Авторское пособие. Лепбук «Школа Маши Неболейкиной»

Автор: Коротких Ксения Сергеевна

Организация: Детский сад N36 «Алмазик»

Населенный пункт: Республика Саха(Якутия), г. Удачный

Информационный лист

• Тема лепбука. Здоровье — неоценимое счастье в жизни каждого человека и человеческого общества. Воспитание уважительного отношения к своему здоровью необходимо начинать с детства. Здоровье дошкольников – важный вопрос, именно в этом возрасте внимание врачей, педагогов и, разумеется, родителей, должно быть сосредоточено на любых отклонениях в физическом и психическом состоянии детей. Так как, дошкольное детство – определённый этап в развитии человека, это период подготовки к жизни, к взрослой деятельности, в течение, которого ребёнок должен приобрести необходимые знания, умения. «Школа здоровья Маши Неболейкиной»
• Возрастная адресность: средний дошкольный возраст (4 – 5 лет)

 

• Цель лэпбука – воспитание у детей потребности в здоровье, формирование представлений о здоровом образе жизни

Задачи

• Способствовать становлению устойчивого интереса к нормам здорового образа жизни;
• Формировать представление о здоровье, его ценности, полезных полезных привычках, укрепляющих здоровье.
• Развивать умение избегать опасных ситуаций для здоровья.
• Осваиваемое детьми содержание: Алгоритмы («Что нужно делать, чтобы быть здоровым», «Как чистить зубы», «Последовательность одевания летом и зимой»,; дидактические игры «Вредная и полезная еда» и «Витамины», упражнения дыхательной и пальчиковой гимнастики, гимнастики пробуждения и закаливание, художественное слово – стихи и загадки «Уроки Мойдодыра».
• Составляющие лэпбука: центральное содержимое лэпбука- 6 кармашков

Алгоритм «Что нужно делать, чтобы быть здоровым»

«Уроки Мойдодыра» (художественное слово)

 

Комплексы гимнастик и упражнений

 

Дидактическая игра «Вредные и полезные продукты»

Цель: формирование знаний у детей о полезной и неполезной пище.

Развивать здоровые принципы питания.

 

Лото «Витамины».

Цель – формировать представления детей о витаминах, о продуктах их содержащих.

 

Раскраски

 

Боковые стороны:

• «Здоровые зубы» (алгоритм чистки зубов, игра «Почистим зубы», картинки «Умывальные принадлежности».

 

 

• «Одень Машу на прогулку» (алгоритмы одевания в разные времена года, набор одежды, дидактическая кукла).

 

 

Цель. Формировать навык последовательных действий одевания на прогулку

 

Альбом с иллюстрациями по теме лэпбука, по его содержимому,

аннотации к дидактическим играм.

Описание возможностей использования лэпбука в совместной деятельности взрослого с ребенком и самостоятельной деятельности детей. Лэпбук может использован педагогом и в НОД, так в совместной деятельности с детьми, так и в индивидуальной работе. Воспитатель может предложить детям рассмотреть алгоритмы, выучить стихотворения, рассмотреть иллюстрации, поиграть в дидактические игры, пораскрашивать на тему «Здоровье», пофантазировать вместе с ребенком при выборе зубной пасты и чистке «зубов». Лэпбук помогает ребенку по своему желанию организовать информацию по изучаемой теме и лучше понять и запомнить материал. Это отличный способ для повторения пройденного уже вместе с педагогом материала. Поможет закрепить и систематизировать изученный материал Ребенок научится самостоятельно собирать и организовывать информацию.

 

В свободном доступе детей находятся абсолютны все части содержимого лэпбука. Ребенок может, показав нужную картинку на картотеки упражнений, выполнить его последовательность. Может проявить себя в творчестве, выбрав нужную раскраску, закрепить свои представления о здоровье в играх; следуя алгоритму, может правильно почистить зубы, одеть куклу на прогулку. А также рассказать понравившееся стихотворение из брошюры «Уроки Мойдодыра».

 

 

Результативность использования лэпбука, как дети им пользуются

 

 

Лэпбук разработан с учетом возраста детей, их интеллектуального и развития, осознания необходимости вести здоровый образ жизни и укрепить свое здоровье, а также с учетом знаний педагога и детей об укреплении здоровья на данном этапе.

Опубликовано: 11.01.2023