Эколята - дошколята

Автор: Хохлова Александра Сергеевна

Организация: МАДОУ «Д/с № 117 «Веселые звоночки»

Населенный пункт: Архангельская область, г. Архангельск

Обострение экологической проблемы в стране и в мире диктует необходимость интенсивной просветительской работы по формированию у детей экологического сознания, культуры природопользования.

  1. Не у всех дошкольников проявляется доброжелательное отношение к живым существам, объектам природы, не у всех достаточен запас знаний об окружающей нас природе, они потребительски относятся к ней.

В старшей группе активно развиваем интерес к природе у дошкольников, желание активно познавать и действовать с природными объектами.

В этом нам с ребятами помогают наши младшие друзья – Эколята. Например, Умница подготовила нам много разнообразного материала для экспериментов, так как развивать интерес к природе у дошкольников необходимо с учетом предпочтений ребенка.

В старшей группе по экологическому воспитанию стоит такая задача, как обогащение представлений детей о многообразии признаков животных и растений.

Эколенок Тихоня помогает нам ухаживать за цветами и растениями. Мы с ребятами знакомимся с животными и птицами, которые обитают в разных климатических условиях.

У детей старшего дошкольного возраста необходимо развивать самостоятельность в уходе за растениями, участии в выращивании растений, летом дети сами попробовали вырастить помидоры, и это у них получилось.

В группе был создан Лепбук «Мир растений», где содержатся игры и головоломки, рассказы и стихи про цветы. Лепбук часто используется в образовательной деятельности, так как ребята любят что – то достать с кармашков, закрыть\открыть «компьютер».

В старшей группе продолжается ознакомление детей с отличительными признаками времен года. Мы изучаем природные явления, и изменения вокруг нас в зависимости от времени года.

Наша помощница Ёлочка помогает нам разобраться с погодными условиями, подсказывает время года и месяц текущий.

Ну и конечно, наш друг Шалун всегда предлагает нам много разнообразных игр, которые всегда обновляются, добавляются.

Вот так Эколята помогают ребятам ознакамливаться с природой и прививают любовь к миру вокруг нас.

В своей работе по экологическому воспитанию я ставлю такие задачи, как

  • воспитание гуманного отношения к природе (нравственное воспитание);
  • формирование системы экологических знаний и представлений (интеллектуальное развитие);
  • развитие эстетических чувств (умение видеть и прочувствовать красоту природы, восхититься ею, желания сохранить ее);
  • участие детей в посильной для них деятельности по уходу за растениями и животными, по охране и защите природы.

 

Список использованной литературы

  1. Свинина Е. В., Гришина И. И., Давыденко О. И. Актуальность экологического воспитания детей старшего дошкольного возраста // Молодой ученый. — 2016. — №24. — С. 141-143.
  2. Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования Архангельской области «Дворец детского и юношеского творчества» - http://pionerov.ru/events/events-for-teachers.html

 

 

 

Опубликовано: 17.09.2018