Статья отвечает на вопрос: почему очень важно повысить эффективность всей воспитательной работы в ДОУ, а также указывает на необходимость взаимодействия родителей и воспитателей. В данной работе мы определяем групповые родительские собрания как одну из основных форм работы педагога с родителями.
Проблема коронавируса стала самой актуальной на сегодняшний день не только в нашей стране, но и во всём мире. Сегодня все мы оказались в новой реальности - ситуации, в которой никогда не оказывались люди современной культуры. Мы лишены возможности живого, контактного общения с родными и друзьями. Нам сложно, т.к. нарушилась текстура жизни, связи, определяющие нашу повседневность. Отношения с самим собой, близкими, друзьями, детьми – подверглись необычной нагрузке. На карантине оказалось очень мно
Автор: Зуева Татьяна Петровна, Никифорова Елена Александровна
В статье раскрываются особенности взаимодействия учителя-логопеда и инструктора по физической культуре в работе с детьми с ОВЗ. Статья полезна педагогам дошкольного образования, учителям-логопедам
Становление личности - это процесс, подчиненный конкретным, абсолютно беспристрастным закономерностям. Закономерное не значит фатально обусловленное. Психология не видит в личности только точку приложения наружных сил. За личностью остается выбор, ее энергичность невозможно избегать, и за любым из нас остается право на действие, право и обязанность за него.
В статье представлено обобщение и распространение педагогического опыта в работе с родителями через ИКТ.
В первую очередь раскрывается актуальность данной темы в сфере дошкольного образования, а именно при взаимодействии детского сада и семьи.
Затем предлагается рассмотреть опыт педагога при работе с родителями через сайт воспитателя. В качестве демонстрации данной работы, участникам мастер-класса предлагается рассмотреть алгоритм размещения материала на сайте.
В заключении, приводится вывод
Конспект родительского собрания с использованием QR-кодов, отвечающий всем требованиям современности. Позволяет познакомить родителей с объемной информацией за достаточно короткий промежуток времени.
Родители являются непосредственными участниками развивающей среды, в которой находится ребенок. Поэтому взаимодействие с семьей –неотъемлемая часть деятельности воспитателей, инструктора по физической культуре и музыкального руководителя. Свои самые первые уроки музыки ребёнок получает именно в семье: мама поет ему колыбельные, детские песенки и потешки, родители играют с ним на детских музыкальных инструментах, слушают концерты по телевизору. Поэтому важно с первых дней посещения ребёнком ДОУ на
Здравствуйте дорогие коллеги, а так же заботливые родители. Проработав много лет в детском саду инструктором физкультуры, я не понаслышке знаю, как любят дети, когда зарядка превращается в маленькое приключение или сказочное путешествие. Когда знакомая с первых лет жизни сказка вдруг открывается с другой стороны.
Дети начинают не просто хорошо выполнять упражнения, в их глазах зажигаются маленькие искорки. И тут уж даже самые нерадивые и грустные детишки включаются в занятие, превращаются в нас
Автор: Апросина Людмила Николаевна, Жукова Анастасия Владимировна
В статье «Посеешь привычку — пожнешь характер» рассматриваются актуальные вопросы в сфере воспитания детей дошкольного возраста, а также приведены рекомендации по работе с родителями.
Привычка к здоровому образу жизни – это главная, основная важная привычка. Здоровые дети – самая главная наша ценность, это наше будущее. Проблема здоровья подрастающего поколения дошкольников – одна из важнейших в жизни современного общества.
Именно в этом возрасте закладываются основы здоровья, правильного физического развития, формируются двигательные способности, интерес к занятиям.
Особое значение на психику ребенка оказывает влияние телевизионных передач, в своей статье я исследовала значение мультфильмов на детей старшего дошкольного возраста.
Современные дети проводят достаточно много времени перед экраном телевизора. Просмотр мультипликационных фильмов разного жанра оказывает влияние на всестороннее развитие детей. В настоящее время влияние мультипликационных фильмов на дошкольников изучено не достаточно глубоко.
Современные дети проводят достаточно много времени перед экраном телевизора. Просмотр мультипликационных фильмов разного жанра оказывает влияние на всестороннее развитие детей. В настоящее время влияние мультипликационных фильмов на дошкольников изучено не достаточно глубоко.
Слоговая структура слова является необходимым элементом для формирования грамматического строя речи. Правильная речь имеет большое значение для ребенка при овладении грамотой и дальнейшего его успешного обучения в школе, и как следствие - становление полноценной личности. Простые рекомендации, игры и упражнения помогут родителям понять сложность имеющегося нарушения и помочь ребенку овладеть грамотной и красивой речью.
Наше дошкольное учреждение посещают воспитанники, имеющие различные патологии зрения. Среди них наиболее распространены такие заболевания глаз, как миопия (близорукость), гиперметропия (дальнозоркость), астигматизм, амблиопия и косоглазие. Такие дети имеют ряд трудностей.
С целью реализации права ребенка на образование, осуществляем работу по адаптированной образовательной программе, в которой коррекционный блок разработан с учетом программы специальных (коррекционных) учреждений 4 вида под ред
В данной статье продемонстрировано дидактическое пособие «игровой математический блок» для формирования элементарных математических представлений у детей старшего дошкольного возраста. Указаны педагогические задачи и примеры игровых заданий. Основная идея автора поделиться педагогическим опытом с читателями, рассказать о дидактических играх и пособиях, которые можно использовать в непосредственно организованной и свободной деятельности детей, а также индивидуальные работы.
Статья раскрывает понятия музейной технологии в образовательном процессе дошкольного учреждения с цель развития личности ребенка дошкольного возраста. Рассматривается современное понятие образования и его влияние на музейно-образовательную среду и ее главный компонент – музейные предметы, их значение в развитии личности детей, потенциал музейной педагогики для развития общекультурной компетентности.
В данной статье представлен практический материал, который поможет музыкальным руководителям и воспитателям ДОУ спланировать работу с семьями воспитанников в рамках реализации образовательной области «Художественно-эстетическое развитие»