Воспитание и образование ребенка на основе казачьего народного песнетворчества

Автор: Хализов Роман Иванович

Организация: МБУ ДО ЦДО «Поиск»

Населенный пункт: ХМАО-Югра, г. Нефтеюганск

Казачий фольклор - кладезь народной мудрости. Его притягательную, магическую силу чувствует каждый, кто с ним соприкасается. Так случилось, что в силу исторических и социальных причин в России была разорвана цепочка преемственности, нарушен один из главных принципов казачьего фольклора: передача отшлифованного веками народного опыта из поколения в поколение, из уст в уста, от взрослых к детям. По этой причине важнейшая роль в воспитании личности ребёнка на современном этапе развития российского общества отводится традиционной народной культуре и в том числе – казачьей.

Народная культура составляет неотъемлемую часть общего эстетического воспитания детей. Лишь зная и уважая свою культуру, наши дети смогут вырасти достойными гражданами своей страны, будут с пониманием и уважением относиться к культуре других народов России и мирового сообщества в целом.

Казачий фольклор, как часть народной культуры, позволяет возродить традиции казаков, приобщить учащихся к культурному и историческому наследию казачества, а также является своеобразным оберегом от насилия, жестокости, безнравственности. Воспитание и образование ребенка на основе казачьего народного песнетворчества дает возможность формировать в нем лучшие человеческие качества: трудолюбие, доброту, умение сопереживать, красоту.

Эстетическое, нравственное, гражданское и патриотическое воспитание - все это заложено в казачьем фольклоре, который по праву считается великим наследием педагогического опыта и творческого гения не только российского казачества, но и российского народа в целом.

Территория Ханты-Мансийского автономного округа - Югры по сложившимся историко-политическим обстоятельствам ещё в древности стала самой северной точкой России. В 2018 году Югра отмечала 900-летний юбилей своего первого упоминания в русском летописании. История Сибирского казачества была положена в 1582 г. легендарным походом Ермака Тимофеевича "за Камень" (Уральские горы) и насчитывает более трёхсот лет.

Для меня моё Отечество, Россия - это самая лучшая страна, ведь именно в ней живут мои родители, подарившие мне жизнь. У меня были замечательные педагоги – в школе, училище, университете. Благодаря их примеру я выбрал своей профессией – служение детям и народной музыке. Считаю, главным для педагога это заложить основные понятия в голову ребёнка – любовь к труду, и веру, что каждый человек может очень многое в своей жизни.

Создавая свой вокальный детский коллектив «Казачья воля», в первую очередь я ставил перед собой цель - создание условий для развития творческого потенциала ребёнка, воспитания гражданственности и патриотизма средствами казачьего фольклора.

Дополнительная общеобразовательная программа «Казачья воля» является результатом моей пятилетней педагогической и исполнительской деятельности. Программа модульная, в ней предусматривается начальная профессиональная подготовка по основным видам народного творчества: музыкального, поэтического, декоративно-прикладного на основе народных казачьих песен и обрядов. Ребенок, обучающийся по данной программе, осваивает ансамблевое и сольное пение, постигает музыкальную культуру казачества, получает возможность глубже узнать историю, быт и традиции сибирских казаков, почувствовать свою сопричастность с ними, стать гражданином и патриотом своей большой и малой Родины.

Программаимеет художественно-эстетическую направленность и предназначена для детей 8-11 лет, проявляющих интерес к казачьему фольклору, желающих стать подлинными носителями народно-песенных традиций, имеющих любовь и уважение к своим национальным истокам.

Данный возраст влечет за собой большие изменения в жизни ребёнка: изменяется обучение, появляются в его жизни новые люди и с ними складываются, новые доселе неизведанные отношения. Ведущей деятельностью становится учение, которое влечет за собой новые обязанности, изменяет весь уклад жизни ребенка.

Актуальностьмоей программы «Казачья воля» заключается в её соответствии требованиям современного российского общества и государственному заказу на воспитание социально-активной личности, объединяющей в себе качества гражданина и патриота.

Обь - Иртышское отдельское казачье общество насчитывает 25 первичных казачьих обществ. На территории нашего округа действует Постановление Правительства Ханты-Мансийского автономного округа - Югры от 9 октября 2013г. за № 429-п «О государственной программе Ханты-Мансийского автономного округа – Югры «О реализации государственной политики по профилактике экстремизма и развитию российского казачества в Ханты-Мансийского автономном округе – Югре на 2014-2020 годы». Координацию всей деятельности по реализации государственной политики в отношении российского казачества вХанты-Мансийском автономном округе – Югре, осуществляет рабочая группа при Губернаторе автономного округа по делам казачества.

В городе Нефтеюганске казачье общество действует с 5 августа 1997 года и насчитывает более ста семей, заинтересованных в получении детьми специальных знаний для возрождения казачьей культуры, как одной из важных составляющих национальной художественной культуры.

Таким образом, дополнительная общеобразовательная программа «Казачья воля» является объективно востребованной в системе: «местный социум – наличие социального заказа – форма реализации социального заказа». Казачье народное творчество предоставляет огромное поле деятельности в работе с детьми, обладает большими воспитательными возможностями в этом направлении. Всестороннее знакомство с ним пробуждает интерес и любовь к народному искусству, вызывает желание участвовать в сохранении и развитии традиционных видов народного творчества.

Новизна программы состоит также в том, что наряду с традиционными программами фольклорных коллективов она включает следующие новации:

• синтез основных форм художественной деятельности. Сочетание дисциплин (основы вокала и ансамблевого исполнительства, основы народного художественного творчества и декоративно-прикладного искусства, народные игры, традиционные элементы хореографии) позволяет использовать универсальное качество фольклора, как синтезированного вида искусства для комплексного развития художественно-творческих способностей детей;
• погружение в мир традиционной культуры казачества. Общение с носителями традиционной культуры, участие в праздниках, обрядах, фестивалях в условиях бытового восприятия культуры. Участие в областных, городских мероприятиях, конкурсах, фестивалях, посвященных возрождению и сохранению традиционной казачьей культуры;
• форма объединения - традиционный казачий ансамбль, что дает возможность создать не просто концертную программу, опирающуюся на один из видов творческой деятельности - пение, а настоящий музыкальный спектакль, композицию.

По-моему, в музыке заключаются большие потенциальные возможности нравственного патриотического воздействия. Поскольку музыка способна влиять на чувства настроения человека. Она способна преобразовать его нравственный облик и духовный мир. Я стараюсь в своих учениках формировать такие качества, как коллективизм, любовь к родному дому, бережное отношение к своим традициям, к своей вере, к своему народу. Воспитание патриотизма требует знаний обычаев и традиций своего народа. Народное творчество, как раз и дает нам эти знания.

 

Опубликовано: 24.01.2019