Методическая разработка внеклассного мероприятия по экологии «День Леса»
Автор: Коряковцева Жанна Вячеславовна
Организация: МБОУ ДО «Дом детского творчества»
Населенный пункт: Мурманская область, г. Полярные зори
Наглядность: познавательные видеоролики «Лес», «Где раньше был лес», «Лес – наш общий дом».
Магнитные мольберты, блокноты, фломастеры, ватманы, бумага формат А3.
Цели:
- Закрепить знания по теме «Лес – наш общий дом.»
- Разработать правила по охране леса.
- Воспитание личностных качеств: развития ответственного отношения к природе.
Ход мероприятия.
Педагог: Ребята, я хочу вам загадать загадку:
«Белки в нём живут и волки,
В нём растут дубы и ёлки.
Высоченны - до небес!
Называют его….»
Дети: «Лес»
Просмотр видеоролика «Лес».
Педагог: Сегодня мы с вами поговорим для чего нужен лес? Кто в нем живёт? Что нужно делать, чтобы сохранить его?
Педагог: Ребята, а для чего нужен лес?
Дети: Деревья и растения вырабатывают кислород, которым мы дышим.
Педагог: Правильно, ведь мы вдыхаем кислород, а выдыхаем углекислый газ. Предлагаю вам отгадать загадки про деревья и кустарники, которые можно встретить в нашем северном лесу:
Зелена, а не луг,
Бела, а не снег,
Кудрява, а без волос. (Береза)
Что же это за девица:
Не швея не мастерица,
Ничего сама не шьет,
А в иголках круглый год. (Ель)
Ее всегда в лесу найдешь –
Пойдем гулять и встретим:
Стоит колючая, как еж,
Зимою в платье летнем. (Ель, сосна)
Есть у родственницы елки
Неколючие иголки,
Но, в отличие от елки,
Опадают те иголки. (Лиственница)
Все в покое, замер ветер
И деревья все молчат...
Нет, не все еще - у этих
Листья тихо шелестят. (Осины)
Малы и неказисты
И скромно зеленеют,
Но осенью их листья
И ягоды краснеют. (Рябины)
У меня длинней иголки,
Чем у елки.
Очень прямо я расту
В высоту.
Если я не на опушке,
Ветки – только на макушке. (Сосна)
Из деревьев ранним летом
Вдруг снежинки запорхают,
Но не радует нас это -
Мы от этого чихаем. (Тополя).
Педагог: Молодцы, ребята! А узнаете ли вы, название дерева по листочку?
Игра «Узнай дерево по листочку»
Педагог: Что ещё есть в лесу?
Дети: Почва.
Педагог: Правильно. Почва – это основа жизни в лесу, через неё к растениям поступает вода, и они лучше растут. Ещё что есть в лесу?
Дети: Растения. Они нужны животным. Белке – дупло, медведь – лакомится ягодами. Ещё в лесу есть грибы и бактерии, которые «перерабатывают» умерших животных и растения.
Педагог: Совершенно верно! Лес одаривает нас массой полезных вещей – бумагой, древесиной, лекарствами, которые получают из растений. Ещё лес помогает нашей планете Земля не перегреваться.
Оказывается, что нашим лесам грозит опасность! Учёные заметили, что численность лесов резко сокращается. Кто же в этом виноват? Сам человек! Ведь не секрет, что вырубаются деревья ради того, чтобы стоить автострады, города, предприятия. Так же леса вырубаются, чтобы заготавливать древесину и производить бумагу. А как страдают животные, для которых лес – это их дом!
Просмотр видеоролика «Где раньше был лес».
Педагог: Ребята мы разделимся на 2 группы. Предлагаю вам разработать правила (что нежно делать, чтобы сохранить лес).
После этого каждая группа презентует результаты работы по вопросу. В завершении педагог подводит итоги сказанному всеми группами, при необходимости вносит коррективы.
Правила «Сохраним лес!»:
- Береги лес от пожара! Брошенная спичка, стеклянная бутылка могут привести к возгоранию. При необходимости звони 112.
- Не оставляйте мусор в лесу. Мусор – отравляет почву: гибнут растения, а животные могут принять такой мусор за пищу.
- Экономьте бумагу.
- Посади дерево!
Педагог: Ребята, а какой бы вы личный вклад внесли по сохранению леса? Предлагаю вам порассуждать.
Рассуждения обучающихся
«Мой личный вклад в сохранении леса».
Педагог: Предлагаю вам в каждой группе создать (нарисовать) агитационные плакаты «Сохрани лес!».
Создание агитационных плакатов.
Педагог: Ребята, сегодня мы с вами затронули очень важную тему сохранности леса. Предлагаю ещё раз вспомнить основные правила, которые мы с вами сегодня сформулировали. «Лес – дом для всех живых организмов!»
Просмотр познавательного видеоролика «Лес – наш общий дом»
Все плакаты развешиваются в холле образовательной организации.