Спортивный праздник «В стране спортландии»
Автор: Овчинина Людмила Анатольевна
Организация: МАДОУ «Детский сад общеразвивающего вида № 58»
Населенный пункт: Республика Татарстан, г. Нижнекамск
Программное содержание: формировать потребность у детей в двигательной деятельности, закреплять умения быстро перестраиваться на месте, в колонны, выполнять упражнения ритмично в указанном воспитателем темпе, развивать физические качества силы, быстроты, выносливости, ловкости.
Материал и оборудование: мячи 2 шт, 2 дуги, 3 обруча, кубики по количеству детей, 2 пары валенок, загадки о спорте, 2 скамейки, эмблемы для команд, 2 стула, скакалка, стихи для детей, музыка на компьютере – «шум воды», физкультминутка, «кегли» - вырезанные из картона (для поощрения в конце соревнований) медведь – (игрушка) градусник, стульчик, 2 корзинки.
Дети заходят в зал под музыку «Вместе весело шагать» друг за другом.
- Ведущий: Здравствуйте. Ребята, сегодня я вам предлагаю совершить путешествие в страну «Спортландия». Где мы с вами покажем какие мы крепкие, здоровые, сильные, ловкие. А отправимся мы туда на лодках, прошу всех занять свои места.
Включается «шум воды», дети имитируют движения, что они гребут веслами и плывут на лодке.
- Ведущий: Вот мы и приплыли. Ребята, я слышу, что какбудто кто-то чихает и кашляет. Ой, посмотрите, это Мишка (игрушка). Подходим к нему ближе (медведь сидит на стульчике, у него градусник, перевязано горло).
- Ведущий: - Мишка, ты, что заболел?
Медвежонок отвечает шепотом: « У меня высокая температура, сильно болит горло и голова», наверно я простудился.
- Ведущий: А знаешь ли ты, Мишка, чтобы не болеть надо заниматься спортом. Давайте, ребята, покажем, что надо делать, чтобы быть всегда здоровыми, крепкими, сильными и не бояться никаких болезней. Я предлагаю вам провести соревнования. Вы все знаете, когда проходят какие-либо соревнования, всегда присутствует жюри. Мы приглашаем 2-х мам занять это место. И так начнем. Сейчас мы с вами разомнемся (включается музыка, дети выполняют движения под музыку)
- Молодцы. А теперь разделимся на 2 команды.
1 команда: «Солнышко»
2 команда «Звездочки»
Поприветствуем друг друга.
«Солнышко»: «Если день начат с зарядки, значит будет все в порядке»
«Звездочки»: «Чтоб расти и закаляться, надо спортом заниматься»
- Ведущий: А сейчас, ребята, внимание
Начинаем соревнование
Кто ловкий и крепкий
Кто прыгать умеет, кто бегать умеет
Сюда выходи поскорее.
Ребенок: «Если хочешь стать умелым
Ловким быстрым, сильным, смелым,
Научись любить скакать
Мячик быстро передавать
Эстафета: «Передай мяч»
- Ведущий: Следующий конкурс «Кто быстрее?» - дети пролезают под дугой, прыгают из обруча в обруч, берут кубик и несут его в корзину. Чья команда быстрее перенесет кубики.
- Молодцы! Слово жюри за 2 конкурса
- Ведущий: Сейчас мы с вами будем бегать в валенках. Конкурс «Бег в валенках» (Дети одевают по очереди валенки и бегут до кегли, возвращаются обратно)
- А теперь, ребята, сядем на скамейки и отгадаем загадки о спорте.
1. Палка в виде запятой
Гонит шайбу пред собой. (Клюшка)
2. Во дворе с утра игра,
Разыгралась детвора.
Крики: «шайбу», «мимо», «бей!»
-Там идет игра» (Хоккей)
3. Деревянные кони по снегу скачут,
А, в снег не проваливаются. (Лыжи)
4. Он лежать совсем не хочет.
Если бросить, он подскочит.
Чуть ударишь, сразу вскачь,
Ну, конечно это… (Мяч)
5. Есть ребята у меня
Два серебряных коня
Езжу сразу на обеих
Что, за кони у меня? (Коньки)
6. Это конь не ест овса,
Вместо ног два колеса
Сядь верхом и мчись на нем
Только лучше правь рулем. (Велосипед)
- Молодцы, обе команды, правильно ответили. Слово жюри.
Ребенок: «Чтоб здоровье сохранить,
Организм свой укрепить,
Знает вся моя семья
Должен быть режим у дня.
Конкурс с родителями: «Кому достанется скакалка» (Два родителя садятся на стулья спиной друг к другу, внизу лежит скакалка. По команде они бегут в разные стороны до кеглей и возвращаются назад, первый должен выдернуть скакалку из-под стула)
- Ведущий: Вот какие молодцы наши родители. Они тоже ловкие и быстрые.
- Ведущий: Ну и в конце нашего соревнования предлагаю выйти 2-х мам со своим ребенком и собрать из частей сюжет из сказки и назвать эту сказку. (Родители с детьми выполняют это задание, дети поддерживают их)
Затем дается слово жюри, они называют победителей, желают дальнейших спортивных успехов.
- Ведущий: Ребята, вот и подошел к концу наши соревнования. - Мишка, ты понял как нужно теперь заниматься спортом, чтобы не болеть?
- Мишка: «Да»
- Ведущий: Мы тебе с ребятами хотим подарить «гантели», чтобы ты утром делал зарядку и всегда был крепким, сильным и здоровым. Вам, ребята, я тоже дарю «гантели». А теперь нам пора возвращаться в детский сад. (Дети вновь садятся в «лодки»и плывут в детский сад)
До свидания. Всего вам хорошего.