Духовно-нравственное воспитание (из опыта внеурочной деятельности). Праздник «Бабушки, дедушки и внуки»

Автор: Гатиятова Лариса Анатольевна

Организация: МКОУ – СОШ №6

Населенный пункт: Свердловская область, г. Среднеуральск

Духовно-нравственное развитие и воспитание учащихся являются первостепенной задачей современной образовательной системы и представляют собой важный компонент социального заказа для образования. Для формирования духовно-нравственных ценностей велико значение внеурочной деятельности.

Наша школа накопила большой опыт в подготовке и организации праздника «Бабушки, дедушки и внуки». Этот праздник – возможность выразить благодарность старшему поколению, проявить чувство уважения  и любви к своим бабушкам и дедушкам, своевременно сказать им добрые слова признательности, проявить таланты в различных видах творчества для детей и педагогов.

Праздник «Бабушки, дедушки и внуки» всегда становится ярким творческим проектом школы. Каждый год появляются новые идеи для его воплощения.

Можно провести его камерно для конкретного коллектива класса, их старших родственников  в уютной атмосфере библиотеки или специально оформленном кабинете. А можно в этот праздник вовлечь весь коллектив школы от первоклассника до одиннадцатых классов, как и поступали мы несколько лет. Подготовка занимает около месяца. Раньше такой праздник проводился 1 октября, когда в стране отмечается День пожилого человека. Несколько лет мы так и поступали. С 2009 года в нашей стране появилась новая дата – 28 октября – День Бабушек и Дедушек, день помогает объединить поколения, сплотить близких.

Нет надобности  публиковать конкретный сценарий, их много можно найти. А вот сделать собственный праздник дорогого стоит. Праздник требует серьёзной подготовительной работы в течение месяца. Возглавляет всю работу Совет праздника. Учителя литературы проводят фестиваль сочинений «Моя бабушка», «Мой дед» (варианты названий могут быть другие). Потом цитаты из сочинений учащихся 1-7 классов оформляются на стенах, выставках, слова учащихся включаются и в сценарий разговора встречи поколений. Учитель изобразительного искусства организует фестиваль портретов бабушек и дедушек, участвуют все желающие. Определяется группа, которая отвечает за подготовку пригласительных билетов. Идет отбор номеров художественной самодеятельности (желающих поучаствовать в концертной программе всегда много). Готовятся разные сюрпризы-подарки. Однажды заготовили родниковую воду и разлили её в бутылочки, оформленные со словами благодарения. По-особому оформляется зал. Работы хватает в подготовке всем: группа встречающих, оформителей, ведущих праздника, ответственных за организацию чаепития.

Как трогательно блестят глаза бабушек и дедушек, когда они смотрят на своих внуков, демонстрирующих  таланты. Мы, педагоги, радуемся, что причастны к сближению поколений, формированию семейных ценностей.

        Россия наша держится на бабушках,

        И вся Россия в бабушках, как в башенках

        Невыветренной совести своей… (Е.Евтушенко)
 

 

 

Литература

1. Направления, содержание, формы и методы воспитательной работы классного руководителя на диагностической основе (методические рекомендации). – М.: Центр «Педагогический поиск», 2004. – 160 с.
2. Духовно-нравственное развитие и воспитание учащихся. Мониторинг результатов. Методическое пособие. 5-7 классы / А.А. Логинова, А.Я. Данилюк. – М.: Просвещение,  2014 – 171 с. –  (Работаем по новым стандартам)
3. Беседы и сказки о семье: 33 беседы по семейному воспитанию в школе и дома / А. Лопатина, М. Скребцова. – 6 – е изд. – М.: Философская Книга, 2014. – 176 с. (Серия «Семейное воспитание»)

 

 

Опубликовано: 04.01.2016