Театральное творчество, как способ формирования Soft skills у студентов СПО. Спектакль на английском языке «A Christmas Carol» («Рождественская песнь в прозе») по мотивам повести Чарльза Диккенса

Автор: Мндубаева Миляуша Ильдаровна

Организация: ГАПОУ «АПТ»

Населенный пункт: Республика Татарстан, г. Альметьевск

Театральное творчество, как способ формирования Soft skills у студентов СПО.

Спектакль на английском языке «A Christmas Carol» («Рождественская песнь в прозе») по мотивам повести Чарльза Диккенса.

Миндубаева Миляуша Ильдаровна

преподаватель иностранного языка

ГАПОУ «Альметьевский политехнический техникум»

Не отступай перед трудностями.

Смотри им прямо в лицо.

Смотри, пока не одолеешь их.

Чарльз Диккенс.

Актуальность темы исследования определяется тем, что современное информационное общество предъявляет новые требования к качеству подготовки обучающихся. На сегодняшний день наиболее востребованы выпускники, готовые легко адаптироваться в социуме, способные к постоянному саморазвитию, самообразованию, самореализации. Новый характер образования ориентирует нас на свободное развитие человека, на творческую инициативу, конкурентоспособность, мобильность будущих специалистов, умение применить полученные знания в своей деятельности.

При обучении мы обычно обращаем внимание на когнитивные навыки обучающихся, которые измеряются привычными экзаменами и IQ-тестами — логическое мышление, способность запоминать и усваивать информацию. Но за последние несколько десятилетий в условиях глобализации и информатизации общества характер и условия труда изменились, и акцент сместился в сторону таких личных качеств, как целеустремленность, высокая самооценка, коммуникабельность, упорство и умение планировать [11].

В современном мире мало иметь знания: они слишком часто устаревают, и их всегда можно приобрести. Важны навыки. Они могут быть либо профессиональные, практические, либо такие, которые можно применить в разных сферах. Собственно, soft skills, которые мы будем называть гибкими навыками, — это кроссфункциональные навыки, которые в современном мире требуются вне зависимости от того, в какой профессии вы работаете [10].

Soft skills (софт скиллз, мягкие навыки, гибкие навыки) — под этим термином подразумевают широкий спектр умений. Он включает умение организовывать командную работу, вести переговоры и договариваться с коллегами, креативность, способность учиться и адаптироваться к изменениям [1]. Об этих навыках всё чаще говорят как о навыках будущего, которые будут востребованы, несмотря на экономические изменения или очередной технический скачок. Но что это за навыки и почему они нужны? В чем их настоящая ценность?

В Оксфордском словаре мы находим, что "мягкие" навыки – это "личные качества, которые позволяют эффективно и гармонично взаимодействовать с другими людьми" [6], например, осуществлять продуктивную коммуникацию.

"Гибкие" навыки (англ. soft skills) – "комплекс неспециализированных, важных для карьеры надпрофессиональных навыков, которые отвечают за успешное участие в рабочем процессе, высокую производительность и являются сквозными, то есть, не связаны с конкретной предметной областью" [4].

«Мягкие навыки» не связаны с конкретной профессией, но помогают хорошо выполнять свою работу, и важны для карьеры. Сейчас почти никто не работает в одиночку. Каждый работник общается с коллегами, а иногда ещё и с клиентами, партнёрами. Он должен уметь договариваться с ними, аргументировать свою позицию и доносить её до других людей. Кроме того, гибкие навыки помогают работать с информацией, не отстать от жизни и уверенно чувствовать себя в профессии [9].

То есть soft skills важны и для дизайнера, и для менеджера по продажам, для программиста и руководителя, маркетолога и преподавателя. Предприниматели, фрилансеры, научные сотрудники не исключение. Soft skills нужны всем [7].

Для программиста hard skills - программировать на python, soft skills -умение работать в команде. Для физика hard skills - знать формулы и проводить исследования, soft skills - интересно описывать в научных статьях результаты экспериментов [7].

Также в современном образовании существует такая отрицательная тенденция как снижение культурно-образовательного уровня значительной части молодежи. И в связи с этим появляется острая необходимость восполнения культурного потенциала российского общества через активизацию различных видов и форм воспитательной деятельности. Одной из таких форм воспитательной деятельности является театральное искусство [2].

Воспитание подростков средствами театра повышает уровень общей культуры и эрудиции подрастающего поколения. Приобщение студентов к искусству способствует не только развитию эстетической культуры, творческого отношения к учебной, художественной, научной, профессиональной деятельности, а также помогает развить в них мягкие навыки, такие как лидерство, работа в команде, критическое мышление, инициативность и организованность, уверенность в себе.[2]

Большую роль в формировании творческой личности подростка играет студенческий любительский театр. В связи с тем, что на сегодняшний день большое внимание уделяют изучению иностранного языка, особый интерес у подростков, несомненно, вызывает любительский студенческий театр на английском языке.

Участие в театральной постановке на английском языке дает студентам возможность:

1) применить на практике приятный и запоминающийся метод обучения;

2) развить коммуникативные навыки и умение сосредоточиться;

3) использовать различные способы самовыражения во время импровизации;

4) улучшить память и внимание;

5) избавиться от акцента, поставить правильно голос и натренировать правильное дыхание;

6) скрывать эмоции в тот момент, когда они не нужны;

7) найти единомышленников и друзей.

Во время игры в театре совершенно незаметно исчезает языковой барьер, а английский язык превращается в естественный и комфортный способ общения.

Произведения Чарльза Диккенса включены в программу обучения студентов СПО на уроках английского языка. В процессе выполнения данного исследования обучающимися ГАПОУ «Альметьевский политехнический техникум» был создан студенческий театр и выполнена постановка произведения Чарльза Диккенса «Рождественская песнь в прозе» (Приложение 1).

Чарльз Диккенс один из самых знаменитых англоязычных романистов, прославленный создатель ярких комических характеров и социальный критик [8].

«Рождественская песнь в прозе – сказка не только для детей, но и для взрослых. И в ней раскрывается вся щедрость Диккенса – его наблюдательность, юмор, сила его чувств, его энтузиазм. Это произведение показывает судьбу банкира Скруджа. В одну рождественскую ночь к нему приходит дух бывшего напарника и говорит, что к нему придут 3 духа. Духи показывают Скруджу его прошлое, где он стал жадным, настоящее, где его никто не любит и будущее, где он умрёт в одиночестве, если не изменится. Скрудж меняется и становится щедрым. На примере Скруджа автор показал нравственное перерождение человека, его способность изменить себя, а значит изменить мир, сделать его лучше. Символичным является и то, что другим человеком Эбинизер Скрудж стал именно в Рождество – время доброты, человеколюбия, отзывчивости, сострадания, время прощения старых обид и начала новой жизни. Описав такой праздник в своем произведении, Диккенс подарил нам такое Рождество, каким весь мир его знает теперь. Поэтому, совершенно справедливо, Диккенса называют «Отцом Рождества» [8].

Опрос среди участников спектакля показал, какие мягкие навыки сформировались у студентов в процессе постановки.

В анкетировании приняли участие студенты 1 курса групп ИС-213, ИС-211 б, ЭКС-211б, СА-211б, СТ-211б. В результате опроса, были получены следующие данные (Приложение 2).

Подводя итог, выполненной работе можно сделать следующие выводы.

“Soft skills" это те умения, навыки и компетенции, которые необходимы обучающимся для общения, взаимодействия не только в учебной и профессиональной деятельности, но и в повседневной жизни [5].

В качестве наиболее эффективного способа развития этих навыков является вовлечение студентов во внеурочную деятельность.

Участие обучающихся в студенческом театре на английском языке способствует формированию soft skills:

1)базовые коммуникативные навыки: умение слушать и слышать собеседника, умение убеждать и аргументировать свою точку зрения, навыки самопрезентации, командной работы, публичного вступления;

2)навыки управления собой (self-менеджмент), которые позволяют эффективно управлять своими эмоциями, временем (time-менеджмент), навыки использования обратной связи;

3)навыки эффективного мышления: формирование креативного, логического, проектного мышления.

4) преодоление языкового барьера.

Изучив результаты опроса студентов, участвовавших в спектакле, и современные интернет источники, раскрывающие актуальные тенденции развития soft skills, можно сделать выводы, что процесс подготовки театральной постановки оказывает положительное влияние не только на воспитание подростка, но и способствует формированию у студентов СПО достаточного уровня сформированности soft skills.

 

Список литературы:

1. Абашкина О. Soft skills: ключ к карьере [Электронный ресурс].URL: http://www.pro-personal.ru/article/7811-soft-skills-klyuch-k-karere.

2. Поселягина Л. В. Роль архитектуры в совершенствовании учебно-воспитательного процесса профессионально-эстетической подготовки бакалавра // Сибирский педагогический журнал. – 2014. – № 6. – С. 108–113.

3. Селевко, Г. К. Компетентности и их классификация [Текст] / Г. К. Селевко // Народное образование. — 2004. — № 4. - С. 138-144.

4. Сосницкая О. Soft skills: мягкие навыки твердого характера [Электронный ресурс]. URL: http://be-st.ru/ru/blog/13.

5.Татаурщикова Д. Soft skills. [Электронный ресурс]. URL:https://4brain.ru/blog/soft-skills/.

6. Oxford English Dictionary. - 2nd edition. - Clarendon Press, 1989. - 624 c.

7. Soft и Hard skills. Что это такое и зачем их развивать?[Электронный ресурс]. URL: https://propostuplenie.ru/article/zachem-razvivat-soft-i-hard-skills/.

8. https://studbooks.net/766717/literatura/zaklyuchenie_charlz_dikkens

9. https://skillbox.ru/media/growth/chto_takoe_soft_skills_i_kak_ikh_razvit/

10.https://academy.yandex.ru/posts/chto-takoe-soft-skills-i-zachem-im-nuzhno- uchitsya-na-samom-dele?pers_suggest=0

11.https://infourok.ru/statya-razvitie-soft-skills-v-sisteme-spo-kak-sredstvo-povyshenie-kachestva-professionalnogo-obrazovaniya-5726674.html

 

 

Приложение 1

 

Приложение 2

 

Опубликовано: 05.07.2022