Использование методов и приемов эвристической технологии на уроках математики как средство формирования ключевых компетенций
Автор: Кохан Елена Владимировна
Организация: МБОУ «СШ № 3»
Населенный пункт: Ханты-Мансийский автономный округ — Югра, г. Нижневартовск
В статье говорится о том, какими приемами и методами можно пользоваться, чтобы создать в образовательном пространстве начальной школы уникальную возможность для максимальной реализации творческих способностей учащихся младших классов в процессе изучения математики. Более актуальным данный опыт становится в период внедрения Федерального государственного стандарта, который определяет важнейшие качества личности как «инициативность, способность творчески мыслить и находить нестандартные решения, умение выбирать профессиональный путь, готовность обучаться в течение всей жизни».
Приложения: