Разработка внеклассного мероприятия «П.И.Чайковский – певец русской природы»
Автор: Вольнова Наталья Анатольевна
Организация: МБОУ «СОШ №8»
Населенный пункт: Республика Мордовия, г. Рузаевка
Цель и задачи:
- показать учащимся красоту окружающей природы, ее очарование в музыке;
- развивать у учащихся ассоциативное мышление, музыкальность, эмоциональную отзывчивость;
- различать средства музыкальной выразительности, создающие образ, изобразительность;
- познакомить с великим русским композитором П.И.Чайковским и его циклом «Времена года»;
- формировать экологическую культуру.
Оборудование:
- рисунки детей на тему «Осень»;
- картины мастеров пейзажной живописи;
- диск с музыкой П.И.Чайковского «Времена года» «Октябрь»; романс «Благословляю вас, леса»
- портрет П.И.Чайковского;
- фортепиано.
С целью координации деятельности школы по художественно-эстетическому образованию школьников в нашей школе создан клуб общения с искусством «Университет культуры».
Я, как учитель музыки, в рамках работы «Университета культуры» 1 раз в четверть готовлю со своими учениками мероприятия, посвященные великим музыкантам прошлого и нашего времени. Предлагаю вашему вниманию разработку внеклассного мероприятия: «П.И. Чайковский – певец русской природы».
«П.И. Чайковский – певец русской природы»
Учитель:
Тихо, тихо сядем рядом -
Входит музыка в наш дом
В удивительном наряде,
Разноцветном, расписном.
И раздвинутся вдруг стены -
Вся земля видна вокруг:
Пляшут волны речки пенной,
Чутко дремлют лес и луг.
В даль бегут степные тропки
Тают в дымке голубой...
Это музыка торопит
И ведёт нас за собой.
(звучит романс «Благословляю, вас леса» П.И.Чайковского.)
Учитель:
Музыка, которая сейчас звучала, написана великим русским композитором Петром Ильичём Чайковским. О чем пелось в этом романсе? Выразил ли композитор в этом романсе свое отношение к природе?
(ответы учащихся)
Сегодня мы поговорим с вами о любви Чайковского к русской природе.
(выступают ученики, фоном тихо звучит музыка из передачи «От всей души»)
1. Недалеко от могучей реки Камы находится старый заводской город – Воткинск. За двести лет он разросся, но и сейчас там стоит огромный прославленный машиностроительный завод. Но город Воткинск знаменит не только заводом. В 1840 году 7 мая здесь в двухэтажном доме, в семье горного начальника родился Петя Чайковский, будущий композитор. Восемь лет он прожил в этом городе, в дружной, заботливой, сердечной семье. И сколько он себя помнил, музыка всегда звучала вокруг него. Мать его, Александра Андреевна, замечательно играла на рояле и пела. Играл на флейте и пел отец. Музыке Пётр Ильич начал учиться в Петербурге.
2. У 11-летнего мальчика уже проявляется чувство красоты природы и наблюдательность: «Эта деревня так красива (пишет он своим родителям в 1851 г., из деревни под Петербургом, где тогда проводил лето)! Окрестности восхитительны! Расположена она на холме, против нее аллея, ведущая к озеру, в котором много рыбы, налево от аллеи птичня. С другой стороны дома сад, за этим садом большая аллея, ведущая в рощу и т.д.».
С самых юных лет Чайковскому красоты природы доставляли огромные удовольствия, несравнимые даже с занятиями музыкой. Чайковский обладал «способностью в каждом листке и цветке видеть и понимать что-то недосягаемо прекрасное, дающее жажду жизни». «Такие минуты, – говорил он, – достаточны, чтобы ради них с терпением переносить маленькие невзгоды, которыми переполнена жизнь. Они достаточны, чтобы любить жизнь».
3. Исследователь творчества Чайковского ученый Д.Н. Кайгородов говорил о композиторе: «Чайковский обладал удивительно сильным, можно сказать феноменальным чувством природы. Мне неизвестно другого примера человека, который так сильно воспринимал бы впечатления от красок природы и так сильно на них реагировал. Мало сказать, что Пётр Ильич страстно любил природу – он её обожал».
4. Да, Петр Ильич Чайковский очень сильно любил природу, и она любила его. Он признавался: «Я еще не встречал человека, более меня влюбленного в матушку Русь… Я страстно люблю русского человека, русскую речь, русский склад ума, русскую красоту лиц, русские обычаи». В этот перечень также входит и русская природа, которую он любил «больше всякой другой». Ближе всего к природе Чайковский ощущал себя во время пребывания в Клину. В Клину день Чайковского был приближен к крестьянскому – вставал он рано, пил чай, читая свежий номер «Русских ведомостей», просматривая почту. А затем выходил погулять. «Недалеко и ненадолго» – не позже чем через три четверти часа он уже возвращался домой. Время до обеда Чайковский посвящал различным текущим делам и трудам: оркестровкой своих сочинений, писал деловые письма. Ровно в час подавался обед по-деревенски, простой и без кулинарных изысков.
5. После обеда Чайковский снова выходил на прогулку – на этот раз продолжительную и дальнюю. Такой ежедневный моцион он считал необходимым для здоровья. В эти минуты уединенного общения с природой он любил обдумывать свои новые произведения. В эти часы зарождалась и звучала в мыслях композитора новая музыка. Он тут же заносил ноты в записную книжку. Если же ее по рассеянности в кармане не оказывалось, он набрасывал их на первом попавшемся клочке бумаги. В такое время Петр Ильич чувствовал в себе особый прилив жизненных и творческих сил: ему хотелось громко петь, танцевать, душа его раскрывалась и была полна эмоций.
У Чайковского есть знаменитое альбом «Времена года». Чайковский написал его наполненный особых сил и впечатлений, которые возникали во время прогулок в разных частях страны, в разные времена года. Хотите узнать историю создания этого альбома?
6. То, о чём вы сейчас узнаете, произошло очень-очень давно, в 1876 году. В Петербурге, где долгое время жил П.И.Чайковский, издавался журнал, который назывался «Нувеллист» – от слова «новелла», что значит – небольшой рассказ. Журнал выходил каждый месяц, и в каждом его номере читателей ждал приятный сюрприз: ноты музыкальных пьес для рояля, сочиненных Петром Ильичём. Каждая имела название одного из месяцев года. 12 месяцев в году, 12 номеров журнала и 12 музыкальных пьес: январь, февраль, март... Все они потом были объединены в альбом красочных, музыкальных зарисовок, который получил название «Времена года».
Учитель: А мы сегодня с вами откроем этот альбом на осенней страничке, и услышим пьесу «Октябрь», которую композитор назвал «Осенней песней». Осень была одним из любимых времён года композитора. И это не случайно, ведь осень такая удивительная пора.
Учитель:
Как вы думаете, почему осень называют прекрасным временем года? А почему осень - это печальное время года?
(ответы детей)
Да, осень это немного грустное, но и прекрасное время года.
Его красотой всегда восхищались поэты, музыканты, художники. Чтобы нарисовать картину: у художника есть краски, у поэтов – слова, у композитора – только звуки. Но ими можно прекрасно рисовать, так же, как это делал Пётр Ильич Чайковский.
Октябрь – это уже настоящая осень. Не ранняя, пышно убранная и нарядная, а другая – не видная собой, в лоскутьях опадающей листвы, грустная с тихим плачем осеннего дождя, та, которую мы зовём поздней осенью. Но и поздняя осень по-своему хороша. Как-то особенно чувствуешь в этих опустевших полях, среди этого обнажённого леса свободу. Ни что не мешает взгляду – нарядные завесы спали, и нам открыты огромные дали. Природа здесь сосредоточена сама на себе. Кажется, что она глубоко задумалась. В такие дни и к нам приходят грустные воспоминания, длинные, как осенние дни.
(слушание «Осенней песни» П.И.Чайковского)
Учитель:
Какое настроение передал композитор в своей музыке? Какой характер у этого произведения? Что вы представляли, слушая эту музыку? Как вы понимаете выражение «певец» русской природы?
(ответы детей)
Учитель:
Действительно, П.И.Чайковский – «певец» русской природы, «певец» красоты. Он умел увидеть прекрасное в том, к чему мы обычно остаёмся равнодушны. Его творения помогают нам лучше понять родную природу, увидеть прелесть родной земли.
Давно нет Петра Ильича Чайковского, но память о нём будет вечно жива. В Москве в центре города есть улица и концертный зал, которые носят имя великого композитора. Есть в России и город – Чайковск. В нашей стране проводится конкурс имени П. И. Чайковского, на который приезжают музыканты из разных стран мира. С нами всегда его музыка, она радует и волнует людей всего мира. Она всегда искренна, всегда правдива.
Слушайте музыку Чайковского, любите её, она сделает вас добрее, духовно богаче и чище!
(Исполнение учащимися песни «Чайковский» на стихи С. Широбокова, муз. Л.Ивановой)
- Не найти гениальней и проще
Ритмов тех, что подскажет капель,
Соловей, растревоженный в роще,
Пастуха зоревая свирель…
Всё впитается в чуткую душу
И вернётся мелодией вдруг…
Тихий мальчик из Воткинска
Слушал звуки милой природы вокруг…
- Лошадей пробегающих топот
И визгливые скрипы дверей,
И колосьев взволнованный шёпот,
И унылую песнь косарей.
Ничего нет на свете чудесней
И прекраснее нет ничего,
Чем простая народная песня,
Что в душе разливалась его.
- И в вплетались в мелодию эту
Тихой рощи зелёный язык,
Зоревая полоска рассвета,
Птичий крик, полумесяца лик.
Свечи в комнате тускло горели
У рояля поблёскивал лак…
От удмуртской земли начинался
Петр Чайковский –
Великий земляк.
Список используемой литературы
1. Л.М. Конисская. Чайковский в Петербурге . Л-д , Лениздат , 1974 г.
2. Г.А. Прибегина. Петр Ильич Чайковский .М., Музыка , 1982 г.
3. Л.С. Третьякова. Страницы русской музыки . М., Знание , 1979 г.
4. П.Е. Вайдман, К.Ю. Давыдова, И.Г. Соколинская. Петр Ильич Чайковский”. М., Музыка , 1977 г.
5. Альбом «Дом-музей Чайковского в Клину», М., Советская Россия, 1979 г.