Методика использования элементов драматизации в работе по развитию диалогической речи с младшими дошкольниками в рамках проекта «Играем в сказку»

Автор: Дружченко Зоя Альбертовна
Реалии современного мира доказывают, что диалог становится все более востребованной формой общения в различных сферах деятельности человека, и формирование диалогического общения в детских учреждениях выступает как определяющая задача языкового развития. Диалогическое высказывание выступает как основная форма речевого общения, в недрах которой зарождается связная речь. Развитие связной речи – одна из основных задач развития ребёнка.
Опубликовано: 10.01.2016

Взаимодействие детского сада и семьи, как условие выполнения Федерального государственного образовательного стандарта

Автор: Карпова Елена Евгеньевна
Аннотация: в статье рассмотрены актуальные вопросы модернизации взаимодействия детского сада и семьи в условиях реализации ФГОС, выделены принципы и задачи совместной деятельности детского сада и семьи, разработаны педагогические условия реализации образовательного стандарта в дошкольном образовательном учреждении.
Опубликовано: 08.01.2016

Организационно-управленческие механизмы разработки вариативной части образовательной программы дошкольного образовательного учреждения (ДОУ)

Автор: Витохина Татьяна Сергеевна
В данной статье описывается актуальность темы исследования «Организационно-управленческие механизмы разработки вариативной части образовательной программы дошкольного образовательного учреждения (ДОУ)» на социально-педагогическом, на научно-методическом и на научно-теоретическом уровнях.
Опубликовано: 04.01.2016

Духовно – нравственное воспитание детей дошкольного возраста через внедрение регионального компонента в образовательную программу ДОУ

Автор: Семикопенко Оксана Николаевна
Основные функции ДОУ по реализации регионального компонента: обеспечение развития личности в контексте современной детской субкультуры, достижение ребенком уровня психофизического и социального развития для успешного познания окружающего мира через различные виды детской деятельности, включение в систематическую образовательную деятельность. Актуальность включения данного направления в образовательный процесс ДОУ заключается в том, что в период обновления дошкольного образования, значительно возр
Опубликовано: 04.01.2016

Влияние нетрадиционных методов рисования на развитие ребёнка дошкольного возраста

Автор: Аллагулова Наталья Павловна
Изобразительная деятельность очень важна для развития умственной деятельности, эмоционально-эстетического восприятия окружающего мира и волевого развития детей. В процессе рисования совершенствуется зрительное восприятие, память, воображение, мелкая моторика рук. Творческая деятельность обогащает жизнь ребёнка. Результатом во время созданных условий и приобщения к художественному творчеству станет потребность ребёнка к самовыражению и развитию индивидуальности.
Опубликовано: 20.12.2015

Система патриотического воспитания детей в МДОУ д/с «Лучик» г. Балашова в условиях реализации ФГОС ДО

Автор: Панева Ирина Анатольевна
В настоящее время проблема патриотического воспитания дошкольников является очень актуальной. Патриотическое воспитание – это процесс освоения, наследия традиционной отечественной культуры, формирование отношения к стране и государству, где живёт человек. Патриотизм – это преданность и любовь к Родине, к ее природе, культуре, народу. Нравственно-патриотическое воспитание детей является одной из основных задач Муниципального дошкольного образовательного учреждения «Детский сад «Лучик» г. Балашова
Опубликовано: 07.12.2015

«Азбука здоровья» педагогический совет педагогов ДОУ

Автор: Козик Марина Владимировна
«Здоровье – это та вершина, которую каждый должен одолеть сам». Вальтер Шененберг Педагогический совет «Азбука здоровья» разработан с целью формирование у педагогов умений и желание заботиться о своем здоровье, потребности в здоровом образе жизни и эмоциональном благополучии как залоге успешности в педагогической деятельности. Подобраны игры и упражнения: о ценности здоровья для человека; на снятие мышечного и психологического напряжения; на укрепление мышц гортани; на освобождение от нако
Опубликовано: 01.12.2015

Сценарий осеннего праздника. Тема: «Осень, осень в гости просим…»

Автор: Манаева Валентина Анатольевна
Предназначен для проведения осеннего праздника в разновозрастной группе детского сада, который поможет музыкальным руководителям и воспитателям провести праздник в своем детском саду.
Опубликовано: 21.11.2015

Особенности работы концертмейстера хореографического коллектива

Автор: Лобахина Елена Александровна
Специфика работы концертмейстера представляет собой весьма ответственную сферу деятельности музыкантов, призванных участвовать в повседневной творческой работе балетмейстеров-постановщиков, педагогов-хореографов. Творческая атмосфера в хореографическом коллективе не позволяет ему ограничиваться формальным отношением к своим обязанностям. Стремление разобраться в специфике хореографического аккомпанемента побудило меня обобщить и поделиться мыслями о профессии концертмейстера на отделении хореогра
Опубликовано: 18.11.2015

Роль концертмейстера на уроке хореографии

Автор: Подпоринова Лилия Викторовна
Концертмейстер - полноправный участник творческого процесса, соавтор педагога. Работу концертмейстера хореографического отделения необходимо рассматривать как неотъемлемую часть единого процесса обучения хореографии, а содержание музыкального материала, репертуара и его исполнение — как основу развития творческого и эмоционального начала учащихся, их эстетического воспитания.
Опубликовано: 18.11.2015

Влияние театрализованной деятельности на развитии детей

Автор: Пузыренко Мария Александровна
Значительное влияние на развитие детей дошкольного возраста оказывает театральное искусство. Все дети любят спектакли. Им нравится не только смотреть представление, но и самим быть артистами. Детский театр является мощнейшим видом воспитательно - образовательной и развивающей деятельности детей.
Опубликовано: 18.11.2015

Уроки хореографии для детей дошкольного возраста

Автор: Карпоева Алина Ивановна
Хореография — это мир красоты движения, звуков, световых красок, костюмов, то есть мир волшебного искусства. Занятия хореографическим искусством способствуют физическому развитию детей и обогащают их духовно. Это гармоничное занятие привлекает и детей, и родителей. Ребенок, владеющий балетной осанкой, восхищает окружающих. Но ее формирование - процесс длительный, требующий многих усилий от детей.
Опубликовано: 18.11.2015

Креативное сольфеджио

Автор: Зюлюкова Елена Юрьевна
Различные звуки, классическая музыка являются поводом для интересных упражнений и игр. В основе урока лежит творческая деятельность объединяющая музыку, речь, движение. Учащиеся получают новые знания, умения и навыки, развивают свои творческие данные, а также свою фантазию, индивидуальность, умеют слушать и слышать музыку и с уважением относиться к творчеству других.
Опубликовано: 18.11.2015

Принципы, методы и приемы организации музыкальной деятельности детей на уроке вокала

Автор: Григорян Ануш Гургеновна
Формы, методы, приемы организации музыкально-эстетической деятельности позволяющие создать благоприятные условия для развития эстетического вкуса, эстетической культуры воспитанников, обогатить процесс эстетического воспитания в целом.
Опубликовано: 18.11.2015

Комплексный подход к развитию одаренности или как остановить «такси»

Автор: Овчинникова Мария Алексеевна
Выбор стратегии развития детской одаренности через комплексный подход в обучении как основа раскрытия творческих и интеллектуальных способностей.
Опубликовано: 18.11.2015

Размышление о художественном чтении

Автор: Макарова Наталия Борисовна
Особенность и важность художественного чтения.
Опубликовано: 18.11.2015

Музыкально-дидактическая игра «Что в домике?»

Автор: Шарапова Гульфия Замилевна
Музыкально-дидактическая игра для развития способности различать основные жанры музыки – песню, танец, марш.
Опубликовано: 13.11.2015

Внимание: ребенок один дома!

Автор: Беляева Галина Викторовна
Данная статья поможет родителям обучить детей основным правилам поведения и безопасности, если ребенок остался один дома
Опубликовано: 11.11.2015

Мини-музей «Хлебное путешествие»

Автор: Пономарева Любовь Николаевна
Данная статья раскрывает актуальность проблемы воспитания у детей бережного отношения к хлебу
Опубликовано: 11.11.2015

Использование дидактической игры в решении задач обучения дошкольника культуре поведения

Автор: Анисимова Светлана Алексеевна
Данная статья раскрывает значение использования дидактической игры в решении задач обучения дошкольника культуре поведения
Опубликовано: 11.11.2015