Оценка достижения метапредметных результатов обучающихся в ходе реализации исследовательской и проектной деятельности

Конференция: Современные педагогические технологии
Автор: Клестова Наталья Владимировна
Ключевым отличием стандартов второго поколения является усиление их ориентации на достижение требований к формированию новых образовательных результатов. На первый план выступают такие качества ученика, как, например, разработка и проверка гипотез, умение работать в проектном режиме, инициативность в принятии решений и т.п. Эти способности востребованы в обществе. Большие возможности для достижения данных результатов предоставляют проектная и учебно-исследовательская технологии. С их помощью у об
Опубликовано: 03.03.2015

Современные технологии обучения и воспитания, как средство повышения качества предшкольной подготовки детей в условиях ДОУ

Конференция: Современные педагогические технологии
Автор: Тетерина Галина Рудольфовна
У ребенка должен быть определенный запас знаний, умений и навыков, но психологами и педагогами давно уже доказано, что наличие знаний само по себе не определяет успешность обучения, гораздо важнее, чтобы ребенок умел самостоятельно их добывать и применять. Поэтому ведущей целью подготовке к школе должно быть формирование у дошкольника качеств, необходимых для овладения учебной деятельностью: любознательности, инициативности, произвольности, самостоятельности, творческого самовыражения. Также важ
Опубликовано: 24.02.2015

Применение инновационных технологий на уроках русского языка

Конференция: Современные педагогические технологии
Автор: Дудникова Марина Юрьевна
Традиционная система обучения несколько отстает от потребностей общества. Следствием этого становится разработка инновационных технологий в обучении. Инновационные методики характеризуются новым стилем организации учебно-познавательной деятельности учеников, изменяющим как способы презентации и усвоения знаний, так и тип овладения ими. Цель таких методик — активизировать, оптимизировать, интенсифицировать процесс познания. Инновационное обучение предполагает обязательное включение учащихся в де
Опубликовано: 21.02.2015

Инновационные технологии в обучении иностранному языку

Конференция: Современные педагогические технологии
Автор: Вервекина Алла Анатольевна
В последние годы все чаще поднимается вопрос о применении новых информационных технологий в школе. Это не только новые технические средства, но и новые формы и методы преподавания, новый подход к процессу обучения. Основной целью обучения иностранным языкам является формирование и развитие коммуникативной культуры школьников, обучение практическому овладению иностранным языком. Задача учителя состоит в том, чтобы создать условия практического овладения языком для каждого учащегося, выбрать такие
Опубликовано: 16.02.2015

Современный урок иностранного языка

Конференция: Современные педагогические технологии
Автор: Погодина Наталия Николаевна
Следует отметить, что современный урок стал гибким, разнообразным по целям и задачам, вариативным по формам и методам преподавания, насыщенным по использованию новейших технических средств. Преподавателю предстоит сочетать и реализовывать разноплановые задачи: с одной стороны – сообщать, закреплять, проверять эффективность усвоения знаний; с другой стороны – находить пути включения каждого обучающегося в процесс урока, используя индивидуальные особенности обучающихся. Овладевая коммуникативным по
Опубликовано: 09.02.2015

Использование игровых технологий в социокультурной реабилитации дошкольников с нарушением слуха

Конференция: Современные педагогические технологии
Автор: Передриева Татьяна Анатольевна
Понятие социокультурная реабилитация характеризует в обобщенном виде процесс усвоения индивидом определенной системы знаний, норм, ценностей, установок, образцов поведения, которые входят в понятие культуры, присущей социальной группе и обществу в целом, и позволяет функционировать индивиду в качестве активного субъекта общественных отношений. Сюжетно-ролевые игры, моделирующие жизненные ситуации, занимают важное место в реализации задач социально-бытовой ориентировки. Их организация и проведение
Опубликовано: 02.02.2015

Развитие творческих способностей младших школьников на уроках математики

Конференция: Современные педагогические технологии
Автор: Каипова Гульдар Гайнетдиновна
Проблема развития творческих способностей младших школьников составляет основу, фундамент процесса обучения, является «вечной» педагогической проблемой, которая с течением времени не теряет своей актуальности, требуя постоянного, пристального внимания и дальнейшего развития. Сегодня в обществе особенно остро ощущается потребность в людях инициативных, творческих, готовых найти новые подходы к решению насущных социально-экономических, культурных задач, способных жить в новом демократическом общест
Опубликовано: 29.01.2015

Аудирование на уроках английского языка

Конференция: Современные педагогические технологии
Автор: Яхина Гульгена Римовна
В условиях коммуникативной направленности обучения учащихся иностранному языку и в соответствии с основной целью обучения иностранного языка в школе – формированием коммуникативной компетенции, т.е. способности и готовности осуществлять межличностное и межкультурное общение - проблема обучения аудированию является особенно актуальной. Процесс общения невозможен, если у его участников не сформированы умения и навыки восприятия, осмысления и критической переработки звучащего материала, не развита с
Опубликовано: 24.01.2015

Кейс-метод в развитии художественного мышления и речи обучающихся на уроках литературы

Конференция: Современные педагогические технологии
Автор: Крюков Сергей Дмитриевич
В последнее время много говорят и пишут о развитии отечественной системы образования в условиях новых федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС). Это сложный и многогранный процесс, результативность которого зависит не только от качества учебников и школьных программ, но и от методики преподавания, внедрения новых педагогических технологий, эффективных форм и методов обучения. Главной задачей при этом остается обеспечение условий для формирования ключевых компетенций, направлен
Опубликовано: 22.01.2015

Проблемы взаимодействия детского сада и семьи в экологическом воспитании дошкольников

Конференция: Современные педагогические технологии
Автор: Никулина Валентина Ивановна
Проблема взаимосвязи человека с природой не нова, она имела место всегда. Но в настоящее время, экологическая проблема взаимодействия человека и природы, а также взаимодействия человеческого общества на окружающую среду стала очень острой и приняла огромные масштабы. Планету может спасти лишь деятельность людей, совершаемая на основе глубокого понимания законов природы, учета многочисленных взаимодействий в природных сообществах, осознание того, что человек – это всего лишь часть природы. Дошк
Опубликовано: 22.01.2015

Татар теле һәм әдәбияты дәресләрендә укучыларның фәнни- тикшеренү эшчәнлеген оештыру

Конференция: Современные педагогические технологии
Автор: Якупова Гельсиня Закиевна
В настоящее время достаточно широкое распространение получила организация работы со школьниками, желающими заниматься научно-исследовательской деятельностью. Именно поэтому сегодня актуален опыт работы творческих, инициативных педагогов, которые ищут и находят оригинальные формы и методы, чтобы заинтересовать детей познанием нового, умело создают ситуацию вынужденного поиска разрешения поставленной задачи, вырабатывают привычку учиться ежедневно и получать от этого удовольствие, работают над форм
Опубликовано: 22.01.2015

Современный подход к преподаванию в системе дополнительного образования

Конференция: Современные педагогические технологии
Автор: Емелина Елена Зуфаровна
Модернизация российского образования затронула не только основное образование, но и систему дополнительного образования. Для учреждений дополнительного образования открылись новые перспективы в обучении и воспитании детей, прежде всего, в использовании широких возможностей для реализации технологии сотрудничества, технологии полного усвоения знаний, игрового, модульного и профильного обучения, исследовательской работы, освоению информационных технологий, проектной деятельности, разноуровневых тех
Опубликовано: 22.01.2015

Музыкальное воспитание в школе раннего развития

Конференция: Современные педагогические технологии
Автор: Асланиди Вера Александровна
Цель программы: Развивать и поощрять стремление к прекрасному с помощью различных видов музыкальной деятельности. Актуальность данной программы в том, что она призвана удовлетворить социальный запрос родителей, даёт возможность многогранного раскрытия личности, развития её способностей, сплачивает детей на основе общих замыслов и интересов. Новизна программы заключается в том, что комплекс различных видов музыкальной деятельности даёт возможность проявить и развить те задатки, которые за
Опубликовано: 22.01.2015

Проектная деятельность учащихся на уроках русского языка, литературы и во внеклассной работе

Конференция: Современные педагогические технологии
Автор: Протопопова Екатерина Афанасьевна
Развитие основ умения учиться (формирование универсальных учебных действий) определено Федеральным государственным стандартом. Современное общество требует от системы образования, в том числе и коррекционного, воспитания такой личности, который должен обладать стремлением к самообразованию на протяжении всей жизни, уметь принимать самостоятельные решения, работать в команде. Инициативность и самостоятельность, ответственность и креативность становятся основными ценностно – целевыми ориент
Опубликовано: 22.01.2015

Системный подход в речевом развитии и обучение грамоте дошкольника

Конференция: Современные педагогические технологии
Автор: Мокина Людмила Николаевна
Родной язык играет уникальную роль в становлении личности человека. Развитие речи, обучение дошкольников родному языку становится особенно актуальной проблемой в связи с целенаправленной углубленной подготовкой их к школе. В настоящее время современная школа требует от детей, поступающих в первый класс, не столько какой-либо суммы знаний и умений, сколько способности к действию в умственном плане или иной области действительности. Поэтому уже в дошкольном возрасте необходимо помочь детям овла
Опубликовано: 22.01.2015

Развитие творческих способностей через ручной труд

Конференция: Современные педагогические технологии
Автор: Лукина Марина Владимировна
Каждый здоровый ребенок появляется на свет с колоссальными возможностями развития способностей по всем видам человеческой деятельности. Но если не развивать эти возможности и способности, они останутся неизменными и с возрастом постепенно слабеют и угасают. Чем старше человек, тем труднее развивать его способности. Творческие способности могут развиваться только в творческой деятельности, и чем раньше развивать их у ребенка, тем успешнее будет развитие его творческого начала. Многочисленные педа
Опубликовано: 22.01.2015

Интеграция разных видов деятельности как единый процесс обучения и воспитания детей дошкольного возраста

Конференция: Современные педагогические технологии
Автор: Тимонина Татьяна Юрьевна
Умственное развитие – одно из важнейших направлений в формировании психики детей дошкольного возраста. Как известно, математика обладает уникальными возможностями для развития детей. Она не только «приводит в порядок ум», но и формирует жизненно важные личностные качества учащихся – внимание и память, мышление и речь, аккуратность и трудолюбие, алгометрические навыки и творческие способности. Научно-педагогические исследования, многолетний опыт педагогов-практиков, убедительно показывают, что
Опубликовано: 22.01.2015

Арт-терапия в развитии творческих способностей детей с ограниченными возможностями здоровья и детей- инвалидов средствами изобразительного искусства

Конференция: Современные педагогические технологии
Автор: Аверина Надежда Леонидовна
В статье раскрываются значение, способы и методы занимательного рисования, его влияние на эмоциональную сферу ребенка и на развитие его творческого потенциала. Изобразительная деятельность, в частности детское рисование, заключает в себе больше возможности: это средство умственного, моторного, эмоционально-эстетического и волевого развития детей, совершенствование психических функций - зрительного восприятия, воображения, памяти, мыслительных операций (анализ, синтез, сравнение, обобщение, абстр
Опубликовано: 22.01.2015

К вопросу о развитии творческих способностей дошкольников посредством изобразительной деятельности

Конференция: Современные педагогические технологии
Автор: Абраменкова Нина Федоровна
Федеральный государственный стандарт (ФГОС ДО) предполагает быстрый переход к проектированию современного образовательного пространства на основе принципов фундаментальности и культуросообразности. Выявление и раскрытие потенциала каждого ребёнка, развитие его индивидуальности, создание оптимальных условий для обогащения жизненного опыта и личностного роста, обеспечение ресурсов для самореализации детей, подготовка их к достижению жизненных успехов, приучение к самоконтролю и саморегуляции, перед
Опубликовано: 22.01.2015

Развитие наблюдательности у младших школьников на уроках окружающего мира

Конференция: Современные педагогические технологии
Автор: Ильина Надежда Леонидовна
Автор на основе большого фактического материала рассматривает актуальность развития наблюдательности в процессе изучения курса «Окружающий мир» в начальной школе. Источники, цитируемые в настоящей работе, отражают современную точку зрения на исследуемую проблему. Данная статья демонстрирует важность использования метода наблюдения с целью умения устанавливать и выявлять причинно-следственные связи в природе, формирования экологической грамотности учащихся. При изучении окружающего мира большо
Опубликовано: 22.01.2015