Конспект НОД «День Победы»
Автор: Ефимова Мария Гавриловна
Организация: МБДОУ «Детский сат №7 «Колосок»
Населенный пункт: Республика Татарстан, г. Нурлат
Цель: Сформировать знания у детей о празднике «День Победы»
Задачи:
1. Сформировать у детей первоначальные сведения о Великой Отечественной Войне и о празднике «День Победы».
2. Развивать умение рисовать крупой из бутылочек, побуждать детей к совместной деятельности.
3. Воспитывать у детей гордость и уважение к ветеранам ВОВ, памятникам посвященным ВОВ, чувство гордости за Родину.
Предварительная работа: рассматривание иллюстраций, чтение стихотворений о Великой Отечественной войне, беседа «9 мая – День Победы».
Образовательная области:
«Познание»
«Физическая культура»
«Здоровье»
Социально-коммуникативное развитие.
Художественно-эстетическое развитие.
Материалы:
Иллюстрации войны и дня победы. Основа для коллективной композиции – лист бумаги большого формата, краски гуашевые, кисти, бутылочки с манной крупой, стеклянная подставка с подсветкой, «парашют», пластмассовые мячи(надувные шары) разного цвета, карта-схема(огонь и дым, белый голубь, крестик), белый голубь.
Ход занятия:
Воспитатель: Сегодня к нам пришло много гостей. Давайте поздороваемся с ними.
Ребята, подумайте и скажите: какой праздник мы скоро будем с вами отмечать. Самый великий и серьезный праздник?
Дети. День Победы.
Воспитатель: Каждый год 9 мая люди торжественно празднуют победу. В нашей стране 9 мая - государственный праздник, посвященный Дню Победы в Великой Отечественной войне. В этот день люди не работают, а поздравляют ветеранов войны и празднуют. 9 мая - День Победы — самый великий и серьёзный праздник, как для России, так и для многих других стран мира. Он посвящен не только российским солдатам и офицерам, но и всем жителям нашей Родины.
Наши прадеды и деды
Принесли стране победу,
Праздник радостный, огромный-
Это праздник всенародный!
(тихо звучит музыка «Священная война»).
Воспитатель: Вы знаете, ребята, я хочу вам рассказать очень грустную историю, связанную с этим праздником.
Давным -давно, это было летом 1941года на нашу страну неожиданно напали фашисты. Они убивали людей, сжигали их дома, хотели лишить нас родного дома. Но весь народ поднялся на защиту Родины. Это и наша армия, женщины и старики, и даже маленькие дети. Было очень трудно! Фашисты бомбили наши города, нечего было кушать. Тяжелой и страшной была эта война, много людей погибло в ней.
Долгие годы продолжалась кровавая война, сколько людей погибло ради победы над фашизмом! Но враг был разгромлен. Наша армия победила врагов, т.к ей помогал народ.
В нашей армии много войск. Это и танковые войска и ракетные. А что означает слово военно-воздушные силы? Это летные войска.
Ребенок: Есть у нас танки, есть пулеметы!
Есть у нас пушки и самолеты!
Будем врагов мы бесстрашно крушить,
Чтобы отчизну освободить!
Воспитатель: И мы сейчас с вами поиграем в игру.
Игра «Летчики»
По команде «Летчики на аэродром», все выбегают и встают в две колонны на взлетных полосах. По команде «Завели моторы»- выполняем движение «моторчик». По команде «Самолеты полетели», летают по залу. По команде «Летчики на посадку», садятся.
Воспитатель:9 мая 1945 года - день когда закончилась война. Наши доблестные воины прогнали фашистов. И с тех пор наш народ 9 мая празднует день победы.
О войне, о подвигах солдат было написано много стихов и рассказов.
1-й ребенок: Великой войны победу
Мы не должны забывать!
В боях отстояли деды
Священную Родину-мать.
2-й ребенок: Она посылала на битвы
Лучших своих сыновей.
Она помогала молитвой
И праведной верой своей.
3- ребенок: В великой войне победу
Мы не должны забывать,
Для нас отстояли деды
И жизнь и Родину- мать!
Воспитатель: Идут годы. Вот уже 70 лет прошло со дня Великой Победы. Увы! Не все дожили до Победы – кто-то погиб во время сражений, мирные жители умирали от бомбежек и голода.(воспитатель показывает «паек» хлеба, который получали люди во время войны). И с каждым годом все меньше остается участников войны, так как очень много лет прошло со дня Победы. Давайте будем благодарны им за то, что они победили в жестокой схватке с врагом, отстояли для нас родную землю и мирную жизнь. Будем с уважением и благодарностью относиться к участникам войны. И не только к участникам войны, но и ко всем пожилым людям.
(тихо звучит музыка «День Победы»)
9 мая 1945 года в Москве прошел первый парад Победы. Тысячи людей с букетами цветов вышли на улицы столицы. Люди смеялись, плакали, незнакомые обнимали друг друга. Это был праздник всего народа со слезами на глазах! Все радовались величайшей победе над врагом и оплакивали погибших. Прошло много времени с того дня, когда закончилась война. Но до сих пор наш народ отмечает этот день праздничным парадом.
Давайте и мы с вами устроим небольшой парад.
Физкультминутка «День Победы» (Т. Белозеров)
Майский праздник – День Победы (Дети встают, маршируют на месте)
Отмечает вся страна
Надевают наши деды (Наклоны с имитацией одевания орденов.)
Боевые ордена.
Их с утра зовет дорога (Дети идут друг за другом, маршируют)
На торжественный парад,
И задумчиво с порога (Останавливаются, подносят руку к лицу, глядят вдаль)
Вслед им бабушки глядят
Воспитатель: Сколько людей погибло ради победы над фашизмом! Мы никогда не забудем тех, кто горел в танках, бросался из окопов под ураганный огонь, кто не пожалел своей жизни ради освобождения своей страны. Не ради наград, а чтобы мы с вами могли жить. Учиться, работать и быть счастливыми!
В памяти народа навечно сохраняются имена героев Великой Отечественной Войны.
Ребята, скажите, как называется улица , на которой находится наш детский сад.(ул. Н .Синдрякова)
Н. Синдряков житель нашего района. Звание Героя Советского Союза лейтенанту Синдрякову Н.К. было присвоено за его бессмертный подвиг при штурме днепропетровских высот. Вот как это было. Получен приказ: взводу лейтенанта Синдрякова переправиться на западный берег Днепра, биться с врагами на смерть и обеспечить переправу всего батальона.
Переправа началась ночью. Еще до берега было далеко, когда их обнаружили немцы и обрушили на них огонь из минометов и пулеметов. Но из борьбы взвод вышел победителем.
Однако закон войны суров и не щадит никого. При взятий очередной высоты лейтенант Синдряков Н. К., прикрывая своих бойцов, смело бросился на встречу врагу и смертельно сражен.
К сожалению имена многих тысяч солдат остались неизвестными. Чтобы сохранить память о погибших во время войны во многих городах есть памятники...Возле них горит Вечный огонь, к ним возлагают цветы, венки в знак благодарности.
4-ребенок : Имя твое неизвестно, солдат!
Был ты отец, или сын, или брат,
Звали тебя Иван ли, Василий…
Жизнь ты отдал во спасенье России.
Нами твой подвиг, солдат, не забыт –
Вечный огонь на могиле горит.
Воспитатель: Светит солнце ярко-ярко,
Светит всем нам в вышине
Спасибо русскому солдату!
Пусть хорошо живется детворе!
Детям нужен мир и яркое солнце над головой! Давайте мы все вместе нарисуем солнце победы. Но вначале разомнем наши пальчики.
Пальчиковая гимнастика «Солнышко»
Солнышко, солнышко
Погуляй у речки
(Шевелят пальцами обеих рук).
Солнышко, солнышко,
Разбросай колечки.
(Быстро сжимают и разжимают кулаки).
Мы колечки соберем,
Золоченые возьмем.
(Делают хватательные движения щепотью).
Покатаем, поваляем
(Круговыми движениями трут ладонь о ладонь).
И назад тебе вернем.
(Поднимают руки вверх, раздвинув пальцы).
(Все участники рисуют солнце победы из манной крупы. Звучит песня «Солнечный круг».)
Воспитатель: Какое красивое солнышко у нас получилось! Даже светлее в зале стало. Молодцы!
Есть такая красивая птица – белый голубь. Она является символом мира. Посмотрите! Голубка к нам прилетела! Белая голубка, какая она красивая. Белая голубка зачем к нам прилетела? Что принесла? (Письмо).
Давайте удобно сядем на коврик и посмотрим, что у нас в конверте. ( открывает, показывает схему гостям).
Что-то я не пойму, что здесь нарисовано, может вы мне поможете его прочитать? Черный дым, огонь, голубка белая. Что же это означает?
Дети: огонь-война, голубь – мир.
Воспитатель: Здесь еще есть крестик – это знак выбора, вам надо выбрать одно из двух, а то что не нужно зачеркнуть. Что мы зачеркнем огонь-войну, или голубь-мир? Конечно же войну, нам не нужна война. А сейчас мы встанем и подойдем к столу, там у нас лежит такая же схема и мы закрасим огонь, чтобы в нашей жизни никогда не было войны. (Закрашивают гуашью огонь).
Воспитатель: Молодцы! Я думаю, что мы с вами никогда не увидим войну.
Мы с вами рисовали солнышко, закрашивали огонь – глазки наши устали. Давайте сделаем гимнастику для глаз.
Гимнастика для глаз.
Воспитатель: В этот день улицы городов расцветают улыбками радости, пышными букетами цветов и яркими шарами, звучит торжественная музыка. В памятных местах на площадях собираются ветераны-фронтовики. На их груди-ордена и медали, полученные за подвиги в Великой Отечественной войне, встречаются со своими боевыми друзьями.
У нас сегодня тоже гость Агриппина Яковлевна Сергеева – Герой Советского Союза. Она принимала участие в освобождении Белоруссии и Польши. (ветеран рассказывает о военной поре).
5 ребенок: Пышные букеты
В небе расцветают,
Искорками света
Лепестки сверкают.
6 ребенок: Вспыхивают астрами
Голубыми, красными,
Синими, лиловыми-
Каждый раз все новыми!
7 ребенок: А потом рекою
Золотой текут.
Что это такое?
Дети(хором). Праздничный салют!
Воспитатель: Вечером в небе вспыхивает яркими огнями праздничный салют. Мы с вами свое занятие тоже закончим салютом.
Игра «Салют».
Итог занятия.
Воспитатель: Ребята, с каким праздником мы сегодня познакомились?
Что интересного сегодня было для вас?
Чем заканчивается день победы?
Ребята вы сегодня молодцы ,хорошо поработали.
психогимнастика «Улыбнись».
А сейчас я предлагаю всем нам взяться за руки, улыбнемся друг другу и нашим гостям. И пусть свет наших улыбок как солнышко согреет нас и наших гостей. До свидания!
Список литературы:
1. Беседы о Великой Отечественной войне. – М.:ТЦ Сфера, 2015. – 160 с.
2. Гордость земли Нурлатской. Кн. 1: Вспомним годы фронтовые / Под ред. И. М. Галяутдинова. – Самара: ООО «Творч. мастер. «Даглинск», 2005. – 432 с.