Беспилотные летательные аппараты
Автор: Кабардина Татьяна Васильевна
Методическая разработка про бпла
Опубликовано: 01.11.2026
Слова отвечающие на вопросы Кто? Что?
Автор: Чеботарева Светлана Николаевна
Весенний урок по русскому языку для учащихся 1- го класса по теме: "Слова, отвечающие на вопросы Кто? Что?"
Опубликовано: 01.11.2026
Неправильные глаголы английского языка для детей в стихах
Автор: Яныкина Ольга Анатольевна
Методическое пособие «Неправильные глаголы английского языка для детей в стихах» предназначено для учащихся начальной школы и может использоваться на уроках английского языка и для самостоятельной работы. Материал представлен в виде десяти тематических уроков с короткими стихотворениями и диалогами героев — моржа и пингвинёнка. Пособие знакомит детей с тремя формами неправильных глаголов и их значениями. Для закрепления материала предложены таблицы, кроссворды, сканворды, задания на поиск и ис
Опубликовано: 01.11.2026
Итогового мероприятия на тему: «Космос» в средней группе
Автор: Мамраева Ольга Николаевна
Интеллектуальная игра « Кто, что, где, когда» Образовательная область: познавательное и речевое развитие. Цель: формировать представление о космическом пространстве и освоении космоса людьми. Поддерживать интерес к событиям и явлениям общественной жизни. Задачи: закрепить и систематизировать знания о космосе (звездах, созвездиях, Солнечной системе, планетах). Уточнить знания об исследованиях Вселенной, о космосе. Развивать память, внимание. Воспитывать чувство гордости за свою Родину.
Опубликовано: 01.11.2026
Профилактика булинга
Автор: Кудинова Римма Ивановна
Урок-занятие с учащимися психолого-педагогического класса.
Опубликовано: 31.10.2026
Особенности обучения чтению в старших классах обучающихся с интеллектуальными нарушениями (вариант1)
Автор: Курманова Людмила Николаевна
В статье размещена информация о методике обучения чтению в старших классах.
Опубликовано: 31.10.2026
Взаимодействие школы и семьи при социализации школьников
Автор: Баронина Евгения Игоревна
В статье рассматриваются теоретические и практические аспекты взаимодействия образовательной организации и семьи в процессе социализации обучающихся. Анализируются вызовы современной образовательной среды, обусловленные введением режима КТО и дистанционным форматом обучения, которые повышают уровень тревожности школьников и затрудняют их социальную адаптацию. На основе опыта работы кафедры иностранных языков МБОУ «Гимназия №44» г. Курска представлены эффективные формы сотрудничества с родителями
Опубликовано: 31.10.2026
Сценарий мастер-класса для старшей группы детского сада «Волшебные тыквы-шкатулочки»
Автор: Хвойнова Елена Владимировна, Бальян Яна Ивановна
Сценарий мастер-класса «Волшебные тыквы-шкатулочки» для старшей группы детского сада описывает творческое занятие по росписи гипсовых заготовок гуашью. Мероприятие проводится приглашенной родительницей и направлено на развитие мелкой моторики, воспитание аккуратности и чувства сопричастности к общему делу. В ходе занятия дети не только осваивают технические приемы росписи (нанесение базового цвета, прорисовка узоров тонкой кистью, создание бликов), но и проходят квест по правилам безопасности.
Опубликовано: 31.10.2026
День Победы!
Автор: Кочетенкова Ирина Александровна
Занятие посвящено Дню Победы в Великой Отечественной войне. Педагоги в доступной для дошкольников форме рассказывают о начале войны, героизме солдат и простых людей, о подвигах детей и командующих (Г.К. Жуков). Дети читают стихи, обсуждают понятия «подвиг» и «герой», вспоминают пословицы о Родине, узнают о памятниках (Могила Неизвестного солдата, Вечный огонь) и символах праздника (георгиевская ленточка). В конце занятия детям прикалывают ленточки, напоминая о важности памяти и благодарности вете
Опубликовано: 30.10.2026
Фрагмент урока по теме «Давление твёрдых тел» с использованием технологии кейс-стади
Автор: Усенко Елена Александровна
С введением новых ФГОС ООО, государство ставит перед школой четкую задачу: формирование личностных результатов учащихся, делая задачу обучения и воспитания еще более ответственной, требующей точного понимания теоретических основ и грамотного применения на практике технологий, обеспечивающих личностный рост ребенка. Одним из таких методов является Метод case-study.
Опубликовано: 30.10.2026
Классный час «Как избежать конфликта»
Автор: Хакимулина Ольга Борисовна
Классный час «Как избежать конфликта» направлен на формирование навыков предупреждения и мирного разрешения споров. Учащиеся познакомятся с причинами конфликтов, разберут стратегии поведения и отработают приёмы предотвращающие конфликт. В формате беседы с разбором ситуаций школьники научатся распознавать зарождающийся конфликт и выбирать конструктивные способы реагирования.
Опубликовано: 30.10.2026
Методическая разработка по развитию речи «Роль потешек и сказок в развитии речи детей раннего возраста»
Автор: Тарасова Анастасия Владимировна
Сегодня , когда происходит преоценка ценностей , идет активный поиск новых требований к дошкольном образованию . Ранний возраст имеет особое значение дя развития ребенка. Ребенок не рождается со сложившиеся с речью . Постепенно шаг за шагом , он учится говорить - овладевает умением выговаривать определенные звукосочетания. Потешка - это малый жанр устного народного творчества. Это элемент педагогики , который нужно начинать использовать в самом раннем возрасте. В малом дошкольном возрасте
Опубликовано: 30.10.2026
Краеведение: человек в контексте диалога культуры
Автор: Шаракчинова Дулма-Сурун Дпашидоржиевна
В публикации представлен опыт интеграции краеведческого материала в обучении английскому языку. Рассматриваются методы использования регионального компонента для повышения мотивации учащихся и развития межкультурной коммуникации. В данной статье представлен опыт учителя, результаты учащихся
Опубликовано: 30.10.2026
Экспресс–выступление на тему «Роль финансово-экономического образования в развитии интеллектуальной одаренности дошкольников посредством технологии «интеллект-карты» «mind-maps» (ментальные карты)
Автор: Сергеева Светлана Николаевна
В настоящее время наблюдается повышенный интерес к проблеме финансово-экономического образования и проблемам выявления, обучения и развития одаренных детей в ДОУ. В соответствии сФедеральной адаптированной образовательной программой дошкольного образования (ФАОП ДО)в образовательном процессе возникает необходимость поиска новых средств, различных образовательных технологий, методик, которые способствуют развитию финансовой грамотности у дошкольников. Наиболее эффективными технологиями в развитии
Опубликовано: 30.10.2026
Квест игра ко Дню семьи с родителями
Автор: Шелест Лариса Анатольевна
Тема: "Путешествие по страницам телепередач» Цель: Развитие семейного творчества и сотрудничества семьи и детского сада, воспитание у детей чувства любви и уважения к родителям, гордости за свою семью
Опубликовано: 30.10.2026
Игровые приемы в работе с дошкольниками раннего возраста в рамках темы «Нравственно-патриотическое воспитание»
Автор: Зозуля Анна Сергеевна
В статье обоснована эффективность игровых приёмов как ведущего средства нравственно-патриотического воспитания детей раннего возраста. Подчёркивается, что в этом возрасте основы патриотизма закладываются через ближайшее окружение ребёнка — семью, дом, детский сад. Игра, будучи естественной формой деятельности малышей, позволяет в эмоционально привлекательной форме формировать у них любовь и бережное отношение к родным, уважение к труду взрослых, интерес к традициям и природе родного края.
Опубликовано: 30.10.2026
Приемы работы с иллюстрациями как с историческим источником на уроках истории
Автор: Гудкова Юлия Олеговна
Известно, что визуальные исторические источники в наименьшей степени используются учителями на уроках истории. Это связано и с отсутствием соответствующей традиции и со слабой методической разработанностью этого важного компонента школьного исторического образования. Наши пособия и учебники вплоть до последнего времени являли собой почти сплошные тексты. Поэтому они очень тяжелые для восприятия, особенно современными учениками из их “клиповым мышлением”. Такая ситуация с использованием визуал
Опубликовано: 29.10.2026
Конспект урока в 8 классе «Проводники и диэлектрики»
Автор: Байгалиева Юлия Юрьевна
Цель: сформировать целостное представление о закономерностях поведения веществ в электростатическом поле. Исследовать и объяснить на основе электронной теории особенности проводников, диэлектриков, полупроводников. Подготовить учащихся к распознаванию проводников электричества, уметь применять знания в конкретных ситуациях.
Опубликовано: 29.10.2026
Занятие по физической культуре в подготовительной к школе группе «Транспорт»
Автор: Финевич Юлия Николаевна
Повышение уровня физической подготовленности детей на основе совершенствования двигательных умений и навыков, а также развития двигательных качеств и способностей.
Опубликовано: 29.10.2026
Психодиагностика и особенности обучения в цифровых средах: как понять ученика, когда между вами — экран
Автор: Шемарова Анастасия Сергеевна
Сегодня цифровая образовательная среда (ЦОС) — не временная мера, а устойчивая часть учебного процесса: от начальной школы до вузов, от массовых онлайн‑курсов до индивидуальных траекторий. Но привычные инструменты психологической диагностики, созданные для очного формата, в онлайне работают хуже: теряется невербальный контакт, меняется мотивация, искажается самопрезентация. В этой статье разберём, как современная психодиагностика адаптируется к цифровым средам и на что педагогу и психологу важно
Опубликовано: 29.10.2026
Сертификат за вебинар
Сертификат о публикации статьи
Диплом об участии в конкурсе
Бумажный диплом
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2949 – 4273
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера