Педагогический проект «Впустите в сердце доброту»
Автор: Гаврилова Оксана Юрьевна
Создание условия для формирования эмоционального отношения к действительности, достижения положительных результатов в работе с детьми и родителями по воспитанию важного качества в человеке – доброты. Воспитывать у детей положительные качества характера, способствовать сплочению коллектива, мотивировать детей на совершение добрых поступков, добрых дел во благо других людей.
Опубликовано: 07.11.2026
Как воспитывать культуру поведения в младшем школьном возрасте
Автор: Зеленская Элеонора Витальевна
Работа с родителями
Опубликовано: 07.11.2026
Развитие речи чтение небылиц
Автор: Ильюшина Яна Александровна
Я считаю, что данное занятие является моим самым лучшем занятием. Потому что именно на нем дети чувствовали себя уверенно и показали себя совсем с другой стороны.
Опубликовано: 07.11.2026
Использование программы PLICKERS для проведения опроса на уроках
Автор: Тюленева Елена Николаевна
В статье рассматривается применение сервиса Plickers как инструмента интерактивного опроса на уроке. Описаны принципы работы технологии на основе QR‑карточек и мобильного сканирования, а также пошаговый алгоритм внедрения: регистрация в системе, формирование классов и списков учащихся, создание вопросов с вариантами ответов, проведение опроса в режиме Live View и анализ результатов. Статья будет полезна педагогам, методистам и специалистам по цифровой дидактике, заинтересованным в простых и эффек
Опубликовано: 07.11.2026
Формирование познавательного интереса у младших школьников на уроках окружающего мира
Автор: Труфанова Наталья Алексеевна
В статье рассматриваются эффективные методы и приёмы формирования познавательного интереса у младших школьников на уроках окружающего мира. Представлен опыт организации исследовательской деятельности, игровые технологии и интеграция межпредметных связей. Описаны примеры заданий и упражнений, способствующих развитию любознательности и самостоятельности учащихся.
Опубликовано: 07.11.2026
Конспект занятия «Наш московский район»
Автор: Исаева Надежда Николаевна
Конспект занятия «Наш Московский район» решает комплекс воспитательно‑развивающих задач в рамках интеграции образовательных областей ФГОС ДО: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Социально‑коммуникативное развитие». Цель занятия — воспитание патриотических чувств через знакомство с родным районом. В ходе занятия дети расширяют представления об истории района: от древности и деревенского уклада до становления крупного городского района с развитой промышленностью и инфраструктурой. С пом
Опубликовано: 06.11.2026
Сказка о грустном домике
Автор: Задорина Людмила Олеговна,, Горская Наталья Алексеевна
Адресат (контингент): Дети старшей группы с нарушением зрения (с косоглазием и амблиопией) Тема: Непосредственно-образовательная деятельность коррекционной направленности с элементами театр на столе старшей группе детей с нарушением зрения «Сказка про грустный Домик». Задачи: «Познавательное развитие» 1. Учить характеризовать главного героя сказки, давать оценку его поведению, 2. закреплять умение давать полный ответ на поставленный вопрос, правильно выражать свою мысль, 3. научить
Опубликовано: 06.11.2026
Формирование творческой личности младшего школьника в воспитательной деятельности
Автор: Труфанова Наталья Алексеевна
В статье автор раскрывает принципы, методы и приемы развития творчества, приводит примеры воспитательных мероприятий.
Опубликовано: 06.11.2026
''Развитие творческих способностей младших школьников через игровые технологии''
Автор: Труфанова Наталья Алексеевна
В статье представлены виды игровых технологий, примеры их использования и результаты применения на уроках.
Опубликовано: 06.11.2026
Физкультурное занятие для детей старшей группы «Палочка-выручалочка»
Автор: Мезенцева Ольга Сергеевна
Технологическая карта занятия по физическому развитию в старшей группе "Палочка-выручалочка"
Опубликовано: 06.11.2026
Конспект урока по курсу «Основы православной культуры» по теме «Икона»
Автор: Смирнова Наталья Игоревна
Цели урока: Дать представление об понятии «икона», познакомить с отличительными особенностями икон. Воздействовать на эмоции детей яркими, живыми образцами духовных и культурных традиций, которые складывались на протяжении веков; Развивать умение доказывать, слушать, развивать связную устную речь; Воспитывать уважительное отношение к иконе как святыне. Ожидаемые результаты учащихся: 1. Личностные: • Углубление знаний о ценности культурных достижений и воспитание уважительного отно
Опубликовано: 06.11.2026
Использование различных способов для решения текстовых задач
Автор: Прут Светлана Николаевна
Работа посвящена систематизации и сравнению методов решения текстовых задач на смеси, сплавы и растворы — темы, которая регулярно встречается в вариантах ОГЭ и ЕГЭ, но практически не освещается в школьных учебниках. Автор отмечает, что многие учащиеся отказываются от таких задач, считая их слишком сложными, хотя при владении приёмами моделирования они не сложнее привычных текстовых задач.
Опубликовано: 06.11.2026
Досуговое мероприятие с детьми 4-5 лет «В хороводе все пойдём: песни, игры заведём»
Автор: Маругина Елена Егоровна
Досуговое мероприятие: знакомит детей с русскими хороводными играми; обеспечивает эмоциональное благополучие детей; удовлетворяет их потребностям в общении, физическом контакте и выражении своих эмоций; развивает умения творчески воспринимать и исполнять игровые образы и хороводную игру в целом как художественно-игровое произведение; развивает чувство ритма и музыкального слуха, выразительность движений, воображение, фантазию, память; воспитывает интерес к древним обычаям и традициям.
Опубликовано: 06.11.2026
Устный журнал «Звуковая культура речи: играем и развиваем вместе!» Для родителей детей средней группы (4–5 лет)
Автор: Сержантова Ольга Николаевна
В 4–5 лет ребёнок учится не только правильно произносить звуки, но и слышать их: отличать «с» от «ш», «р» от «л», замечать, где звук стоит в слове — в начале, середине или конце. Это основа будущей грамотности и уверенной речи. И самое лучшее место для тренировки — обычные бытовые моменты: прогулка, кухня, дорога, сказка перед сном.
Опубликовано: 06.11.2026
Огоньки безопасности
Автор: Паромова Светлана Николаевна
Дидактическая игра
Опубликовано: 06.11.2026
Формирование математической компетентности через геймификацию
Автор: Кальченко Елена Александровна
Современное образование требует отхода от репродуктивного обучения. Математическая компетентность включает логическое мышление и применение знаний в жизни. Геймификация и интерактивные платформы повышают мотивацию учеников. Основные компоненты: когнитивный (знания), деятельностный (умения), ценностный (мотивация). Платформы: GeoGebra, Wordwall, Kahoot!, Quizizz, Classtime, Matific. Ожидаемые результаты: улучшение качества знаний, снижение математической тревожности, развитие цифровой грамотн
Опубликовано: 06.11.2026
Проектирование и реализация модели ученического самоуправления на основе неформального взаимодействия, наставничества и сетевого партнёрства
Автор: Стеблий Валерия Николаевна
Методическая разработка посвящена проектированию и реализации модели ученического самоуправления, основанной на принципах партнёрского взаимодействия, наставничества, неформального общения и сетевого сотрудничества. В работе представлен практический опыт команды ученического самоуправления «ZoV-58» ГБОУ «СШ №58 г.о. Макеевка», апробированный в течение пяти лет педагогической практики. В разработке раскрываются технологии создания психологически комфортной среды, организация работы Школьного па
Опубликовано: 05.11.2026
Черекская трагедия: память, которую мы сохраняем
Автор: Гузоева Гульнара Алиевна
Методическая разработка представляет собой сценарий внеклассного историко-краеведческого часа памяти, посвящённого трагическим событиям в Черекском ущелье в конце ноября — начале декабря 1942 года. Мероприятие предназначено для обучающихся 8–11 классов и направлено на бережное сохранение памяти о мирных жителях, пострадавших в те дни, развитие интереса к истории родного края и формирование уважительного отношения к человеческой жизни. Сценарий объединяет исторический рассказ, работу с картой и и
Опубликовано: 05.11.2026
Кружковая деятельность «Картинная галерея. Мир шедевров» направленная на развитие художественно-эстетической культуры у детей старшего дошкольного возраста с помощью восприятия и приобщения к произведениям живописи
Автор: Чаплина Татьяна Сергеевна
Одной из важных задач педагогики является формирование творческой, нестандартной, разносторонне развитой личности. В МДОУ детский сад № 23 «Акварелька» для этого созданы условия, побуждающие ребенка к занятиям творчеством.
Опубликовано: 05.11.2026
Игры на уроках математики
Автор: Крицкая Арина Сергеевна
Данные игры можно адаптировать под любую тему на уроках математики в начальной школе.
Опубликовано: 05.11.2026
Сертификат за вебинар
Сертификат о публикации статьи
Диплом об участии в конкурсе
Бумажный диплом
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2949 – 4273
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера