Проект 8 Марта

Автор: Хотемова Ольга Николаевна Шпенглер Татьяна Васильевна
Данный проект посвящен празднованию Международного женского дня в подготовительной группе с применением элементов национально-регионального компонента (народный коми фольклор, песни и танцы народа коми)
Опубликовано: 11.10.2015

Логопедическая компетентность родителей — необходимое условие успешной коррекционной работы логопеда ДОУ

Автор: Кильговатова Наталья Юрьевна
Тесная работа с родителями помогает не только в коррекции речи детей, но и в создании коррекционной среды – необходимого элемента логопедической работы. Таким образом, систематическая работа по сотрудничеству с родителями помогает нам добиваться успехов в коррекционной работе.
Опубликовано: 09.10.2015

Проект по теме «Что за праздник 9 мая?» во второй младшей группе

Автор: Мустакимова Гузель Марселевна
Цель проекта: духовно-нравственное формирование и развитие дошкольника, формирование первоначальных предвставлений о Великой Отечественной Войне, о празднике День Победы.
Опубликовано: 05.10.2015

Специфика семей воспитывающих детей с РДА. Основные направления и содержание помощи семье

Автор: Окользина Наталья Михайловна
Члены семей, в которых воспитываются дети с атизмом, обладают рядом специфических черт. Длительные наши наблюдения и практика работы с такими семьями позволяет сделать вывод, что эти особенности вторичны, они возникают вследствие наличия у ребенка особенностей развития. Описывается специфика семей и основные направления взаимодействия с такими семьями
Опубликовано: 28.09.2015

Родительское собрание в дошкольной образоватеьной организации как форма развития родительской компетентности

Автор: Бойко Виктория Алексеевна
Первоочередной задачей при взаимодействии дошкольного отделения и pодителей становится тесное cотрудничество участников образовательных отношений, основанное на принципах гуманистической педагогики. Одной из востребованных форм взаимодействия педагогов с родителями, на наш взгляд, является pодительское собрание. При систематичном проведении родительских собраний, с использованием групповых форм общения, анкетирования с последующим обсуждением, дискуссии и т.д., отмечается положительная динамика и
Опубликовано: 28.09.2015

Педагогический проект «Поэзия – малышам»

Автор: Комогорова Наталья Васильевна
Умение ребенка слушать и понимать услышанное, учить стихотворения и понимать выученное является залогом его успешности в школе. Проект направлен на развитие произвольной памяти у детей на основе заучивания стихотворений.
Опубликовано: 28.09.2015

Мы вместе

Автор: Михайлова Инна Вячеславовна
Период адаптации – тяжелое время для малыша. Но в это время тяжело не только детям, но и их родителям. Поэтому очень важна совместная работа воспитателей с родителями. Цель этого проекта - исследование особенностей взаимодействия семьи и детского сада в период адаптации ребёнка третьего года жизни к условиям дошкольного учреждения. В проекте представлена разработка системы взаимодействия с семьями воспитанников в период адаптациис эффективными, практически опробованными примерами сотрудничества с
Опубликовано: 13.09.2015

Чтение зарубежных сказок, как средство ознакомления детей с бытом, культурой и традициями Англии, Японии и Индии

Автор: Сухобокова Екатерина Александровна
В данной статье раскрывается сущность зарубежных сказок с точки зрения поликультурного образования. Приведен перечень английских, индийских и японских сказок для чтения с детьми 6-7 лет.
Опубликовано: 23.08.2015

Развитие исследовательской активности у старших дошкольников в процессе совместной с педагогом проектной деятельности

Автор: Савельева Марина Станиславна
Проектная деятельность в обучении содержит в себе – игровую сущность; потребность создания своей предметной среды. Организация проектной деятельности позволяет сформировать познавательную самостоятельность у детей, которые бывают, бояться высказывать свое мнение. При организации проектной деятельности в ДОУ проектный метод является одним из эффективных и перспективных. Проект дает ребенку возможность найти себя – определить, проверить, уточнить свои интересы, попробовать собственные силы. Своим п
Опубликовано: 11.07.2015

Педагогический проект по духовно-нравственному развитию дошкольников средствами театрализованной деятельности «Волшебный мир театра»

Автор: Корчагина Любовь Евгеньевна
В нашей повседневной жизни мы всё чаще сталкиваемся с проблемой, которая существует последние пару десятилетий. Ухудшение духовно- нравственного состояния общества, обеднение его моральных устоев, выражающиеся в недостаточном развитии представлений о духовных ценностях и определенном искажении нравственного состояния, эмоционально- волевой сферы и социальной незрелости детей, подростков и молодежи. Наиболее эффективным методом работы, в данном направлении считаю духовно- нравственное развитие де
Опубликовано: 02.07.2015

Авторская программа «Волшебный мир театра» по духовно-нравственному развитию дошкольников средствами театрализованной деятельности

Автор: Корчагина Любовь Евгеньевна
В нашей повседневной жизни мы всё чаще сталкиваемся с проблемой, которая существует последние пару десятилетий. Ухудшение духовно- нравственного состояния общества, обеднение его моральных устоев, выражающиеся в недостаточном развитии представлений о духовных ценностях и определенном искажении нравственного состояния, эмоционально- волевой сферы и социальной незрелости детей, подростков и молодежи. Наиболее эффективным методом работы, в данном направлении считаю духовно- нравственное развитие де
Опубликовано: 02.07.2015

Прогулка по оздоровительному комплексу

Автор: Каугер Валентина Геннадьевна
В игре для родителей «Путешествие по оздоровительному комплексу» говорится о том, как в игровой форме можно играть с детьми в оздоровительные игры и одновременно лечить вашего ребенка. Игры позволят добиться лечебного эффекта различными способами. Задания с использованием разнообразных изобретательных техник не только помогут снять нервное напряжение, но и разовьют фантазию, увеличат творческий потенциал ребенка. Оздоровительный эффект от игр возможен лишь при частых и длительных занятиях.
Опубликовано: 04.05.2015

Педагогический проект на тему: «Будем говорить правильно»

Автор: Юсова Лариса Алексеевна
Без помощи родителей работа логопеда бывает очень длительной и даже бесполезной. Все что на занятии с логопедом изучаем, дома обязательно с мамой, папой закрепляем! Проект направлен на повышение компетентности родителей в вопросах речевого развития ребенка дошкольника.
Опубликовано: 26.04.2015

Использование игр и игровых обучающих ситуаций в процессе экологического образования детей старшего дошкольного возраста

Автор: Ушмодина Ольга Александровна
В данной статье рассмотрена эффективность использования игр и игровых обучающих ситуаций в процессе экологического образования детей старшего дошкольного возраста. Проанализированы уровни сформированности экологических знаний, экологически правильного отношения к природным явлениям и объектам. Выявлена и обоснована необходимость использования игр и игровых обучающих ситуаций в процессе экологического образования детей. На основе проведённого исследования автором предлагается использовать систему
Опубликовано: 30.03.2015

Проект зимних каникул «Зимние игры и забавы»

Автор: Фатеева Ольга Александровна
Помните в детстве это радостное возбуждение, когда, проснувшись, вдруг обнаруживаешь, что все вокруг белым-бело и с трепетом ждёшь наступления зимних каникул? Зима и для наших детей должна стать незабываемым временем года, зная, что каждый зимний денёк в детском саду приготовил для дошколят много нового и интересного. Нужно постараться, чтобы ваши дети получали удовольствие от зимы.
Опубликовано: 29.03.2015

Формирование духовных, нравственных чувств у детей дошкольного возраста через воспитание у них любви к матери

Автор: Кокина Галина Владимировна
Воспитание нравственных, духовных чувств детей является одной из основных задач дошкольного образовательного учреждения. Здесь вся моя работа по этой задаче.
Опубликовано: 23.03.2015

Проектная деятельность в дошкольном учреждении

Автор: Султанова Наталия Витальевна
В детском саду удобно и органично вписываются в работу проекты по тематикам словарных тем. Основной целью учителя-логопеда и воспитателей, работающих с детьми в логопедической группе, является коррекция нарушений речевого недоразвития, а так же расширение кругозора детей, развитие мышления, воображения, эмоциональности, формирование желания узнавать что-то новое по собственной инициативе.
Опубликовано: 18.03.2015

Формирование и развитие пространственных представлений у детей младшего дошкольного возраста

Автор: Абрамова Татьяна Леонидовна
Проблема пространственной ориентировки и формирования пространственных представлений - одна из наиболее сложных и актуальных научных проблем, поскольку ориентировка в пространстве как психологический феномен в его разнообразных формах играет важнейшую роль в процессах биологического и социального взаимодействия человека с окружающей средой.
Опубликовано: 12.03.2015

Игра – в жизни дошкольника

Автор: Уткина Татьяна Евгеньевна
Игра – явление многогранное. Игра, важнейшая из видов детской деятельности. Она является эффективным средством формирования личности дошкольника, его морально-волевых качеств. Игра – творческая деятельность. Игра – самостоятельная деятельность, в которой дети впервые вступают в общение со сверстниками. Сюжетно-ролевые игры, как школа воспитания чувств дошкольников. Игра – важное средство для подготовки ребенка к будущему.
Опубликовано: 12.03.2015

Экологический проект «7 чудес детского сада №16»

Автор: Ерофеева Наталья Валерьевна
Экологический проект разработан для реализации в условиях детского сада общеразвивающего вида. Представляет собой путешествие по экологической тропе.
 Участники – воспитанники, педагоги, родители.
 Срок июнь-сентябрь.
Опубликовано: 26.02.2015