Креативное сольфеджио

Автор: Зюлюкова Елена Юрьевна
Различные звуки, классическая музыка являются поводом для интересных упражнений и игр. В основе урока лежит творческая деятельность объединяющая музыку, речь, движение. Учащиеся получают новые знания, умения и навыки, развивают свои творческие данные, а также свою фантазию, индивидуальность, умеют слушать и слышать музыку и с уважением относиться к творчеству других.
Опубликовано: 18.11.2015

Принципы, методы и приемы организации музыкальной деятельности детей на уроке вокала

Автор: Григорян Ануш Гургеновна
Формы, методы, приемы организации музыкально-эстетической деятельности позволяющие создать благоприятные условия для развития эстетического вкуса, эстетической культуры воспитанников, обогатить процесс эстетического воспитания в целом.
Опубликовано: 18.11.2015

Комплексный подход к развитию одаренности или как остановить «такси»

Автор: Овчинникова Мария Алексеевна
Выбор стратегии развития детской одаренности через комплексный подход в обучении как основа раскрытия творческих и интеллектуальных способностей.
Опубликовано: 18.11.2015

Размышление о художественном чтении

Автор: Макарова Наталия Борисовна
Особенность и важность художественного чтения.
Опубликовано: 18.11.2015

Музыкально-дидактическая игра «Что в домике?»

Автор: Шарапова Гульфия Замилевна
Музыкально-дидактическая игра для развития способности различать основные жанры музыки – песню, танец, марш.
Опубликовано: 13.11.2015

Внимание: ребенок один дома!

Автор: Беляева Галина Викторовна
Данная статья поможет родителям обучить детей основным правилам поведения и безопасности, если ребенок остался один дома
Опубликовано: 11.11.2015

Мини-музей «Хлебное путешествие»

Автор: Пономарева Любовь Николаевна
Данная статья раскрывает актуальность проблемы воспитания у детей бережного отношения к хлебу
Опубликовано: 11.11.2015

Использование дидактической игры в решении задач обучения дошкольника культуре поведения

Автор: Анисимова Светлана Алексеевна
Данная статья раскрывает значение использования дидактической игры в решении задач обучения дошкольника культуре поведения
Опубликовано: 11.11.2015

Применение информационно-коммуникационных технологий в работе воспитателя ДОО

Автор: Быстрова Александра Геннадьевна
В статье раскрываются преимущества использования информационно-коммуникационных технологий воспитателем ДОО для развития и самореализации педагога в его профессиональной деятельности. Рассматриваются разнообразные направления использования ИКТ в работе педагога ДОО.
Опубликовано: 20.10.2015

Создание развивающей предметно- пространственной среды в группах ДОО в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования

Автор: Таламанова Ольга Вячеславовна
Cоздание условий для обеспечения позитивных изменений предметно-развивающей среды в группах ДОУ в соответствии с ФГОС ДО, через повышение профессиональной компетентности педагогов.
Опубликовано: 20.10.2015

Квест-игра «В поход за здоровьем»

Автор: Цыганкова Анна Николаевна
Идея игры – команда, перемещаясь по точкам, выполняет различные задания, попадает в страну Здоровья, где узнаёт законы этой страны. Игра для старших дошкольников и младших школьников.
Опубликовано: 20.10.2015

История освоения Сибири и Дальнего Востока

Автор: Улезко Зоя Анатольевна
История присоединения Сибири и Дальнего Востока к России – это история героических подвигов и славных дел русских землепроходцев, промышленных и служилых людей, это история мужества, отваги и настойчивости русского народа.
Опубликовано: 16.10.2015

Проект 8 Марта

Автор: Хотемова Ольга Николаевна Шпенглер Татьяна Васильевна
Данный проект посвящен празднованию Международного женского дня в подготовительной группе с применением элементов национально-регионального компонента (народный коми фольклор, песни и танцы народа коми)
Опубликовано: 11.10.2015

Логопедическая компетентность родителей — необходимое условие успешной коррекционной работы логопеда ДОУ

Автор: Кильговатова Наталья Юрьевна
Тесная работа с родителями помогает не только в коррекции речи детей, но и в создании коррекционной среды – необходимого элемента логопедической работы. Таким образом, систематическая работа по сотрудничеству с родителями помогает нам добиваться успехов в коррекционной работе.
Опубликовано: 09.10.2015

Проект по теме «Что за праздник 9 мая?» во второй младшей группе

Автор: Мустакимова Гузель Марселевна
Цель проекта: духовно-нравственное формирование и развитие дошкольника, формирование первоначальных предвставлений о Великой Отечественной Войне, о празднике День Победы.
Опубликовано: 05.10.2015

Специфика семей воспитывающих детей с РДА. Основные направления и содержание помощи семье

Автор: Окользина Наталья Михайловна
Члены семей, в которых воспитываются дети с атизмом, обладают рядом специфических черт. Длительные наши наблюдения и практика работы с такими семьями позволяет сделать вывод, что эти особенности вторичны, они возникают вследствие наличия у ребенка особенностей развития. Описывается специфика семей и основные направления взаимодействия с такими семьями
Опубликовано: 28.09.2015

Родительское собрание в дошкольной образоватеьной организации как форма развития родительской компетентности

Автор: Бойко Виктория Алексеевна
Первоочередной задачей при взаимодействии дошкольного отделения и pодителей становится тесное cотрудничество участников образовательных отношений, основанное на принципах гуманистической педагогики. Одной из востребованных форм взаимодействия педагогов с родителями, на наш взгляд, является pодительское собрание. При систематичном проведении родительских собраний, с использованием групповых форм общения, анкетирования с последующим обсуждением, дискуссии и т.д., отмечается положительная динамика и
Опубликовано: 28.09.2015

Педагогический проект «Поэзия – малышам»

Автор: Комогорова Наталья Васильевна
Умение ребенка слушать и понимать услышанное, учить стихотворения и понимать выученное является залогом его успешности в школе. Проект направлен на развитие произвольной памяти у детей на основе заучивания стихотворений.
Опубликовано: 28.09.2015

Мы вместе

Автор: Михайлова Инна Вячеславовна
Период адаптации – тяжелое время для малыша. Но в это время тяжело не только детям, но и их родителям. Поэтому очень важна совместная работа воспитателей с родителями. Цель этого проекта - исследование особенностей взаимодействия семьи и детского сада в период адаптации ребёнка третьего года жизни к условиям дошкольного учреждения. В проекте представлена разработка системы взаимодействия с семьями воспитанников в период адаптациис эффективными, практически опробованными примерами сотрудничества с
Опубликовано: 13.09.2015

Чтение зарубежных сказок, как средство ознакомления детей с бытом, культурой и традициями Англии, Японии и Индии

Автор: Сухобокова Екатерина Александровна
В данной статье раскрывается сущность зарубежных сказок с точки зрения поликультурного образования. Приведен перечень английских, индийских и японских сказок для чтения с детьми 6-7 лет.
Опубликовано: 23.08.2015