Конспект НОД для детей 3-4 лет. Тема «Наши новые друзья». Задачи:
Образовательная: учить детей различать детали крупного кнопочного конструктора «Лего», воспроизводить постройку по показу воспитателя, использовать разные способы расположения деталей конструктора по отношению друг к другу.
Развивающая: развивать мышление и воображение, мелкую моторику руки, умение анализировать образец совместно с воспитателем.
Воспитательная: воспитывать у детей желание заботиться о животных и стремление б
Основная цель представленного занятия - составление рассказов- описаний по картинному плану – семейному гербу, зарисованному совместно с родителями. В занятие включены упражнения в активизации словарного запаса по теме «семья», совершенствовании грамматического строя речи, навыков выделения заданного звука на фоне слова. Кроме того, решается коррекционно-развивающая задача по профилактике оптической дисграфии.
Досуг - деятельность педагогов, родителей и детей по музыке и ИЗО-деятельности с использованием классических, музыкальных и художественных произведений.
"Идем в гости к братцу Апрелю из сказки "Двенадцать месяцев", что бы помочь сберечь подснежники занесенные в Красную книгу" посредством аппликации «Подснежник».
Данное занятие проводится с подгруппой детей старшего возраста по теме: «Загадки Осени». Проводя с детьми данное занятие, мы знакомим детей с окружающим миром, учим детей видеть основные признаки осени, формируем умение составлять рассказ, у детей происходит формирование психических процессов с использованием развивающих игр и упражнений. Занятие включает развивающие задания с применением наглядного материала.
Урок соответствует структуре урока по ФГОС. Учащиеся знакомятся с понятиями: гражданин, патриотизм, права и обязанности граждан. Предусмотрены различные варианты работы учащихся на уроке.
Учить детей узнавать русскую народную сказку по действующим лицам; закрепить содержание знакомой сказки; развитие речи детей с помощью театрализации русской народной сказки «Колобок»
В данной статье раскрывается значение работы над кантиленными произведениями в старших классах ДШИ в художественном развитии учащихся, описывается поэтапное, охватывающее все стороны изучение на уроке пьесы П. И. Чайковского «Грустная песенка»
Данный конспект позволит освоить действия замещения персонажей сказки по заданному признаку (цвету); формировать умение отчетливо произносить слова и короткие фразы; обогащать словарь детей
Данный конспект позволит повысить познавательную, творческую активность детей; формировать умение детей выделять и называть характерные признаки персонажей сказки «Теремок»;вспомнить и закрепить характерные признаки персонажей сказки с помощью моделей.
Данный конспект позволит решить такие программные задачи, как овладение действием моделирования птиц в пластике, передавать их характерные особенности.
Данный конспект позволит закрепить знания детей о временах года. Расширить представления о некоторых природных явлениях. Формировать умение отвечать на вопросы, согласовывать существительные с прилагательными.
