор: Гордиенко Анастасия Валерьевна
Профориентационная работа представляет собой комплекс организованных мер, нацеленных на профессиональное самоопределение обучающихся, где особое место занимают федеральные профориентационные проекты. Программы, направленные на профессиональную ориентацию и профессиональное самоопределение, позволяют школьнику не только определиться с будущей профессией, но и сформировать ценности и смыслы трудовой деятельности как основы для самореализации личности. В настоящее время на решение задач профориентац
Опубликовано: 15.10.2025

Формирование и развитие духовно-нравственной личности в начальной школе на уроках филологического цикла

Автор: Егорушкина Ольга Алексеевна
в статье подчеркивается важность духовно-нравственного воспитания младших школьников. А так же предлагаются направления работы по нравственному воспитанию обучающихся на уроках филологического цикла. Воспитание является важным элементом образовательного процесса и направлено не только на приобретение знаний, но и на развитие нравственности, духовности и социальных навыков.
Опубликовано: 15.10.2025

Нужно ли ребёнка учить читать до поступления в школу?

Автор: Шубенкова Вера Викторовна
Нужно ли ребёнка учить читать?
Опубликовано: 15.10.2025

Развитие речевого интереса у дошкольников

Автор: Агафонова Юлия Игоревна
Овладение родным языком является одним из важнейших приобретений ребенка в дошкольном детстве. Речь связана с познанием окружающего мира, развитием сознания и личности. Формирование речевой деятельности представляет собой процесс взаимодействия ребенка с окружающими людьми с помощью материальных и языковых средств. Речь формируется в процессе существования ребенка в социальной среде. Ее возникновение и развитие вызываются потребностями общения, нуждами жизнедеятельности. Противоречия, возникающие
Опубликовано: 14.10.2025

Эссе «Профессия учителя « самая лучшая на земле!»

Автор: Рулькова Любовь Павловна
Сегодня учителю необходимо владеть организаторскими навыками, понимать особенности развития детей разного возраста, их внутренний мир, мотивы поведения, уметь анализировать и корректировать свою работу. Но есть еще и учительский дар – умение общаться с детьми. От этого умения зависит многое, если не всё.
Опубликовано: 14.10.2025

Занятие для родителей и детей с ОВЗ «Путешествие в страну цветной фантазии»

Автор: Цепелина Татьяна Георгиевна
Данное занятие разработано для родителей и детей, требующих особого внимания со стороны взрослых, с особыми потребностями, длительно болеющих, а также детей с ограниченными возможностями здоровья. В ходе занятия педагог-психолог знакомит родителей и детей с технологией нейроигры «Цветные резинки» и упражнением «Ухо–нос» для развития межполушарного взаимодействия. Таким образом обеспечивается взаимопроникновение воспитательных, обучающих и рефлексивно-аналитических приемов психокоррекции, направл
Опубликовано: 14.10.2025

Современный урок

Автор: Ломова Маргарита Владимировна
Об уроке написано множество книг, статей, диссертаций. Меняются цели и содержание образования, появляются новые средства и технологии обучения. Но какие бы не совершались реформы, урок остаётся вечной и главной формой обучения.
Опубликовано: 14.10.2025

Урок окружающего мира в 4 классе «Новое время: встреча Европы и Америки»

Автор: Сафьянова Линара Касимовна
Цель: познакомить учащихся с основными чертами Нового времени, которые отличают его от других исторических эпох; познакомить со знаменитыми людьми Нового времени, их открытиями и творениями.
Опубликовано: 14.10.2025

Творческие задания на уроках русского языка при изучении темы «Причастие»

Автор: Елаева Гузель Рафаилевна
Проектная работа
Опубликовано: 14.10.2025

Родительское собрание в 3 классе «Дети глазами родителей, родители глазами детей»

Автор: Мартемьянова Елена Ивановна
На данном родительском собрании обсуждались важные аспекты взаимоотношений между детьми и родителями, представленные с двух точек зрения: глазами детей и глазами родителей. Мероприятие было направлено на создание открытого диалога между всеми участниками образовательного процесса. В ходе собрания родители и учитель имели возможность взглянуть на воспитание и развитие детей с разных сторон, что позволило лучше понять потребности и ожидания обеих сторон. Были затронуты такие темы, как важность общ
Опубликовано: 13.10.2025

Корекционные игры с застенчивыми детьми

Автор: Карсакова Ольга Юрьевна
Данный материал содержит сборник игр, направленных на корекцию в поведении у застенчивых детей. Способствует преодолению нарушений коммуникации в системах «ребенок — взрослый», «ребенок — сверстники.
Опубликовано: 13.10.2025

Мастер-класс «Активные методы обучения на уроках в начальной школе»

Автор: Асмала Светлана Леонидовна
Работая многие годы в школе мы замечаем, что как бы мы ни старались – обучаются успешно только 10%. Почему? Объяснение простое: только 10% людей способны запомнить и понять, то, что они читают. И только, когда мы говорим и участвуем в реальной деятельности, только тогда мы запоминаем на 90%. Для этого необходимы новые педагогические технологии, эффективные формы организации образовательного процесса, активные методы обучения.
Опубликовано: 12.10.2025

Эффективные средства, формы и инновационные методы работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья

Автор: Куликовская Снежана Сергеевна
Эффективные средства, формы и инновационные методы работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья
Опубликовано: 11.10.2025

Дидактический материал по математике для 4 класса

Автор: Изотова Елена Сергеевна
Материал содержит разноуровневые карточки и задания по математике для обучающихся 4 класса
Опубликовано: 11.10.2025

Дидактическое пособие «Звуки вокруг нас: послушай и найди»

Автор: Шешукова Анастасия Николаевна
Пособие направлено на формирование дофонемного слуха как основы фонематического восприятия и речевого развития в целом.
Опубликовано: 11.10.2025

Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера