Организация работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья в дошкольном образовательном учреждении
Автор: Соколова Людмила Викторовна
Многочисленные исследования свидетельствуют о том, что с появлением в семье ребенка с ограниченными возможностями здоровья меняют психологический климат в семье, отношения внутри семьи. Родители часто ограничивают себя и своих детей в общении, избегают новых знакомств. Социальная среда детей с ОВЗ ограниченна семейным кругом, поэтому детям очень часто трудно социально адаптироваться в обществе.
Опубликовано: 27.08.2026
Собери слово на игровом поле
Автор: Удалова Алена Алексеевна
Цель: упражнять в делении слов на слоги, составлении слов из слогов.
Опубликовано: 27.08.2026
Решение квадратных уравнений с параметрами-пропедевтика научно-исследовательской работы учащихся средней школы
Автор: Магомедов Иосиф Маграмович
В разработке (статье)даны подробные методические указания по решению квадратных уравнений с параметрами, приведены теоремы о расположении корней квадратного трехчлена (необходимые и достаточные условия расположения корней квадратичной функции относительно заданных точек), применение теоремы Виета к решению квадратных уравнений с параметрами. Рассмотрены подробные решения задач для подготовки учащихся к ОГЭ и ЕГЭ по математике, предлагаются задачи для самостоятельного решения с ответами. Методиче
Опубликовано: 27.08.2026
Банк приемов для формирования БУД у обучающихся с глубокой умственной отсталостью и ТМНР
Автор: Миронова Надежда Алексеевна
Приемы для формирования БУД у обучающихся с глубокой умственной отсталостью и ТМНР направленны на то, чтобы сконцентрировать внимание ребенка на основных компонентах учебной ситуации во время занятия.
Опубликовано: 27.08.2026
Разработка авторской дидактической игры «История Колобка» с элементами технологии «Виммельбух» для развития речи старших дошкольников с ОВЗ
Автор: Вострягова Евгения Владимировна
Развитие ребенка через игру никогда не потеряет своей актуальности, так как игровая деятельность является ведущей в дошкольном возрасте. Новизна Игры в том, что аналогов нет в продаже. По средствам Игры дети, без особенных усилий педагога, стремятся высказаться от лица героя. Ребята с удовольствием слушают рассказы других детей, совместно додумывают истории, делают выводы, часто завязываются диалоги между детьми, если увлек сюжет. Наблюдения за детьми группы во время игры показали, что ребята, о
Опубликовано: 27.08.2026
Волшебные краски из свеклы
Автор: Никулина Наталья Александровна
Дети средней краской украшают тканевые платочки, используя вместо краски свекольный сок и ватные палочки.
Опубликовано: 27.08.2026
Финансовая грамотность
Автор: Владимирова Оксана Александровна
Современному обществу требуются люди, умеющие быстро адаптироваться к изменениям в мире. Поэтому в настоящее время постоянно повышается требование к уровню образованности человека.
Опубликовано: 26.08.2026
Выбор видов чтения на уроках русского языка в основной школе
Автор: Поровицина Татьяна Владимировна
Данная статья посвящена выбору видов чтения на уроках русского языка в основной школе. В ней говорится об основных видах чтения, которые выделяют российские педагоги (поисковое, просмотровое, ознакомительное, изучающее). В статье предлагаются примеры использования разных видов чтения на различных этапах урока русского языка.
Опубликовано: 26.08.2026
Дистанционное обучение в ДШИ. Новые направления и перспективы развития
Автор: Матвеева Анжела Евгеньевна
В настоящее время актуальным становятся разнообразные формы дистанционного обучения, включающие в себя видеокурсы, электронные учебники, заочную форму обучения, а также онлайн-занятия с выходом через социальные сети. Дистанционное обучение – это форма получения образования, при которой в образовательном процессе используются традиционные и специфические методы, средства и формы обучения, основанные на компьютерных и телекоммуникационных технологиях. Онлайн-обучение в режиме «здесь и сейчас» пре
Опубликовано: 26.08.2026
Роль воспитателя в формировании личности ребенка
Автор: Корнилова Елена Вячеславовна
Воспитатель — это не просто человек, который присматривает за детьми. Это проводник, который помогает ребёнку познавать мир, учиться взаимодействовать с окружающими, формировать нравственные ориентиры и уверенность в себе. От его профессионализма, личностных качеств и подхода к каждому воспитаннику во многом зависит, какой вырастет личность ребёнка — гармоничной, социально адаптированной и творческой. Важно помнить, что каждый ребенок уникален, и задача воспитателя – помочь ему раскрыть свой поте
Опубликовано: 26.08.2026
Современные цифровые инструменты как средство повышения мотивации и воспитания гражданина-патриота на уроках иностранного (английского) языка в Оренбургском президентском кадетском училище
Автор: Каширская Ольга Анатольевна
Статья посвящена разработке и обоснованию педагогического проекта, направленного на интеграцию современных цифровых инструментов в процесс обучения английскому языку в Оренбургском президентском кадетском училище. Проект нацелен на решение двуединой задачи: повышение мотивации кадет к изучению иностранного языка через интерактивные форматы и системное воспитание гражданина-патриота.
Опубликовано: 26.08.2026
Читательская грамотность
Автор: Голубева Юлия Ивановна
Формирование читательской грамотности первоклассников при обучении чтению
Опубликовано: 24.08.2026
Развитие речи детей старшего дошкольного возраста через ознакомление с историей и достопримечательностями родного города
Автор: Михайлова Елена Сергеевна
Одним из основных показателей уровня развития умственных способностей ребенка можно считать богатство его речи. Взрослым важно поддержать и обеспечить развитие умственных и речевых способностей дошкольников.
Опубликовано: 22.08.2026
Развитие познавательной активности обучающихся на уроках химии в 8 классе
Автор: Невмержицкая Светлана Ивановна
В статье рассматриваются педагогические условия и приемы развития познавательной активности учащихся 8 классов на начальном этапе изучения химии. Особое внимание уделяется психологическим особенностям подростков, использованию проблемного обучения, экспериментальным методам и межпредметным связям для формирования устойчивого интереса к предмету.
Опубликовано: 22.08.2026
Консультация для родителей «Развиваем речь ребенка на прогулке, на кухне, на даче»
Автор: Агапова Карина Михайловна
Обогащение пассивного и активного словаря ребёнка и развитие у него грамматически правильной фразовой и связной речи – это задача, которую родители могут и обязаны решать ежедневно. В первую очередь это касается тех семей, где дети посещают логопедическую группу или занятия с логопедом. Для них «логопедизация» семейной воспитательной среды обязательна.
Опубликовано: 19.08.2026
Урок хореографии для детей 9-10 лет
Автор: Герасименко Светлана Михайловна
Подробный урок по хореографии для детей 9-10 лет с подробным описанием упражнений
Опубликовано: 19.08.2026
Мастер-класс с участием родителей и детей по рисованию в младшей группе «Ягодка» «Давайте, рисовать!»
Автор: Базалий Ульяна Сергеевна
Мастер-класс с участием родителей и детей по рисованию в младшей группе «Ягодка» «Давайте, рисовать!» Цель: формирование у родителей умение организовывать совместную творческую деятельность с детьми младшего дошкольного возраста с использованием нетрадиционных техник рисования, помогающих развивать мелкую моторику рук.
Опубликовано: 19.08.2026
Гражданско-патриотическое воспитание учащихся начальной школы в урочной и внеурочной деятельности
Автор: Аношко Галина Алексеевна
Одним из важнейших условий развития общества является воспитание граждан, обладающих высокой нравственной культурой. И одной из глобальных проблем воспитания современной молодежи в России является патриотическое воспитание.
Опубликовано: 19.08.2026
Культурные и семейные традиции в современном мире
Автор: Бускина Анна Петровна
Возможно ли сохранить в современном мире культурные и семейные традиции? Как эту проблему решает учитель русского языка и многодетная мама.
Опубликовано: 19.08.2026
Проектная деятельность на уроках русского языка и литературы
Автор: Висаева Марьям Руслановна
Проектная деятельность
Опубликовано: 17.08.2026
Сертификат за вебинар
Сертификат о публикации статьи
Диплом об участии в конкурсе
Бумажный диплом
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2949 – 4273
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера