«Дороги, ведущие к искусству, полны терний, но на них удается срывать и прекрасные цветы. Ж. Санд

Современный мир с его многочисленными технологиями завораживает современного человека. Современная киноиндустрия, анимация, видеомонтаж, двухмерное и трехмерное изображение, игры, сайты, дизайны, проекты, чертежи, компьютерная живопись – всё это нам знакомо. Но немногие знают, что компьютерная графика лежит в основе всех этих жанров и направлений. Сейчас это мощный интеллектуальный инструмент пятого поколения, при помощи которого создаются необыкновенные и изумительные творческие произведения. Работы, созданные при помощи компьютера, называют «компьютерная графика».

Изобразительное искусство зародилось многие тысячелетия назад в первобытно – общинном строе. Первые художники изображали сцены охоты на стенах в пещерах и на скалах, рисуя людей, животных, а затем заливая их красной краской.

Прошли тысячелетия, и изобразительное искусство шагнуло далеко вперед, появились виды и жанры искусства. Научно–технический прогресс тоже не стоял на месте, и человек придумал в 1949 году первый примитивный компьютер. Еще совсем недавно мы даже не имели представления, что такое компьютер; с конца 60 начала 70 годов прошлого столетия появляются новые организации, которые в своей работе стали применять компьютеры. Сегодня наши дети осваивают такие компьютерные программы, которые помогают создавать различные изображения (рисунки, чертежи, мультипликацию) на компьютере.

Многие современные дети мечтают стать дизайнерами и архитекторами и много зарабатывать, но для этого необходимо с юного возраста развивать творческие способности и уметь рисовать.

Изучая такие дисциплины, как «Рисунок», «Живопись», «Компьютерная графика», «Основы дизайн - проектирования», «История изобразительного искусства», учащиеся имеют возможность выработать художественные навыки, развить творческое мышление, индивидуальные креативные способности.

В предмете «Компьютерная графика» нельзя ограничиваться только художественными эффектами. В областях техники, медицины, науки, в коммерческой и управленческой деятельности используются построенные с помощью компьютера диаграммы, графики и схемы, которые предназначенные для наглядного изображения разнообразной информации.

Предмет «Компьютерная графика» в ДХШNo3 «Снегири» ведут преподаватели, настоящие профессионалы, в совершенстве владеющие навыками работы в графических редакторах. Целью программы является овладение базовыми знаниями графических программ для создания и редактирования векторного и растрового изображения. Учащиеся на уроках овладевают умениями работы в таких программах, как Adobe Photoshop CC, Adobe Illustrator CC, CorelDraw. Изучив эти компьютерный программы и получив навыки работы в них в дальнейшем после окончания детской художественной школы учащиеся могут применить свои знания в таких областях как – полиграфия и дизайн, архитектура и веб проектирование.

Могут работать по профессиям:

•  WEB – мастер (создание и проектирование сайтов, landing page – посадочных страниц);
•  Дизайнер по рекламе (создание баннеров, каталогов, буклетов, открыток, грамот и дипломов, а также создание фирменного стиля организации);

•  Дизайнер одежды;

•  Дизайнер интерьеров;

•  Иллюстратор (создание персонажей для книг, журналов и других

  печатных изданий).

С развитием компьютерных технологий появилась профессия разработчика видеоигр. Любой ребёнок играющий в эти игры не раз задумывался, кто и каким образом создаёт любимую игру, в которую погружаешься всё сильней, проходя уровень за уровнем. Сейчас профессия «разработчик видеоигр» является современной, перспективной и высокооплачиваемой. Чтобы получить место в этой сфере, нужно окончить высшее учебное заведение. Как ни странно, но этого мало. Посещая дисциплину «компьютерная графика», ребёнок получает стартовые базовые знания и навыки для дальнейшего самообразования в данной области. С малых лет, увлекая ребёнка компьютерными технологиями можно зародить любовь не только к техническому, но и творческому миру. Разработчик видеоигр-профессия, которая требует творческого подхода. Нужно уметь работать не только с программами фото- и видеомонтажа, но и 3D- моделированием. Разработка любой видеоигры требует, как теоретических знаний, так и практических навыков в работе создания 3D-моделей. Поэтому, играя в мобильные и компьютерные игры, ребёнок изучает удивительный мир, в котором технологии и творчество сливаются воедино

Теоретическая часть предполагает изучение обучающимися теоретических основ компьютерной графики, при этом формой обучения являются лекции с элементами беседы и демонстрацией учебного материала. Основным видом занятий по учебному предмету «Компьютерная графика» являются практические занятия, содержание которых направлено на применение полученных теоретических знаний в практической деятельности. Программа предполагает также изучение основ графического дизайна через выполнение несложных упражнений, выполняемых средствами панели инструментов в графических редакторах. Задания носят творческий характер и рассчитаны на индивидуальное выполнение работ учащимися.

Представить только! Содержание программы включает такие вопросы, как техника безопасности и правила поведения в компьютерном классе, компьютерная графика и основы дизайн - проектирования как область графического дизайна, основы композиции в графическом дизайне, средства гармонизации графической формы, теоретические основы компьютерной графики, программные средства компьютерной графики, цвет в композиции и в компьютерной графике, основы графического дизайна, проектирование, основы оформления фирменного стиля.

Только учебной деятельностью дело не заканчивается. Вне учебной деятельности учащиеся посещают выставки по изобразительному искусству и дизайну в высших учебных заведениях и музеях города Новосибирска.