Модель психолого-педагогического сопровождения экспериментального перехода на ФГОС образования детей с ограниченными возможностями здоровья в Мурманской области

Автор: Шистерова Татьяна Афанасьевна, Ляш Лилия Ивановна

Организация: ГОБОУ ЦПМСС

Населенный пункт: Мурманская область, г. Мурманск

В статье представлен опыт апробации модели психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов специалистами ГОБОУ ЦПМСС на этапе экспериментального перехода на ФГОС образования детей с ОВЗ в Мурманской области.


Приложения:
  1. shisterova-statya-dlya-pub.. 860,7 КБ
Опубликовано: 03.12.2015