Классный праздник «Бабушка рядышком с дедушкой»

Автор: Чтаева Людмила Климовна

Организация: МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №72»

Населенный пункт: Республика Татарстан, г. Казань

Цели: учить понимать и ценить заботу и внимание своих бабушек и дедушек, развивать у учащихся желание устраивать праздники для близких людей, воспитывать умение говорить открыто о своей любви.

Задачи: способствовать формированию уважительного отношения детей к своим бабушкам и дедушкам, и бабушек и дедушек - к своим внукам, культурных традиций в общении взрослых и детей; развитию взаимопонимания в семьях.

Форма проведения: классный праздник.

Подготовительная работа: рисование и выставка портретов бабушек и дедушек, выставка поделок учащихся, родителей, бабушек и дедушек, организация концертной программы.

Ход праздника.

Вступительное слово.

Сегодня у нас необычный вечер. Здесь нет родителей, зато есть дети и наши долгожданные гости – это ваши дедушки и бабушки. Приход гостей – это всегда праздник. Так пусть же сегодняшний вечер станет праздником для всех нас. Сегодня мы будем говорить о близких и дорогих нам людях и, конечно же, поиграем вместе.

Уважаемые дедушки и бабушки многие из вас часто бывают в школе, с остальными же мы познакомились заочно из рассказов ваших внучат. Мы хотели бы поближе познакомиться с вами, познакомить вас друг с другом и ещё больше подружиться.

Все присутствующие садятся в круг.

Проведение праздника.

Женя. Дорогие бабушки и дедушки в начале встречи мы хотим просить у вас прощения, если иногда обижаем своими шалостями и непослушанием.

Дети (хором). Бабушки и дедушки, пожалуйста, простите нас. Мы вас очень любим!

Женя. Мы всюду и всегда чувствуем вашу теплоту и заботу.

Люба. У мамы – работа,

У папы – работа.

У них для меня

Остаётся суббота.

А бабушка дома всегда.

Она не ругает меня никогда!

Влад. Усадит, накормит:

- Да ты не спеши.

Ну, что там стряслось у тебя,

Расскажи?

Глеб. Я говорю, а бабушка

не перебивает,

по крупинкам гречку

сидит, перебирает…

Настя. Нам хорошо –

вот так, вдвоём.

Без бабушки –

Какой же дом?

Учитель. Мы с ребятами подсчитали, что в классе у нас 54 бабушки и 50 дедушек. Все вы нежно любите своих озорных неугомонных внучат. Главное для нас – это биение вашего сердца. О вашем большом и добром сердце расскажут маленькие сердечки. Приглашаем вас в картинную галерею, где выставлены портреты наших уважаемых гостей.

На стене выставка детских рисунков.

Знакомство.

Дети представляют своих бабушек и дедушек. Рассказывая, каждый ученик передаёт символическое сердце в руки своим бабушкам и дедушкам.

Учитель. Вот мы и познакомились. Среди вас есть инженеры и домохозяйки, юристы и врачи, учителя и бухгалтера, милиционеры и повара. Да всех ваших профессий и не перечислишь. Вы – наша гордость! Ребята решили, что наши дедушки и бабушки…

Дети (хором). Самые мудрые,

Самые добрые,

Самые ласковые.

Учитель. Многие из вас сегодня на пенсии, но отдыхать вам некогда. На вас держится дом. А как бы мы учились без вас? Ребята про это и стихотворение выучили.

Алина. Две бабушки на лавочке
Сидели на пригорке.
Рассказывали бабушки:
«У нас одни пятерки».

Ангелина. Друг друга поздравляли,
Друг другу жали руки,
Хотя экзамен сдали
Не бабушки, а внуки.

Дима. Ходит в школу на собранья,
Варит бабушка бульон.
Ей за это каждый месяц
Носит деньги почтальон.

Никита. Если бабушка сказала:
То не трогай, то не смей,
Надо слушать, потому что
Дом наш держится на ней!

Учитель. Теперь можем и поиграть. Предлагаю провести конкурс.

Проведение конкурса.

Задание. Бабушкам и дедушкам нужно придумать как можно больше ласковых имён для своих внучат, а внукам – для своих дедушек и бабушек.

Выигрывает тот, кто назвал большее количество слов. Победители получают медали «Самая ласковая бабушка», «Самый ласковый дедушка», «Самый ласковый внук», «Самая ласковая внучка».

Учитель. Какой же праздник обходится без песен и пляски? Для наших уважаемых гостей ребята подготовили концерт.

Концертная программа.

Луиза. Взрослые и дети!

Глядите веселей.

Сегодня мы приветствуем

Пожилых людей.

Рустем. Пожилой человек

Мудро прожил целый век!

Зря он небо не коптил,

Людям всем полезен был.

Он и был, и есть.

И хвала ему и честь!

Кристина исполняет песню.

Зарина. Я с бабушкой своею

Дружу давным-давно.

Она во всех затеях

Со мною заодно.

Я с ней не знаю скуки,

Мне все приятно в ней.

А бабушкины руки

Люблю всего сильней.

Илья играет на флейте.

Настя. А у бабушки моей волосы седые,

А у бабушки моей руки золотые.

И в заботах целый день рук не покладая:

То на спицах вяжет шарф, то носки латает.

Я без дела не сижу, помогаю тоже.

Потому что быть хочу на неё похожей.

Полина играет на скрипке.

Полина. Мы с бабулей - как подружки:

Вместе выберем игрушки.

Пирожки печём мы к чаю

И английский изучаем,

Вместе солим огурцы…

Мы с бабулей молодцы!

  • исполняет песню.
  • А мой дедушка, ребята,

Строил город наш когда-то!

Город вышел хоть куда,

Дед мой – ветеран труда!

Гордо рядом с ним иду –

Я его не подведу!

Ангелина играет на домбре.

Даниил. За всё, что есть сейчас у нас,

За каждый наш счастливый час,

За то, что солнце светит нам,

Мы благодарны нашим дедам.

Полина играет на скрипке.

Камилла исполняет танец.

Учитель. В нашем классе талантливы не только дети, но и дедушки, и бабушки. Они сейчас выступят с ответным словом.

Выступление дедушек и бабушек.

Подведение итогов.

Учитель. Вот и подходит к концу наша первая встреча. В завершение я хочу зачитать слова Ш. Амонашвили: «Если человек прошагал свое детство без общения с самыми добрыми, ласковыми, мудрыми, горячо любящими его людьми – с дедушками и бабушками, это значит, что он потерял тысячу прелестных сказок, тысячу увлекательных прогулок, тысячу радостей от исполнения желаний, тысячу мудрых наставлений, в тысячу раз больше оказался незащищенным, в тысячу раз больше споткнулся о камни и в тысячу раз больше не сочувствовали ему в его горе».

От всей души хотим поблагодарить вас за такую тёплую встречу и пожелать:

Дети (хором). Не болейте! Не старейте!

Не сердитесь никогда!

Вот такими молодыми

Оставайтесь навсегда!

Надеюсь, что наше общение станет доброй традицией.

Дети поют песню «Бабушка рядышком с дедушкой».

 

Список использованной литературы.

  1. Справочник классного руководителя: 1-4 классы / Под ред. И.С. Артюховой. – М.: ВАКО, 2007.
  2. Классные часы: 2 класс / Авт.-сост. Т.Н. Максимова. – М.: ВАКО, 2008.
  3. Классные часы в 3-4 класса / Н.Ф.Дик. – Изд. 8-е. – Ростов н/Д: Феникс, 2008.
  4. В гостях у праздника. Внеклассные мероприятия в начальной школе /Кол. авторов. – М.: Гдобус,2006.
Опубликовано: 13.08.2018