Ситуационная задача по химии 9 класс по теме «Галогены»

БЕСПЛАТНЫЕ вебинары
СЕРТИФИКАТ слушателя
ПОЛУЧИТЬ СЕЙЧАС >>>

Автор: Балданова Туяна Цынгуевна

Организация: МОУ «АСОШ №1»

Населенный пункт: Забайкальский край, п. Агинское

Пояснительная записка

В современном информационном мире знания сами по себе теряют свою актуальность, за то способность добывать новые знания и способы решения становятся более востребованными. Информационная функция образования перестает быть приоритетной, а определяющей становится функция развития человека, подготовки его к пониманию новых ситуаций, к выработке нешаблонных действий, способности к перестройке собственных способов работы. Поэтому главной идеей образования в последние годы становится идея формирования ключевых компетенций, системы критериев, характеризующих не просто умения, а умения, проявляемые в конкретных жизненных ситуациях.

Одним из видов таких заданий являются ситуационные задачи - задания, помещенные в жизненный контекст и содержащие личностно-значимый вопрос, который помогает ученику убедиться в необходимости данного знания.

Специфика ситуационной задачи заключается в том, что она носит ярко выраженный практико-ориентированный характер, но для ее решения необходимо конкретное предметное знание. Зачастую требуется знание нескольких учебных предметов. Кроме этого, такая задача имеет не традиционный номер, а интересное название. Обязательным элементом задачи является проблемный вопрос, который должен быть сформулирован таким образом, чтобы ученику захотелось найти на него ответ.

Модель ситуационной задачи:

1. Название задания.

2. Личностно-значимый познавательный вопрос.

3. Информация по данному вопросу, представленная в разнообразном виде (текст, таблица, график, статистические данные и т.д.).

4. Задания на работу с данной информацией.

Основой для ситуационной задачи могут служить самые разнообразные источники: текст и вопросы из учебника, дополнительная литература, научно-популярные статьи, проблемы реальной жизни и т.п.

В качестве примера хочу привести ситуационную задачу для 9 класса по химии по теме «Галогены». Эту задачу можно применить при обобщении, так и при мотивации к этой теме. Проблемный вопрос кроется в названии задания и поэтому после всех ответов на задания и тестирования на дефицит иода надо вернуться к этому вопросу. Ответы к заданиям прилагаются в приложении 4.

В тексте задачи информации недостаточно для того, чтобы ответить на все вопросы, поэтому при их выполнении нужно воспользоваться всеми имеющимися источниками информации: учебниками, справочниками, сетью интернет, помощью родителей и т.д.

«Методическая разработка»

Учитель: Балданова Туяна Цынгуевна

МОУ АСОШ №1 п. Агинское

Забайкальский край

baldanova_ [email protected]

Ситуационная задача по химии (для 9 класса)

Может ли здоровье нации крупного государства, такого как Россия, зависеть от одного элемента таблицы Д.И.Менделеева?

Французский химик-фармацевт Бернар Куртуа выделил его из морских водорослей. Легенда гласит, что у химика был любимый (и очень ленивый!) кот, который потянулся и столкнул на пол два сосуда, в одном из которых был спиртовой раствор золы морских водорослей, а в другом – серная кислота. Растворы смешались, и лабораторию затянуло красивым темно-фиолетовым облаком. По другой версии, химик обратил внимание на то, что медные котлы, в которых выпаривали раствор морских водорослей для получения селитры, очень быстро разрушаются. Он стал исследовать этот раствор и выделил новое, незнакомое доселе, вещество. Это кристаллическое вещество с металлическим блеском, обладает замечательным свойством: при нагревании он, не плавясь, переходит в газообразное состояние. Редкий элемент, его среднее содержание в земной коре составляет около одной стотысячной процента. Вместе с тем с помощью современных методов анализа можно обнаружить присутствие хотя бы незначительных его следов в почве, воде, растениях, организмах животных. В организм человека и животных поступает с пищей, водой и воздухом. Регулирует деятельность мозга, нервной системы, половых и молочных желез, рост и развитие ребенка. Также способствует формированию необходимых нашему организму клеток – фагоцитов, своеобразных санитаров, захватывающих и уничтожающих чужеродные микроорганизмы и повреждённые клетки. Дефицит этого микроэлемента вызывает заболевание щитовидной железы – эндемический зоб. Клиническими проявлениями являются нарушения умственного и психического развития различной степени тяжести: замедленное и недостаточное умственное развитие детей и подростков, нарушение познавательных способностей, кретинизм – врождённая патология щитовидной железы, выражающаяся различными формами умственной отсталости – например, олигофренией, и отставанием физического развития. Лучше всего усваивается микроэлемент, который содержится в продуктах (а не аптечный препарат).

Задание 1

Что за микроэлемент? Почему академик Ферсман назвал его вездесущим? Приготовьте сообщение на эту тему.

Задание 2

Первые массовые исследования людей для исключения заболеваний щитовидной железы связаны с Наполеоном. Как вы считаете, почему?

Задание 3

Как решается в нашем государстве проблема дефицита этого микроэлемента? Каким веществом лучше компенсировать и почему? (напишите формулу вещества)

Задание 4

Где находится элемент в ПСХЭ Д.И.Менделеева? Общее название элементов этой подгруппы? Почему их так назвали? Как получил это вещество Бернар Куртуа и составьте уравнения реакции получения. Рассчитайте массу этого вещества, если взяли 58г иодида натрия и 62г серной кислоты.

Задание 5

С помощью предлагаемого теста №1 (приложение 1) определите дефицит йода в Вашем организме, а с помощью теста №2 (приложение 2) можно попробовать в домашних условиях.

Задание 6

Суточная потребность йода для детей составляет 100 мкг, для взрослых — 200 мкг. Составьте меню на день, для восполнения суточной нормы йода (приложение 3).

Приложение 1

Тест №1

На этот вопрос вы можете ответить самостоятельно. Для этого нужно внимательно прочесть вопросы и подчеркнуть: "Да" или "Нет". Этот тест актуален, потому что каждый третий европеец страдает от недостатка йода в организме. Тест составлен немецкими специалистами. Он поможет вовремя распознать тревожные сигналы и принять соответствующие меры.

1.Испытываете ли вы такое чувство, будто у вас комок в горле (Да, нет).

2.Страдал ли кто-нибудь из ваших родителей болезнями щитовидной железы? (Да, нет).

3.Снизился ли ваш вес за последнее время? (Да, нет).

4.Повысился ли ваш вес в последнее время? (Да, нет).

5.Увеличился ли у вас аппетит? (Да, нет).

6.Потеряли ли вы аппетит? (Да, нет).

7. Не замечаете ли вы, что стали чаще потеть? (Да, нет).

8. Мерзнете ли вы в последнее время независимо от погоды? (Да, нет).

9. Вы обратили внимание, что у вас в последнее время горячие руки? (Да, нет).

10. У вас в последнее время постоянно холодные руки или ноги? (Да, нет).

11. Овладевает ли вами смутное беспокойство? (Да, нет).

12. Замечаете ли вы, что у вас появилась сонливость, медлительность, постоянная усталость? (Да, нет).

13. Чаще ли вас стала охватывать непонятная дрожь? (Да, нет).

14.Не участился ли ваш пульс? (Да, нет).

15.Ваша кожа стала сухой? (Да, нет).

16. Стал ли более обильным ваш стул? (Да, нет).

17. Страдаете ли вы от запоров? (Да, нет).

Теперь можно определить ваше состояние. Если вы дали шесть положительных ответов, то принадлежите к людям, которые испытывают дефицит йода в организме. Учтите: результаты теста надо рассматривать не как диагноз, а как сигнал для беспокойства. Ознакомьте вашего лечащего врача с результатами тестирования. Прислушайтесь к его рекомендациям. И не пугайтесь: все еще поправимо.

Приложение 2

Тест № 2

Как определить дефицит йода в организме (в домашних условиях)

Существует два теста для определения йодной недостаточности. Первый – наиболее простой, но менее показательный. Однако с его помощью вы узнаете, нуждается ли ваш организм в йоде вообще. Второй тест помогает выявить, насколько серьезен или нет йододефицит или же его нет вообще, то есть он наиболее точный. Итак, первый простой тест состоит в следующем. Обмакнув ватную палочку в спиртовой раствор йода, нанесите йодную сетку на любой участок кожи, кроме области щитовидной железы. На следующий день внимательно рассмотрите это место. Если вы ничего не обнаружите, то ваш организм нуждается в йоде, если следы йода останутся – у вас нет йододефицита.

А вот второй более точный тест. Перед тем как ложиться спать, нанесите на кожу в области предплечья три линии йодного раствора: тонкую, чуть толще и самую толстую. Если утром исчезла первая линия – с йодом у вас все в порядке. Если исчезли первые две – обратите внимание на состояние здоровья. А если не осталось ни одной линии – у вас явный недостаток йода.

Суточная потребность человека в йоде составляет примерно 3 мкг на 1 кг массы. Во время беременности, при усиленном росте и переохлаждении тела эта потребность увеличивается. Большие дозы йода, уже 2-3 г, смертельно опасны для человека. Но это касается только чистого элемента йода. А неорганические соли йода – йодиды – вполне безвредны. Даже если после приема большого количества йодидов концентрация йода в крови повысится в 1000 раз, то уже спустя 24 часа она придет в норму. Выводится йод из организма почками и слюнными железами.

Приложение 3

СОДЕРЖАНИЕ ЙОДА В ПРОДУКТАХ (на 100 г съедобной части)

Продукт Йод (мкг)

Крупа:

гречневая ядрица                            3,3            пшеничная                            4,5
овсяная                                             4,1            горох                                     5,1
Фасоль                                            12,1            Соя                                        8,2
Хлеб:
ржаной                                            5,6           орловский     хлеб                   3
пшеничный из муки 2 сорта         5,6           Молоко                                    16
Сливки                                            9,3           Говядина                                 7,2
Печень говяжья                              6,3           Свинина                                  6,8
Куры                                               5,6            Утки                                         4
Яйцо куриное                                20             Окунь морской                      145
Треска                                          130              Хек                                         33
Креветки                                      110             Картофель                               5
Морковь                                        5                Салат                                        8
Свекла                                          7                 Слива                                       4
Виноград                                      8                  Вишня                                    2
Персики                                        2                 Яблоки                                    2
Апельсины                                   2                Орехи грецкие                        3,1