Реализация безотметочного обучения в период адаптации в соответствии с ФГОС
Автор: Арипова Ольга Николаевна
Организация: МОУ СШ №43
Населенный пункт: Волгоградская область, г. Волгоград
Концепция модернизации российского образования предполагает разработку новой модели начальной школы. В ходе ее разработки и создания предусматривается переход на безотметочную систему обучения на протяжении всей начальной школы. Однако у субъектов широкомасштабного эксперимента до сих пор нет четкого понимания о путях перехода на другую философию оценивания. Педагоги, администрация школы недостаточно владеют альтернативными средствами оценочной деятельности учащихся, существует разное понимание того, что может подвергаться оцениванию в школе.
Приложения: