Игра «Физические следопыты»

Автор: Крутикова Марина Геннадьевна

Организация: МБОУ «Алябьевская СОШ»

Населенный пункт: Тюменская область, п. Таёжный

Подготовка к игре и проведение игры:

  1. Подготовить тексты заданий для каждой команды: К№1, К№2,К№3. Для каждой команды-5 заданий. Итого3*5=15 заданий. Задания должны быть разные по объёму и степени сложности. Я составила задания, взяв за основу тему «Тепловые явления». Игра проводится в начале декабря, и тема по программе изучена. (см. Приложение №1)
  2. Приготовить конверты по числу заданий, т.е. 15 штук. Для каждой команды на конверте должен быть опознавательный знак. Кроме этого должна быть надпись «К№….зад.№…». У меня конверт для команды №1-чёрный квадрат, для команды №2-красный квадрат, для команды №3-синий квадрат. Задания разложить по конвертам. (см. Приложение №2)
  3. Заготовить «следы»-вырезать отпечатки следов из подручного материала(клеёнок, картона, обоев…) Важно, чтобы материал был потолще. Следов должно быть много (например, 150…). Следы перед началом игры раскладываются в коридоре школы в хаотическом порядке. (см. Приложение №3)
  4. На некоторых следах написать, где лежит задание. Допустим, в игре задействовано 4 кабинета. В этих кабинетах лежат конверты с заданиями. Они заранее подпрятаны в разные места. ( под парты, стулья, на шкафах, на окнах, под стендами и т.п.) На следе пишется чёткое указание: где лежит конверт с заданием. В каждом кабинете дежурит старшеклассник(10 класс) и следит, чтоб дети 8 класса взяли свой конверт, а не конверт другой команды. Так как в кабинете одновременно могут оказаться 2 команды, важно следить за дисциплиной. (см. Приложение №4)
  5. Для команд приготовить листочки. На них написать № команды, № задания, № следа. Всего по два листочка на команду: на первом прописаны « задание №1, след№…», « задание №2, след№…», и « задание №3, след№…»,. После того , как сделают эти три задания, то сдают листок жюри для проверки. Жюри выдаёт второй листок, где написано « задание №4, след№…»,« задание №5, след№…». (см. Приложение №5).
  6. Старт игры даётся в кабинете физики после построения команд. Каждой команде дать калькулятор и таблицу «Десятичные приставки» В этом же кабинете находится жюри. Также нужно приготовить интересные конкурсы для команд, которые придут к финишу раньше других. Это могут быть задания занимательного характера, на тренировку памяти, внимания, задания-шутки, ребусы и т.п. Здесь команды уже отдыхают и задания должны быть простыми и интересными.
  7. Для жюри приготовить решения всех заданий и критерии оценивания. (см. Приложение №6).
  8. Оценивается, как правильность решения, так и скорость выполнения заданий. Награды командам-на усмотрение учителя (грамоты, призы-ручки., линейки, карандаши и т.п.)

 

Приложение №1.

Задания для команды №1.

Задание №1. Каждой физической величине приписать её основную единицу измерения.

F

 

t 0

 

P (вес)

 

S( путь)

 

V

 

P (давление)

 

m

 

S (площадь)

 

ʋ

 

h

 

ρ

 

Q

 

c

 

λ

 

 

Задание №2. За ночь поверхность воды в озере покрылась льдом. Выберите правильное утверждение:

А. При замерзании вода получила некоторое количество теплоты от окружающего воздуха.

Б. При замерзании вода отдала некоторое количество теплоты окружающему воздуху.

В. При отвердевании температура воды уменьшилась.

 

Задание №3. Какое количество теплоты необходимо для плавления олова массой 100 грамм, взятого при температуре 32 0 С? Температура плавления олова 232 0С. Удельная теплота плавления олова 59 кДж/кг. Удельная теплоёмкость олова 0,23 кДж/ (кг*0С).

 

Задание №4. Почему холодное стекло покрывается тонким слоем влаги, если на него подышать? Назовите явление?

 

Задание №5. На сколько градусов Цельсия нагреются 3 литра воды, если вся теплота, выделяющаяся при полном сгорании 10 грамм спирта, пошла на её нагревание? Удельная теплоёмкость воды 4200 Дж/(кг*0 С). Удельная теплота сгорания спирта 29 МДж/кг. Плотность воды 1000 кг/м3 .

 

 

Задания для команды №2.

 

Задание №1. Для каждого физического прибора указать, какую величину он измеряет.

Часы.

 

Термометр.

 

Транспортир.

 

Манометр.

 

Весы.

 

Мензурка.

 

Динамометр.

 

Линейка.

 

Спидометр.

 

Барометр.

 

2)Кратко указать, каково назначение:

насос

 

домкрат

 

калориметр

 

рычаг

 

 

 

Задание №2. При кипении чайника окна на кухне «запотели». Выберите правильное утверждение:

А. «Запотевание» окон- это пример испарения воды.

Б. При кипении температура воды увеличивается.

В. «Запотевание» окон- это пример конденсации воды.

 

 

Задание №3. Сколько спирта надо сжечь, чтобы изменить температуру воды массой 2 кг от 14 0 С до 50 0 С, если вся теплота, выделенная спиртом, пойдёт на нагревание воды? Удельная теплоёмкость воды 4200 Дж/(кг*0 С). Удельная теплота сгорания спирта 29 МДж/кг.

 

Задание №4. Обыкновенный или пористый кирпич обеспечит лучшую теплоизоляцию здания? Почему?

 

Задание №5. Какое количество теплоты необходимо для превращения льда, взятого при 00 С, в воду температурой 20 0 С ? Масса льда 15 кг. Удельная теплоёмкость воды 4200 Дж/(кг*0 С). Удельная теплота плавления льда 330 кДж/кг.

 

 

 

 

Задания для команды №3.

Задание №1. По основной единице измерения физической величины назвать физическую величину. (Писать словами или символом.)

Ньютон, Н

 

Метр, м

 

Квадратный метр, м2

 

Кубический метр, м3

 

Паскаль, Па

 

Джоуль, Дж

 

Кг/ м3

 

Дж/кг.

 

Дж/(кг*0 С)

 

0 С

 

Секунда, с

 

м/с

 

Кг.

 

Ватт, Вт

 

 

Задание №2. Открытую кастрюлю с водой поставили на плиту. Выберите правильное утверждение:

А. Если кастрюлю накрыть крышкой, то скорость испарения увеличится.

Б.С ростом температуры скорость испарения уменьшается.

В. Вода испаряется при любой температуре.

 

Задание №3. Какое количество теплоты необходимо для плавления олова массой 100 грамм, взятого при температуре 32 0 С? Температура плавления олова 232 0С. Удельная теплота плавления олова 59 кДж/кг. Удельная теплоёмкость олова 0,23 кДж/кг.

 

Задание №4. Что опаснее: ожоги 100-градусным паром или водой такой же температуры? Почему?

 

Задание №5. Сколько энергии израсходовано на нагревание воды массой 0,75 кг от 200С до 100 0С и последующее образование пара массой 250 грамм? Удельная теплоёмкость воды 4200 Дж/(кг*0 С). Удельная теплота парообразования воды 2,3*10 6 Дж/кг.

 

 

Приложение №2

 

Приложение №3

 

Приложение №4.

1 Кабинет №220. Заведующая Лежнина М.Н.

К№1

Задание 4

На стуле

След 17

К№1

Задание 2

За батареей

След 128

К№2

Задание 3

На подоконнике

След 15

К№3

Задание 5

Левый шкаф, верхняя полка

След 97

 

2 Кабинет №219. Заведующая Вотинова Е.И.

К№1

Задание 3

Под цветком

След 50

К№2

Задание 4

За шкафами

След 180

К№3

Задание 1

В учительском столе.

След 16

К№3

Задание 4

За последней партой среднего ряда

След 20

 

2 Кабинет №213. Заведующая Иванникова Л.А.

К№1

Задание 5

Ряд у стены, последняя парта

След 199

К№2

Задание 1

В учительском столе.

След 9

К№3

Задание 2

За батареей

След 36

 

Рекреация (школьный коридор).

К№1

Задание 1

Под самым большим цветком

След 70

К№2

Задание 2

Подоконник

След 57

К№2

Задание 5

На стенде

След 27

К№3

Задание 3

Под самым маленьким цветком.

След 172

 

Приложение №5

Листок для 1 команды.

К№1

Задание 1

След 70

К№1

Задание 2

След 128

К№1

Задание 3

След 50

 

Листок для 1 команды.

 

К№1

Задание 4

След 17

К№1

Задание 5

След 199

 

Листок для 2 команды.

 

К№2

Задание 1

След 9

К№2

Задание 2

След 57

К№2

Задание 3

След 15

 

 

 

Листок для 2 команды.

 

К№2

Задание 4

След 180

К№2

Задание 5

След 27

 

 

Листок для 3 команды.

К№3

Задание 1

След 16

К№3

Задание 2

След 36

К№3

Задание 3

След 172

 

Листок для 3 команды.

 

К№3

Задание 4

След 20

К№3

Задание 5

След 97

 

 

Приложение №6.

Задания для команды №1.

Задание №1. Каждой физической величине приписать её основную единицу измерения.

F

Ньютон, Н

t 0

градус

P (вес)

Ньютон, Н

S( путь)

Метр, м

V

М3

P (давление)

Паскаль, Па

m

Кг.

S (площадь)

М2

ʋ

м/с

h

м

ρ

Кг/м3

Q

Дж

c

Дж/(кг*0С)

λ

Дж/кг

Рекомендации для жюри: Каждый правильный ответ-1 балл max-14 баллов

 

 

Задание №2. За ночь поверхность воды в озере покрылась льдом. Выберите правильное утверждение:

А. При замерзании вода получила некоторое количество теплоты от окружающего воздуха.

Б. При замерзании вода отдала некоторое количество теплоты окружающему воздуху.

В. При отвердевании температура воды уменьшилась.

Ответ: Б

Рекомендации для жюри: за правильный ответ:2 балла

 

Задание №3. Какое количество теплоты необходимо для плавления олова массой 100 грамм, взятого при температуре 32 0 С? Температура плавления олова 232 0С. Удельная теплота плавления олова 59 кДж/кг. Удельная теплоёмкость олова 0,23 кДж/(кг*0С)

Дано:

m=100 г=0,1кг.

  1. кДж/кг=59000Дж/кг. Решение: 1) Q1 =сm(t2- t1) 2) Q2= λm

с=0,23 кДж/(кг*0С) Q1=230 Дж/(кг*0С)* 0,1кг*(2320С-320С)=4600Дж.

=230 Дж/(кг*0С) Q2 =59000Дж/кг*0,1кг=5900Дж.

t1 =320С 3)Q = Q1 + Q2 =4600Дж+5900Дж=10500Дж.

t2 =2320С Ответ:10500Дж.

 

Q-?

Рекомендации для жюри:

Полностью верное решение

4 балла

Выполнено либо 1, либо 2 действие

2 балла

Допущена математическая ошибка и (или) ошибка в переводе единиц

3 балла

Не выполнено 3 действие

3 балла

Написаны 1 и 2 формулы, но нет расчётов

2 балла

 

 

Задание №4. Почему холодное стекло покрывается тонким слоем влаги, если на него подышать? Назовите явление?

Ответ: Это явление конденсации: водяной пар превращается в воду. Конденсация происходит на стекле, так как оно холодное.

Рекомендации для жюри:

за правильный обоснованный ответ

2 балла.

Если есть название явления, но нет обоснования

1 балл.

Если явление не названо или названо не верно

0 баллов

 

 

Задание №5. На сколько градусов Цельсия нагреются 3 литра воды, если вся теплота, выделяющаяся при полном сгорании 10 грамм спирта, пошла на её нагревание? Удельная теплоёмкость воды 4200 Дж/(кг*0 С). Удельная теплота сгорания спирта 29 МДж/кг. Плотность воды 1000 кг/м3 .

Дано:

V=3 л=0,003м3 1)mводы = ρ* V=1000кг/ м3*0,003м3=3кг.

mc =10г=0.01кг 2)Q= q *mc=29000000Дж/кг*0.01кг=290000Дж;

с=4200 Дж/(кг*0 С) 3) так как вся эта теплота пойдёт на нагревание

q=29 МДж/кг=29000000Дж/кг. воды, то (t2- t1)= = ≈230С.

 

ρ=1000кг/ м3 Ответ: 230С.

 

(t2- t1)-?

 

Рекомендации для жюри:

Полностью верное решение

4 балла

Выполнено два действия.

2 балла

Допущена математическая ошибка и (или) ошибка в переводе единиц

3 балла

Не выполнено 3 действие

2 балла

Написаны все формулы, но нет расчётов

2 балла

 

 

 

 

 

Задания для команды №2.

 

Задание №1. Для каждого физического прибора указать, какую физическую величину он измеряет.

Часы.

Время

Термометр.

Температура

Транспортир.

Угол

Манометр.

Давление

Весы.

Масса

Мензурка.

Объём

Динамометр.

Сила

Линейка.

Длина

Спидометр.

Скорость

Барометр.

Атмосферное давление

2)Кратко указать, каково назначение:

насос

Поднимать или выкачивать жидкость с глубины. Откачивать или накачивать воздух

домкрат

Малой силой уравновешивать большую силу

калориметр

Уменьшить теплообмен содержимого внутреннего сосуда с внешней средой.

рычаг

Малой силой уравновешивать большую силу

Рекомендации для жюри: Каждый правильный ответ-1 балл max-14 баллов

 

Задание №2. При кипении чайника окна на кухне «запотели». Выберите правильное утверждение:

А. «Запотевание» окон- это пример испарения воды.

Б. При кипении температура воды увеличивается.

В. «Запотевание» окон- это пример конденсации воды.

Ответ: В.

Рекомендации для жюри: за правильный ответ:2 балла

 

 

Задание №3. Сколько спирта надо сжечь, чтобы изменить температуру воды массой 2 кг от 14 0 С до 50 0 С, если вся теплота, выделенная спиртом, пойдёт на нагревание воды? Удельная теплоёмкость воды 4200 Дж/(кг*0 С). Удельная теплота сгорания спирта 29 МДж/кг.

Дано:

mв= 2 кг. 1) Количество теплоты для нагревания воды:

t1=140 С Q1 =сmв(t2- t1) = 4200 Дж/(кг*0 С)* 2 кг *

t2=500 С (50-14)=302400Дж.

с=4200 Дж/(кг*0 С). 2) Q1= Q2 , где Q2= q* mc;

q=29 МДж/кг=29000000Дж/кг mc= = =0,010428 кг=10,428 гр.

mc-?

Рекомендации для жюри:

Полностью верное решение

4 балла

Выполнено одно действие.

2 балла

Допущена математическая ошибка и (или) ошибка в переводе единиц

3 балла

Написаны все формулы, но нет расчётов

2 балла

 

Задание №4. Обыкновенный или пористый кирпич обеспечит лучшую теплоизоляцию здания? Почему?

Ответ: Пористый, так как внутри него воздух, а воздух- плохой проводник тепла.

Рекомендации для жюри:

за правильный обоснованный ответ

2 балла.

Дан правильный ответ без обоснования

1 балл.

Ответ не верный

0 баллов

 

 

Задание №5. Какое количество теплоты необходимо для превращения льда, взятого при 00 С, в воду температурой 20 0 С ? Масса льда 15 кг. Удельная теплоёмкость воды 4200 Дж/(кг*0 С). Удельная теплота плавления льда 330 кДж/кг.

Дано:

t1=00 С 1) Q1= λm = 330000Дж/кг*15 кг=4950000Дж.

  1. 2=200 С 2) Q2 =сm(t2- t1)= 4200 Дж/(кг*0 С)*15кг*
  1. Дж/(кг*0 С). (20 0 С-0 0 С)=1260000Дж
  2. кг. 3) Q= Q1 + Q2=6210000Дж.

λ=330 кДж/кг=330000Дж/кг.

Ответ: 6210000Дж.

Q-?

 

 

 

Рекомендации для жюри:

Полностью верное решение

4 балла

Выполнено либо 1, либо 2 действие

2 балла

Допущена математическая ошибка и (или) ошибка в переводе единиц

3 балла

Не выполнено 3 действие

3 балла

Написаны 1 и 2 формулы, но нет расчётов

2 балла

 

 

Задания для команды №3.

Задание №1. По основной единице измерения физической величины назвать физическую величину. (Писать словами или символом.)

Ньютон, Н

Сила,F

Метр, м

Длина или высота, а, h

Квадратный метр, м2

Площадь, S

Кубический метр, м3

Объём,V

Паскаль, Па

Давление, p

Джоуль, Дж

Энергия или количество теплоты или работа, E, Q,A

Кг/ м3

Плотность,ρ

Дж/кг.

Удельная теплота плавления или удельная теплота парообразования или удельная теплота сгорания топлива λ, L,q

Дж/(кг*0 С)

Удельная теплоёмкость, с

0 С

Температура, t0

Секунда, с

Время, t

м/с

Скорость, ʋ

Кг.

Масса ,m

Ватт, Вт

Мощность, N

Рекомендации для жюри: Каждый правильный ответ-1 балл max-14 баллов

 

Задание №2. Открытую кастрюлю с водой поставили на плиту. Выберите правильное утверждение:

А. Если кастрюлю накрыть крышкой, то скорость испарения увеличится.

Б.С ростом температуры скорость испарения уменьшается.

В. Вода испаряется при любой температуре.

 

Ответ: В.

Рекомендации для жюри: за правильный ответ:2 балла

 

Задание №3. Какое количество теплоты необходимо для плавления олова массой 100 грамм, взятого при температуре 32 0 С? Температура плавления олова 232 0С. Удельная теплота плавления олова 59 кДж/кг. Удельная теплоёмкость олова 0,23 кДж/кг.

Дано:

m=100 г=0,1кг.

  1. кДж/кг=59000Дж/кг. Решение: 1) Q1 =сm(t2- t1) 2) Q2= λm

с=0,23 кДж/(кг*0С) Q1=230 Дж/(кг*0С)* 0,1кг*(2320С-320С)=4600Дж.

=230 Дж/(кг*0С) Q2 =59000Дж/кг*0,1кг=5900Дж.

t1 =320С 3)Q = Q1 + Q2 =4600Дж+5900Дж=10500Дж.

t2 =2320С Ответ:10500Дж.

 

Q-?

Рекомендации для жюри:

Полностью верное решение

4 балла

Выполнено либо 1, либо 2 действие

2 балла

Допущена математическая ошибка и (или) ошибка в переводе единиц

3 балла

Не выполнено 3 действие

3 балла

Написаны 1 и 2 формулы, но нет расчётов

2 балла

 

Задание №4. Что опаснее: ожоги 100-градусным паром или водой такой же температуры? Почему?

Ответ: Опаснее ожоги паром. У 100-градусног пара внутренняя энергия больше, чем у воды той же температуры.

Рекомендации для жюри:

за правильный обоснованный ответ

2 балла.

Дан правильный ответ без обоснования

1 балл.

Ответ не верный

0 баллов

 

Задание №5. Сколько энергии израсходовано на нагревание воды массой 0,75 кг от 200С до 100 0С и последующее образование пара массой 250 грамм? Удельная теплоёмкость воды 4200 Дж/(кг*0 С). Удельная теплота парообразования воды 2,3*10 6 Дж/кг.

Дано: Решение: 1) Q1 =сmв(t2- t1) = 4200 Дж/(кг*0 С)* 0.75 кг*

mв=0.75 кг. (1000С-200С)=252000Дж.

t1 =200С 2) Q2= Lm = 2,3*10 6 Дж/кг*0,25 кг=0.575*10 6 Дж

t2 =1000С 575000Дж.

mп =250г=0,25 кг. 3)Q = Q1 + Q2 =252000Дж+575000Дж=827000Дж

с=4200 Дж/(кг*0 С). Ответ: 827000Дж

L=2,3*10 6 Дж/кг

Q-?

 

Рекомендации для жюри:

Полностью верное решение

4 балла

Выполнено либо 1, либо 2 действие

2 балла

Допущена математическая ошибка и (или) ошибка в переводе единиц

3 балла

Не выполнено 3 действие

3 балла

Написаны 1 и 2 формулы, но нет расчётов

2 балла

 

 

 

 

Примечание.

Команды можно сформировать заранее или сразу перед игрой. Для этого нужно приготовить вопросы и тот, кто ответит верно, станет капитаном команды. Так как команд три, то вопроса тоже три. Например,

  • Кто может назвать пять дней недели, не называя чисел, ни названий этих дней? (позавчера, вчера, сегодня, завтра, послезавтра)
  • Отцу -30 лет, а его сыну-5 лет. Через сколько лет отец будет старше сына на 27 лет? (ни через сколько, разница будет 25 лет всегда).
  • С борта парохода спущен трап. Три его нижних ступеньки погружены в воду. Расстояние между ступеньками 20 см. Начался прилив, который поднимается со скоростью 30 см/час. Подсчитайте, сколько ступенек трапа окажется под водой через 1 час 30 мин. (три. Пароход поднимается вместе с водой.)

 

Тот, кто ответил на первый вопрос (второй, третий), тот выбирает себе в команду «штурмана». Для этого учитель его спрашивает:

  1. Кому ты дашь списать контрольную работу, зная наверняка, что учитель за это поставит «два»?
  2. Вопрос «штурману»: Кому из ребят в классе ты доверяешь, как самому себе? («лоцман»)
  3. Вопрос «лоцману» : Кому из девочек можно доверить любую тайну? (это «радист»)
  4. Вопрос «радисту»: Кто в классе самый добрый из ребят? (это «врач»)
  5. Вопрос «врачу»: Кто в классе самый надёжный? ( это «кок»)
  6. Вопрос «коку»: Кто в классе самый ловкий?(это «юнга»)

 

 

Таким образом формируются три команды.

Вывод: Такая форма игры нравится детям, игра напоминает современный тип игра-квест.

Литература:

  1. Лукашик В.И., Иванова Е.В. «Сборник задач по физике для 7-9 классов общеобразовательных учреждений», М., «Просвещение»,2006 г.
  2. А.В.Перышкин, «Сборник задач по физике», Издательство «Экзамен», Москва, 2011 г.
Опубликовано: 31.10.2019