Актуальность работы по патриотическому воспитанию детей в дошкольном учреждении
Автор: Протасова Екатерина Владимировна
Дошкольный возраст – ответственный этап в становлении личности и ее нравственной сферы. Этот период по своим психологическим характеристикам наиболее благоприятен для воспитания патриотизма, так как дошкольника отличает доверие взрослому, ему присуща подражательность, внушаемость, эмоциональная отзывчивость, искренность чувств. Знания, впечатления, пережитые в детстве, остаются с человеком на всю жизнь.
Опубликовано: 22.11.2025
80 лет Победы в Великой Отечественной войне
Автор: Захарова Марина Ивановна
Воспитание патриотических чувств.Формировать представление об истории ВОВ, показать мужество и героизм людей в ходе Великой Отечественной войны.Воспитывать чувство патриотизма, любви к своей Родине, рассказывать о конкретных исторических фактах доступные детям, гордость за свой народ, уважения к ветеранам Великой Отечественной войны.
Опубликовано: 21.11.2025
Психологические аспекты работы тьютора: Фундамент для устойчивого роста и мотивации
Автор: Вдохненко Наталья Александровна
Профессия тьютора уникальна: она находится на стыке педагогики и психологии. Если предметный репетитор фокусируется на знаниях, а коуч — на достижении конкретных целей, то тьютор работает с более глубокими пластами — с личностью учащегося, его внутренним миром, мотивами и эмоциями.
Опубликовано: 21.11.2025
Дидактические игры по ПДД для детей дошкольного возраста
Автор: Заборских Татьяна Николаевна, Лебедева Ольга Викторовна
В материале предоставлены игры по ПДД для детей разного дошкольного возраста
Опубликовано: 21.11.2025
Программа кружка по английскому языку
Автор: Голубева Анна Викторовна
Программа кружка « English for pleasure» имеет общеинтеллектуальную направленность. Программа рассчитана на 1 год из расчета 1 академический час в неделю (всего 37 часов) и представляет собой вариант программы организации внеурочной деятельности для детей 13-15 лет. Актуальность данной программы обусловлена соответствием её содержания требованиям Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) основного общего образования, а также тем, что она позволяет устранить противоречи
Опубликовано: 20.11.2025
Психолого-педагогическая характеристика детей с нарушением слуха дошкольного и младшего школьного возраста
Автор: Морозова Оксана Николаевна
Проблема изучения личности глухого и слабослышащего ребенка как социальная проблема впервые была поставлена и осмыслена Л.С. Выготским, который обосновал положение о том, что интеграция личности не слышащего в общество слышащих может осуществляться только путем его включения в разнообразную социально-значимую деятельность.
Опубликовано: 20.11.2025
Школе доверяют будущее: агроклассы «Иртышской СОШ» готовят кадры для агропромышленного комплекса
Автор: Пинигина Светлана Владимировна
Современная сельская школа призвана не только обеспечивать качественное образование, но и формировать у школьников устойчивые профессиональные компетенции, востребованные в локальном сообществе. Именно поэтому особое внимание уделяется внедрению агрокультуры в образовательный процесс, ведь сельское хозяйство остаётся важнейшей отраслью, определяющей экономику многих сельских регионов и страны в целом. В статье рассматривается первый опыт МБОУ «Иртышская средняя общеобразовательная школа» по вне
Опубликовано: 20.11.2025
Именины гласных букв
Автор: Степанова Татьяна Петровна
Дети продолжают учиться определять позицию звука и количество слогов в слове; выразительно рассказывать стихи; ;ориентироваться зрительно на звуковые свойства картинок-предметов.
Опубликовано: 20.11.2025
День президента республики Таджикистан
Автор: Шарипова Зейбанда Салохитдиновна
ПРЕЗИДЕНТИ КИШВАР РАХНАМО ВА ИФТИХОРИ ДАВЛАТУ МИЛЛАТ. Каждый год ноября в Таджикистане отмечает День президента.
Опубликовано: 20.11.2025
Совместная деятельность классного руководителя и семьи по духовно-нравственному развитию и воспитанию обучающихся
Автор: Жукова Зоя Петровна
Одним из направлений в организации сотрудничества классного руководителя и родителей является формирование у родителей культуры принадлежности к школьному образовательно-воспитательному пространству. Для этого в школе разработана стратегия формирования у родителей и учащихся культуры принадлежности к образовательно-воспитательному пространству школы. Сюда включены с первых дней поступления ребенка в школу ознакомление родителей класса с традициями школы, ее историей, достижениями в обучении
Опубликовано: 20.11.2025
Использование современных технологий на уроках математики при обучении детей с интеллектуальными нарушениями
Автор: Кривешко Елена Николаевна
Статья
Опубликовано: 20.11.2025
Развиваем речь по дороге в детский сад
Автор: Петрова Евгения Дмитриевна, Семибратченко Галина Алексеевна
Сегодня занятость на работе не позволяет многим родителям уделять достаточное количество времени воспитанию и развитию детей. Однако выход есть: интересные и занимательные речевые игры, которые будут способствовать развитию речи ребенка, по пути в детский сад. Лучше развивать речевые навыки в свободном общении с ребенком, в творческих играх. Дети, увлеченные замыслом игры, не замечают того, что они учатся, хотя им приходится сталкиваться с трудностями при решении задач, поставленных в игровой фо
Опубликовано: 20.11.2025
Классный час: День матери
Автор: Юнусова Аминат Рахмановна
Классный час на тему: День матери. С использованием чеченского национального языка.
Опубликовано: 20.11.2025
Новые формы работы с дошкольниками по экологическому воспитанию
Автор: Пономаренко Елена Геннадьевна
Экология- это наука о природе.
Опубликовано: 19.11.2025
Дипломная работа «Правовой статус безработного»
Автор: Джалилова Элина Лечиевна
Право социального обеспечения
Опубликовано: 19.11.2025
Конспект НОД в старшей группе «Как появилась книга»
Автор: Костакова Татьяна Владимировна
На занятии рассказывается о том, какие бывают книги. В разные эпохи для записи своих мыслей люди использовали различные материалы: глину, папирус, бересту. Дети узнают об изобретении бумаги в Китае. Познакомятся со свойствами и видами бумаги.
Опубликовано: 19.11.2025
Вечер занимательной химии
Автор: Кутырева Мария Александровна
Аннотация мероприятия «Вечер занимательной химии» Название: «Вечер занимательной химии». Формат: внеклассное познавательно‑развлекательное мероприятие с демонстрационными химическими опытами, интерактивными заданиями и викторинами. Целевая аудитория: учащиеся 7–11‑х классов. Продолжительность: 1,5–2 часа. Цель: пробудить и укрепить интерес к изучению химии; показать прикладное значение химии в повседневной жизни и науке; закрепить и углубить знания по предмету
Опубликовано: 18.11.2025
Как вырастить билингва самостоятельно?
Автор: Талалаева Наталья Сергеевна
Мечтать о том, что ваш ребенок свободно заговорит на двух языках - это одно. А воплотить эту мечту в жизнь, особенно когда второй язык - не ваш родной, и вы не живете в языковой среде, - задача колоссальной сложности.
Опубликовано: 18.11.2025
Правила игры русская лапта
Автор: Исаева Мария Михайловна
Материал создан после детального анализа разрозненных вариантов правил русской лапты, которые в сети представлены в избыточных, дублирующих и часто противоречивых формулировках. Я сопоставила несколько традиционных регламентов и практических описаний игры, затем обобщила их, сократила, убрала повторения и перестроила структуру. В результате получился единый, логичный и удобный для применения свод правил, отражающий реальный игровой процесс и опирающийся на действующие спортивные стандарты русской
Опубликовано: 18.11.2025
Приёмы формирования навыка смыслового чтения у младших школьников
Автор: Алексеева Марина Арнольдовна
В данной статье рассматриваются приемы смыслового чтения, которые используются до, во время и после чтения. Цель-развить умение не просто механически произносить слова, но и понимать прочитанное, видеть смысл текста, анализировать его.
Опубликовано: 18.11.2025
Сертификат за вебинар
Сертификат о публикации статьи
Диплом об участии в конкурсе
Бумажный диплом
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2949 – 4273
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера