Сценарий выпускного в подготовительной группе «Выпускной Экспресс 2025»

Автор: Мягкова Инесса Васильевна

Организация: МБДОУ д/с «Светлячок»

Населенный пункт: Липецкая область, с. Ярлуково

Выпускной экспресс - 2025 г.

(телефонный гудок)

Запись: И.В.: Алло, Любовь Викторовна! Вы не спите? Не могу уснуть, волнуюсь.

Л.В. Я, тоже, все не укладывается в голове, как быстро пролетело время и нам придется расстаться с такими замечательными детьми.

И.В.: А помните, какими они были маленькими, смешными, когда пришли в детский сад. Ваня кричал и рвался домой, а Анюта, наоборот, не хотела уходить из детского сада, Степан всегда приходил с яблоком или печеньем если не успевал дома перекусить, Мирра любила слушать сказки и все время болтала без умолку, и все они были всегда отзывчивыми и трудолюбивыми.

Л.В.: Как такое можно забыть, мы помним все, первые взлеты, первые победы, первые успехи, но уже утро, пора.

И.В.: Да, пора спешить на вокзал.

Голос репродуктора: Внимание, внимание, скорый поезд Детство, следующий по маршруту «Детский сад – школа» будет отправлен с платформы детского сада «Светлячок» в 10.00 по местному времени.

Звук вокзала

Выход воспитателей. (выходят с чемоданами и проходят по залу)

Л.В.: Ну вот и все!

И.В.: Жалко все таки детей наших.

Л.В.: Да нелегко, в такую даль собрались.

И.В.: Может не стоит.

Л.В.: Да ладно, а что делать -то?

И.В.: Провожаем неизвестно куда, зачем.

Л.В.: Главное так надолго, а вдруг по дороге отстанут, заблудятся, простудятся, воды холодной напьются.

И.В.: Мы уже так к ним привыкли.

Л.В.: Да и вообще столько всего не сделано и не сказано.

И.В.: Не доучено.

Л.В.: Может отменим поездку?

Голос репродуктора: Внимание, внимание, Уважаемые воспитатели, при посадке детей будьте предельно аккуратными и проверьте правильное размещение пассажиров по вагонам.

И.В. Пора, нужно точно проверить все ли пришли, и разместить всех по своим местам, так, где же список детей, билетов, ой… (ходит взад-вперед)

Л.В.: Спокойнее Инесса Васильевна, сейчас все будет! (берет планшет)

Л.В: В первом вагоне отправляются самые лучшие друзья и надежные помощники.

И.В. Во втором вагоне разместятся умники и умницы, шутники и балагуры, танцоры и артисты.

Вместе: Ну, а вместе это просто золотые дети! Встречайте, будущие первоклассники! (увозят чемоданы)

Выход детей (танец)

Стихи:

1. Сережа: Вот и пришел этот праздник последний

Долго мы ждали его.

Целый год ждали с радостью, ждали с волнением,

Знали однажды он все же придет.

2. Кира: Этот праздник наш веселый, потому что скоро в школу.
Только жаль - прощаться надо нам с любимым детским садом.

3. Миша: Вот и промчались дошкольные дни-
Очень счастливыми были они!
В детском саду мы ничуть не скучали –
Крепко дружили, гуляли, играли!

Жили мы в садике просто чудесно,

Весело, радостно и интересно!

Песня «Детский сад волшебная страна»

Стихи

4. Ева: Нарядился детский сад - Не узнаешь прямо!

И девчонок и ребят, Приодели мамы!

5. Ринат: Вот, наглаженные брюки, Чисто вымытые руки.

И волненье, просто нас, Провожают в первый класс!

6. Матвей: Если честно разобраться - Как же нам не волноваться?

Столько лет мы здесь прожили- Веселились и шалили…

7. Дима: Вместе в рыцарей играли, Рисовали, вышивали,

И водили в Новый год Возле ёлки хоровод!

8. Алеся: Сегодня провожают нас В страну чудес и знаний,

И мы уходим в первый класс, спасибо, до свиданья!

9. Степан: Стучат, стучат колеса. И поезд дал свисток

Билет с названьем «Школа» Мы получили в срок.

10. Аня: Мы едем в страну знаний,

И каждый очень рад.

Все скажем: Здравствуй школа,

Прощай наш детский сад!

Дети садятся на стулья

Выходят 2 ребенка: мальчик и девочка

Мирра: Пора занять места в вагоне

И не толпиться на перроне

Скорее мы в вагон зайдем

И путь до школы мы начнем.

Фёдор П:

Вот путейцы обходят пути

Паровоз постоянно гудит,

Но поезд не тронется в путь, не пойдет

Без машиниста и проводников.

Поездную бригаду встречаем

Громкие аплодисменты им дарим.

Выход поездной бригады (танец)

Проводница 1 Кира: Добрый день, Уважаемые дамы и господа!

Проводница 2 Эля: Начальник поезда и его команда рады приветствовать вас на борту нашего пассажирского поезда и желаем вам приятной поездки.

Начальник поезда Федя: Сегодня, от перрона детский сад «Светлячок» отправляется наш поезд в страну Знаний.

Машинист Иван: Мы совершим настоящее, железнодорожное путешествие, температура за бортом плюс 20 градусов, время нахождения в пути 2 часа, ориентировочное время прибытия в 12.00 по местному времени.

Проводница Кира. Убедительно просим вас отключить электронные устройства, в частности мобильные телефоны, чтоб в реальной жизни настроиться на волну воспоминаний.

Проводница Эля. Во время поездки запрещается спать и скучать, а также покидать вагоны, вместо стоп-кранов разрешается срывать только овации.

Начальник поезда Федя: Запрещается произносить запрещенные слова, такие как, не умею, не хочу, не буду. Запрещается отказываться от возможности петь, веселиться, а также говорить окружающим что-то кроме комплиментов и похвал.

Машинист Иван: Во время поездки разрешается громко хлопать и кричать «браво»! (остаются на местах)

Л.В. Посмотрите на наш замечательный поезд, ребята а вы готовы отправиться в страну знаний?

Дети: Да

И.В. Но мы должны вас предупредить, что на пути вам встретятся опасности, которые смогут преодолеть только самые находчивые и самые смелые дети. Вам предстоит проехать не одну станцию и на пути у вас будут встречаться

реки, мосты, и темные леса.

Начальник поезда Федя: Мы трудностей не боимся. Вместе: ДА

Машинист Иван: А настроение какого? (показывают класс «Вот»)

Начальник поезда Федя: (все вместе) Один за всех и все за одного.

Машинист Иван: Итак, к поездке готовы? (Да)

Л.В. Среди родителей провожающих нет безбилетников? (Нет)

Хорошо.

Начальник поезда Федя: Длинная дорога нас ждет в пути. Какие станции будут впереди.

Машинист Иван: Да, (чешет затылок). Дорогой будет нелегко. Ехать будет далеко. Вот тут например (показывает на карту) крутая развилка, да (чешет затылок), а тут нужно будет масло менять.

Начальник поезда Федя: Ну а станция то первая какая?

Машинист Иван: Первая станция по расписанию. Название станции «Воспоминание». Мы вспомним здесь как малышами к вам в группу ходили со слезами.

Начальник поезда Федя: Да уж, станция печальная, для родителей воспоминальная, ну ничего поплачем и дальше в путь отправимся.

Голос репродуктора: Уважаемые пассажиры, поезд отправляется. Следующая станция «Воспоминания». Желаем Вам хорошей поездки и счастливого пути!

Аня: Вот мы и выросли, и нас

• школа самый первый класс.

А помните, пять лет назад

Как мы ходили в детский сад?

Ева: Да что ты, не ходили,

В колясках нас возили.

На ручках часто мы сидели,

Ногами топать не хотели.

Сережа: Я помню, плакал каждый день,

Всё маму ждал, в окно глядел.

А кто-то с соской приходил, а кто-то памперсы носил.

Дима: Бывало, плохо кушал я,

Кормили с ложечки меня.

Мирра: Ой, я такое вытворяла,

• обед над супом засыпала.

Матвей: А помните, я из песка

Большие строил города!

 

Алеся: Ой, …, не надо!

Мы все куличики пекли,

• очень гладко — как могли.

И вместе мы играли,

Друг друга угощали!

Степан: Какими были шалунами,

Дрались руками и ногами!

А кое-кто даже и зубами!

Кира: Да, все мы были хороши,

Ну, что с нас взять – ведь малыши!

Уходят под музыку «Счастливый день»

Федя П: Много лет тому назад

Мы пришли к вам в детский сад,

А вы под окнами стояли

И за нас переживали

И казалось вам тогда

Будем плакать мы всегда.

Под веселую мелодию Заносим ширму

Исполняется сценка «На горшках»

Ваня 1 реб: (хныча) На горшочке я сижу, я сижу и плакаю: не хочу я в сад ходить, лучше с мамой дома быть!

Ева 2 реб: Ну, не плачь, ну успокойся!

Ринат 3 реб: Здесь спокойно, ты не бойся!

Алеся 4 реб: Детский садик наш хорош, лучше сада не найдешь!

Степан 5 реб: Тут нам варят очень вкусно, борщ. Пюре, салат с капустой.

Ева 2 реб: Булочки и запеканки, яблоки, пирог из манки.

Где еще поешь ты так?

Ваня 1 реб: Хочу к маме!

Вместе: Вот чудак!

Ринат 3 реб: Ты послушай, не реви! Лучше с нас пример бери. Мы давно уже не плачем, веселимся здесь и скачем!

Алеся 4 реб: На зарядку ходим дружно, оздоравливаться нужно!

Степан 5 реб: Кашу с маслом поедаем, а потом тут заседаем!

Ева 2 реб: И танцуем, и играем, пьём компоты, и гуляем…

Здесь уютно и тепло, Здесь прекрасно и светло.

Ринат 3 реб: Нас тут ждут и даже любят,

Успокоят, приголубят.

Алеся 4 реб: Так что хватит здесь рыдать, прекращай скорей страдать!

Ваня 1 реб: А меня здесь не обидят?

Вместе 2 и 3, 4,5: Нет!

Ваня 1 реб: Ну, а мой успех увидят?

Вместе 2 и 3, 4, 5: Да!

Ваня 1 реб: Голодать я тут не буду?

Вместе 2 и 3, 4,5: Нет!

Ваня 1 реб: Ну, а маму не забуду?

Вместе 2 и 3,4,5: Нет!

Ваня 1 реб: Хорошо я постараюсь, я наверно ошибаюсь! Буду в садик я ходить, слез не буду больше лить!

Степан 5 реб: Справишься ты, так и знай!

Вместе: Тетя Оля, вытирай!

Под веселую мелодию уносим ширму

Федор Попов: Праздник не простой у нас.

Он бывает только раз.

И сегодня в детский сад

Гости к нам не зря спешат!

Поздравления от малышей

(звучит гудок, стук колёс)

Дети мл. гр.

Танец от малышей

1. Вас сегодня малыши

Поздравляют от души.

В первый класс вы поступайте

И про нас не забывайте.

2. Вы уже совсем большие.

Вы красивы и умны.

Чтоб до вас нам дотянуться

На носочки встать должны.

3. В школе вы, друзья, старайтесь
   Лишь пятёрки получать!
   Будет трудно, приходите –
   Примем в садик вас опять!
4. А еще у нас вопрос –
   И не в шутку, а – всерьез:
   Нам оставите игрушки –
   Куклы, мишки и хлопушки?

1 Выпускница: Эля

Милые, хорошие малышки,
Некогда играть нам в куклы, мишки,

В школу мы с портфелями пойдем,
А игрушки вам передаем.

5. Мальчик:

И машинки не возьмете,
Когда в школу вы пойдете?
Хорошо! Тогда мы вас!….

Все: Провожаем в первый класс!

Выпускник: Саша

Спасибо вам за поздравленье,

Спасибо вам за наставленье,

Обещаем постараться

И прилежно заниматься,

Дружбой в школе дорожить,

Детский сад наш не забыть!

И хотим вам на прощанье мы подарки подарить!

(Раздают малышам подарки, и малыши уезжают, выпускники провожают малышей машут им вслед)

Голос из репродуктора: Внимание! Внимание! Поезд прибыл на станцию «Мечтательная».

Л.В. ВЕДУЩАЯ: Эта станция необычная, она волшебная и загадочная. Не зря ее называют станция «Мечтательная». На этой станции сбываются самые сокровенные мечты. Вот бы и нам с вами помечтать и узнать, кем наши дети во взрослой жизни хотят стать!

Берут ПОДУШКИ. Сценка «Мечтатели» танцевальный микс «Тихий час» …

Звучит колыбельная… Дети выходят, садятся на свои места и засыпают.

И.В. Ведущая: Ну вот, все дети уснули. Пойдем Любовь Викторовна в методический кабинет сходим.

Алеся: Снова спать! Одно и то же!

Кто придумал "тихий час"?

Целых 2 часа лежишь, притворяешься, что спишь!

Матвей: А я спать не собираюсь, можно молча полежать,

Главное, не схлопотать!

Миша: Молча? Так неинтересно, предлагаю помечтать,

Кто кем в жизни хочет стать!

Федор П.: Я давно люблю читать,

Всё на свете узнавать,

Вот пойду я в институт,

Стану доктором наук!

Алеся: А я моделью стать хочу,

Всех походкой восхищу

Смотрите, я красоткой стала!

Сниматься буду для журнала.

Ринат: Дайте ножницы, расчёску,

Я вам сделаю причёску.

Парикмахер непременно

Подстрижёт вас современно.

Матвей: Я хочу врачом стать классным.

Буду всех лечить лекарством –

Очень вкусным, как конфета,

Съел его – болезней нету.

Степан: В красках я души не чаю,

Стать художником мечтаю.

Закажите мне портрет,

Справлюсь я, сомнений нет.

Саша:

Буду я рок-музыкантом,

Я вам точно говорю.

Своей игрою на гитаре

Весь мир однажды покорю.

Миша:

Стать архитектором мечтаю,

Построить город без углов,

Мечту свою я воплощаю.

Дома рисую из кругов.

Ваня: Буду я работать

Президентом нашим.

Запрещу по всей стране

Манную я кашу!

Страною буду управлять,

Всем зарплаты прибавлять!

Ева: Ну а я была бы рада

Стать воспитателем детсада,

Я знаю, сколько сил потратили

С нами наши воспитатели.

Ещё немного подрасту

И снова в детский сад приду.

Дима: А за меня мечтают мама,

Папа, бабушка, друзья.

Все дают советы мне наперебой.

Но, несмотря на это

ВСЁ: буду я собой!

Танец «Тихий час»

Выходят воспитатели

Л.В. Ведущий: Ой, какие молодцы, все спят. Просыпаемся, тихий час окончен.

Дети: Ура!!! (кладут подушки и выстраиваются на песню)

Песня: «Больше не малыши»

(Мирра, Аня, Сережа идут переодеваться)

Проводницы выходят на середину

Проводница Кира: (Показывает на часы) Пару минут до отправления, просим свои места занять.

Проводница Эля: Мы продолжаем приключение, в путь отправляемся опять. (девочки идут к стульчикам)

Начальник поезда Федя: Как обстоят дела в вагонах? Все ли пассажиры довольны?

Проводница Кира: Да все хорошо, только во втором вагоне что-то очень шумно.

Машинист Иван: Что такое?

Проводница Эля: Они всю дорогу танцуют и поют.

Машинист Иван: А это понятно, там расселили самых талантливых, вот они свои таланты и показывают.

Проводница Эля: О, Федор Олегович, смотрите чему они меня научили. (выходит на середину и показывает какой-нибудь танец модный).

Начальник поезда Федя: Теперь вы знаете какие у них педагоги талантливые в саду были, музыки и танцам их сама Инесса Васильевна научила, а ловкости, выносливости Любовь Викторовна, они ещё не такое могут. Мы как раз к станции талантов подъезжаем. Вот они покажут нам, и нас еще научат.

Проводница Кира: Станция Талантов впереди, проехали мы пол пути.

(идут переодеваться Кира, Ваня, Федя)

Голос из репродуктора: Внимание! Внимание! Скорый поезд «Детский сад - школа» прибыл на станцию «Талантов».

И.В.: Дорогие родители, беззаботное время для ваших детей пролетело. Впереди вас ждут уроки. Кто-то в школу будет бежать с удовольствием, а кто-то….

Сценка «Лентяйкин и подушка-подружка»

(На кровати лежит и храпит Лентяйкин. К его голове прикреплена подушка)

И.В.: В кровати кто это лежит

И спросонья говорит?

Лентяйкин: Эх, жестокая судьба! В школу мне вставать пора

Все замучили меня!

(К Лентяйкину подходит Бабушка)

Бабушка: Просыпайся, миленький, Вставай скорей, родименький!

Чтобы быть всегда здоровым Отожмись пять раз от пола, Наклонись и подтянись, Полотенцем оботрись.

Лентяйкин (недовольно): Просыпайся, миленький, Вставай скорей, родименький.

Эх, жестокая судьба! Все замучили меня!

(Бабушка отходит в сторону. К Лентяю подбегает Мама)

Мама: Надо в школу поспешить, Чтоб предметы изучить. Чтоб уметь считать, писать...

Лентяйкин: Мне милей всего кровать! Не хочу совсем вставать!

Мама: Я тебя сама умою, и постель твою накрою,

Твой портфель я соберу и до школы провожу.

В классе ждут тебя друзья...

Лентяйкин: Ох, отстаньте от меня!

Есть у меня подружка - мягкая подушка.

(Бабушка и Мама берутся за головы, ахают, охают, качают головой)

Бабушка: Горе, что ни говори! Что же ждет нас впереди?

Мама: Неучем останется, Будет в жизни маяться!

Лентяйкин: Эх, жестокая судьба! Ладно, ладно, встану я!

(Лентяйкин встаёт с постели, ощупывает свою голову, пугается, пытается оторвать подушку, но у него ничего не получается)

Мама: Кто поможет нам теперь?

Бабушка: Доктора зови скорей!

(Мама идёт к телефону. Бабушка успокаивает внука)

Бабушка: Мой внучонок дорогой, успокойся, я с тобой! Хорошо, что лишь подушка приросла к твоей макушке. Если б приросла кровать, ты не смог бы даже встать!

(Лентяйкин начинает рыдать, Бабушка гладит его по подушке на голове)

Мама (говорит по телефону) Милый доктор, приходите, Сына от беды спасите.

К его кругленькой макушке приросла па-па-подушка!

(Мама всхлипывает, заикается, вытирает слёзы. опускает трубку, подходит к сыну. Все трое обнимаются и рыдают. Входит Доктор)

Доктор (слушает фонендоскопом):

Так, послушаем ребёнка. Вот печёнка, селезёнка… Теперь налево повернись. Носа языком коснись.

(Лентяйкин выполняет всё, что говорит Доктор. Доктор трогает подушку)

Доктор: Теперь диагноз вам скажу, думаю, не удивлю. Ленивис, лодырис, дружок, - Нехотения итог.

(Лентяйкин со страхом повторяет слова)

Лентяйкин: Ленивис, лодырис?

Доктор: Крепко приросла подушка, Не оттянешь от макушки.

Вам совет я дам такой:

Надо резать! С головой!

(Доктор энергичным движением проводит ребром руки по горлу. Бабушка отталкивает Доктора от Лентяя).

Бабушка: Нет, не дам, не трогай внука!

Доктор: То за лень ему наука!

И.В.: На защиту Бабка встала. Хлоп! И в обморок упала!

(Мама её поднимает, машет платочком)

Доктор (чешет затылок): Есть ещё один совет. Говорить вам или нет?

Бабушка: Нету силушки моей, Говорите поскорей!

Доктор (грозит пальцем): Если бросишь ты лениться, Если ты пойдешь учиться,

Чудо вновь произойдет, И подушка отпадёт!

(Доктор, Бабушка и мама уходят)

Лентяйкин: Значит, надо постараться, Чтоб с подушкою расстаться.

Сам рубашку я надену. И займусь скорее делом:

Сделаю зарядку (делает несколько движений),

В портфель сложу тетрадки (берёт ранец, одевает), В комнате всё приберу (поправляет постель)

На уроки побегу!

(Лентяйкин уходит из зала. За спиной у него ранец, на голове – подушка)

И.В: Всё Лентяйкин выполняет, и подушка отпадает! (Вбегает Лентяйкин без подушки)

Лентяйкин: Нет подушки, красота! Здравствуй, школа! Здравствуй, я!

И.В.: Молодец! Никогда ты не ленись, всегда трудись и хорошо учись!

(После поклона, дети выстраиваются на песню).

Песня: «А звоночек, а звоночек».

И.В. Ведущая: А что-то родители наши притихли, дети в школу идут не у них ли? Скоро ребёнок учиться пойдёт, школьная жизнь и для вас настаёт. Немного волнуетесь? Мы вас понимаем. Во взрослую жизнь мы детей отпускаем.

Голос из репродуктора: Внимание! Внимание! Поезд прибыл на станцию «Контрольная». Просьба пассажирам оставаться на своих местах. На линии работает контролёр!
Л.В. Воспитатель: Вот и остановка новая, она школьная, контрольная. Здесь проверим свои знания, ребята, приложите все свои старания.

Л. В. Воспитатель: Встречает нас здесь контролер, хитер он очень и умен.

В зал вбегает Шапокляк.
Шапокляк: Пустите, пустите, идёт Контролёр! (прячется между детьми)
В зал входит контролер.
Контролер: Куда следуете? / Дети отвечают, что они путешествуют из
детского сада в школу /.
Уважаемые пассажиры, прошу приготовить билетики для проверки.
(Ведущая показывает один общий билет Контролер считает детей и доходит до старушки Шапокляк.)
Контролер: Предъявите, пожалуйста, билетик.
Шапокляк: Я, между прочим, льготница, уже 50 лет езжу на поезде «зайцем».
Контролер: Если нет билета, покиньте вагон.
Шапокляк: Я – старушка Шапокляк
Вам скажу, что так, что сяк.
А вы на поезде куда едете?
Дети: В школу!
Шапокляк: В школу?
Школьные годы ужасные,
Самые-самые страшные.

Шапокляк: Ну раз вы все таки решили в школу пойти, я вас, конечно, поздравляю и дарю вам свои подарки.
Вот рогатка вам, ребята,
Чтобы в птичек пострелять.
Вот вам шумный пистолетик,
Чтоб учителей пугать.
Ещё вам кнопки предлагаю,
Чтоб на стульчики подложить…
Этой палкой - выручалкой
Во все стороны махать... Вот так! Вот так!
Этим камнем драгоценным
Нужно окна выбивать!
Ну, как? Хороши мои подарочки?
Л.В. Ведущая: Никакие это не подарки, а очень плохие вещи, которые в школе вовсе не нужны. Лучше их выбросить! Правда, ребята?
Шапокляк: Эй-эй-эй-эй! Вы-ы-ыбросить! То же мне! Много вы понимаете! Да этим вещичкам цены нет!
Л.В. Ведущая: Ну, ты даёшь, Шапокляк. Ребята, объясните, какие предметы вам необходимы в школе?
Попрошу мне отвечать,
Что мы в школу будем брать?
В портфель кладем тетрадки, Да!
Нужны нам и рогатки? Нет.
Альбом, чтоб рисовать? Да.
Спички, - школу поджигать? Нет.
Калькулятор, чтоб считать? Да.
Тетради, чтоб писать? Да.
Для кукол возьмем наряды? Нет.
Фломастеры и краски надо? Да.
Мобилку, маме позвонить? Да.
Пластилин, чтобы лепить? Да.
Котенка в школу отнесем? Нет.
Пистолет в портфель кладем? Нет.
Таблетки, чтоб лечиться? Нет.
Учебник, точно пригодится... Да!
Шапокляк: Это что, то что детишки сказали тоже нужно с собой? Ужас! Недаром, смотрю, первоклашки тащат в школу целые рюкзаки, как в поход на неделю собрались! А некоторых даже на машинах подвозят к школе, видимо самим не донести.
А вот интересно, а мамы и папы, сами готовы идти с ребятами в школу?
Контролер: А мы сейчас проверим насколько родители этих детей готовы идти в школу, мамы будут отгадывать слова, папы собирать из букв, а дети эти слова прочитать.

Шапокляк: Приглашаем 4 х пап, выходите не стесняйтесь.
Игра «Составь слово»

(Приглашаем 4 х пап для игры, а мамы им будут помогать с места.

Итак, Контролер загадывает загадку, мамы отгадывают, а папы собирают отгадку из букв, которые у них на спине и на груди).
Контролер:

1. Маленькая лошадка. (Пони).
2. Бывает рыбой, бывает инструментом. (Пила).
3. Цветок дерева, с которым заваривают чай. (Липа).
4. Бывает пшеничное, а бывает футбольное. (Поле).

5. Чего не утаишь в мешке? (Шило)
5. Бывает морская, бывает для бритья. (Пена).

Шапокляк: Я тоже знаю загадку, на которую вы точно не ответите:

6. Обувь для колеса. (Шина) (Шапокляк пытается прочитать сложенные слова – у нее не получается)

Шапокляк: А я вот без школы себя замечательно чувствую и учеба мне не нужна!

Контролер: Вот видите, Шапокляк, Вам надо идти учиться. И больше без билета в наш поезд не садитесь. (Поблагодарить родителей и проводить на места).

Голос из репродуктора: Внимание, внимание, поезд отправляется со станции «Контрольная».

Шапокляк: Подумаешь! Не очень-то и надо, Фу –ты, ну –ты! Я вам сейчас устрою путешествие в Страну Знаний. Стоп – кран! Приехали! Ха-ха-ха…

(подходит к поезду и как будто срывает стоп кран и убегает).
Фонограмма звук «Резкое торможение». Шапокляк убегает
Голос из репродуктора: Экстренная остановка!!! (2 раза) Просим всех оставаться на своих местах!
Выбегают ведущие, осматривают детей.
И.В. Ведущая: Не ушиблись? Все в порядке?
Л.В. Ведущая: Ссадин нет, нет синяков?
Л.В. Ведущая: Спасибо вам товарищ контролёр, что избавили нас от такого пассажира!

Контролер: Желаю вам счастливого пути! (уходит)
Голос из репродуктора. Внимание! Поезд Детский сад - Школа отправляется!
И.В. Ведущая: Сейчас я хочу напомнить вам, дорогие дети, что впереди у вас три летних месяца. За лето мы желаем вам отдохнуть, набраться сил для учёбы в школе. Загореть, повеселиться! И сейчас наш поезд приближается к конечной станции нашего путешествия.
Голос из репродуктора. Внимание! Поезд Детский сад - Школа прибывает на станцию «Прощальная».

(Девочки идут за игрушками)

Мирра: С игрушками решила пошептаться,
Ведь нам пора настала распрощаться.
Нет, я играть совсем не перестану,
Но всё же –реже: школьницей ведь стану.

Танец с мишками (садятся на места)

Выходят, Кира и Саша на сценку

«Как быстро молодость прошла».

Мальчик: Ура, ура, наконец, пришла пора

Девочка: Я не пойму, чему ты рад, что покидаешь детский сад?

Мальчик. Ну да. Не буду днем я спать.

Девочка: А, будешь все читать, писать.

Мальчик. Зато не буду кашу есть

Девочка: Захочешь встать, а скажут сесть

Мальчик. Домой пораньше мы придем

Девочка: И мамы дома не найдем. Сам в холодильник, сам обед.

Сам за уроки

Мальчик. А сосед? Я Вовку в гости позову. Мы с ним съедим все что найдем. Потом мы с ним гулять пойдем, возьмем его Марусю кошку и поиграем с ней немножко. Потом сразимся в бой морской.

Девочка: Постой, пожалуйста. Постой. Тебе ведь нужно почитать, переписать, пересказать, потом задание решить, ведь можно двойку получить и маму, очень огорчить. (пауза)

Вместе. Да, брат такие вот дела. Как видно молодость прошла!

Л.В. Ведущая:

Мы дошкольников сегодня

Провожаем в первый класс,

На прощанье их попросим

Станцевать прощальный вальс!

«Вальс»

(Дети выходят на середину зала, встают в полукруг)

Федя П:

Спасибо вам – ещё раз скажем,
И низкий-низкий вам поклон,
И с грустью лёгкою помашем
Своим расправленным крылом!

Боюсь, не хватит слов на свете.

Мы будем помнить и любить

Вас, отдающих сердце детям,

Тех, кто нам дал путевку в жизнь!

Миша:

Спасибо скажем сотни раз

Мы вам от всей души.

Что ж, до свиданья, нам пора,

Ведь в школу мы спешим!

Эля:

За то, о чём мечтали здесь,

Мы много лет подряд.

За то, что было, будет, есть,

Все: Спасибо детский сад!
Ваня:

Споём песню на прощанье нашу,

И пусть у взрослых заблестят глаза,

Мы знаем, песня тронет вашу душу,

Ведь мы, как птицы улетаем из гнезда.

ПЕСНЯ «Спасибо детский сад» (садятся на стулья)

И.В. Ведущая: Наступает торжественный момент вручения выпускникам
первого в их жизни документа «Об окончании детского сада»
Слово для поздравления предоставляется заведующему детским садом Ульшиной Ирине Ивановне.

Вручение дипломов и подарков.

Л.В. Ведущая: Слово для поздравления мы предоставляем учителю наших воспитанников Гончаровой Ирине Викторовне.
И.В. Ведущая: А сейчас вниманье, дети,
Давайте хором все ответим
Кто колыбельку вам качал,
И пеленочки менял?
Гордо кто гулял с коляской,
Спать укладывал со сказкой?
Кто вас в садик провожал?
И из садика встречал?
Дети: Родители!
Вед. 2: Правильно, это ваши родители!
И им предоставляется слово!

(Вручение цветов)

(Воспитатели становятся под шаром. А дети выстраиваются вокруг)

И.В. Ведущая: Ну, вот и всё! Выпускной экспресс 2025 завершил свое путешествие, из которого мы с вами узнали о жизни в детском саду.

Пусть школьная жизнь будет также прекрасна,

Как день этот светлый, весенний и ясный.

Л.В. Ведущая:

Ты первый свой бал никогда не забудешь.

Ты сад свой, надеюсь всегда помнить будешь.

Окончен наш бал, завершается праздник.

Счастливой дороги тебе, первоклассник.

Пусть первый салют прогремит в вышине,

И счастьем раздастся по всей, всей ЗЕМЛЕ!

Воспитатели: В добрый путь выпускники!!!! (взрывают шар).

Опубликовано: 01.11.2025