День защитника отечества

Автор: Бичина Любовь Ивановна

Организация: КГБОУ «Заринская ОШИ»

Населенный пункт: Алтайский край, г. Заринск

Цель:

• расширить представления учащихся об общенародном празднике, посвященном Вооружённым силам России;
• развивать интерес к творчеству у учащихся, чувство патриотизма, любовь и уважение к защитникам Отечества;
• воспитание чувства дружбы и товарищества между учащимися;
• коррекция коммуникативных отношений в классном коллективе через участие в школьных мероприятиях.

 

Оборудование: проектор, плакаты в честь празднования 23 февраля, названия команд, поздравительные открытки мальчикам, карточки с конкурсными заданиями.

Предварительная работа: классные часы, на которых дети знакомились с историей возникновения данного праздника; известными выдающимися полководцами; профессиями своих родителей – пап; выполняли рисунки о папах.

Организационная часть.

Ведущий: Добрый день! На исходе последний месяц зимы. Заканчиваются лютые морозы. Зима отступает перед столь доблестным праздником.

Сегодня особенный день – День защитников Отечества.

Ученица: День нашей армии сегодня.

Сильней её на свете нет.

Привет защитникам народа,

Российской Армии привет!

Ведущий: С раннего детства мальчик должен формировать свой характер, воспитывать в себе смелость, решительность, честность.

Предлагаем вашему вниманию песню «Русский парень» в исполнении ученика 9класса.

Ведущий: Из года в год мы поздравляем наших будущих мужчин в форме игр, соревнований, конкурсов. Это стало доброй традицией в нашей школе. Вот и сегодня предлагаем нашим мальчикам принять участие в конкурсной программе «День защитника Отечества».

Основная часть.

Ведущий: Давайте проверим себя на силу и выносливость, смекалку и находчивость.

Ученица: Пусть праздник звёзды зажигает,

Пусть в школе нашей все узнают,

Какие звёздные команды

У нас сегодня выступают.

Встречаем участников команды «Отважные» и участников команды «Смелые».

Ведущий: Итак, пусть ваш ум, сообразительность, сила и все ваши качества помогут вам в игре. А мы будем надеяться на вашу победу. Ведь защитить не только Отечество, но и нас женщин можете только вы – мужчины.

В добрый путь! Пусть удача улыбнётся вам!

Первый конкурс «Кто есть кто»

Блиц - опрос. За каждый правильный ответ команда получает балл.

1. Воин, охраняющий объект (часовой).
2. Как называется футляр для пистолета? (кобура).
3. Что у военных на плечах? (погоны).
4. Что необходимо воину, чтобы восстановить свои силы? (сон).
5. Какой флаг является у нас государственным флагом России? (триколор).
6. Что означают цвета на нашем флаге? (Белый – великодушие, благородство. Синий – верность и честность. Красный – мужество, смелость, любовь).
7. Как называется стрелок, владеющий искусством меткой стрельбы, маскировки и наблюдений? (снайпер).
8. Как называется военнослужащий, занимающийся разминированием местности? (сапёр).
9. Как называется военнослужащий, занимающийся сбором сведений о противнике и местности, где тот расположился? (разведчик).
10. Уходя в разведку за линию фронта, бойцы нередко приводили с собой захваченного в плен врага, от которого можно было получить нужные сведения. (язык).

Ведущий: Молодцы! Приступаем к следующему заданию.

Второй конкурс «Воинское звание»

Ученица: Плох солдат, что не мечтает

Дорасти до генерала!

Скажем прямо без запинки,

К «генералу» есть тропинка!

У каждой команды карточки с воинскими званиями.

Задание: определить воинское звание от меньшего к большему.

Рядовой, ефрейтор, младший сержант, сержант, старший сержант, прапорщик, младший лейтенант, лейтенант, старший лейтенант, капитан, майор, подполковник, полковник, генерал.

Ведущий:

Игра со зрителями.

Я говорю Вы

Взлёт Ура!

Полёт У – У – У

Посадка Хлопаете

Остановка Молчите, стоите тихо-тихо

Ведущий: И через эти тернии вы прошли,

Тропу к генералу всё же нашли.

Пришло время проверить боевую готовность будущих воинов и защитников.

Ребята, вы играете в футбол, волейбол и хоккей,

С физподготовкой у вас всё о кей!

Третий конкурс «Полоса препятствий»

Вам нужно пройти через преграды.

1 задание – стойка в позе «Ласточка».

2 задание – отжимание «Какая команда больше»

3 задание – армреслинг.

Ведущий: Ну что ж, начинаем боевые учения.

Но вы ведь тоже не лыком шиты –

Бабахните разом – и танки разбиты.

Четвёртый конкурс «Атака»

Попасть « гранатой» в « танк» и вывести его из строя. Каждый подбитый « танк» приносит команде балл.

Слово жюри.

Ведущий: Вы уже прошли немалый путь,

Пришло время конфетку развернуть.

Пятый конкурс «Съешь конфетку»

Участники команд по очереди надевают боксёрские перчатки, пытаются развернуть конфетку и съесть её. Команда, справившаяся с заданием первая, побеждает.

Ведущий: Первые трудности встретили вас,

Почистить картошку должны вы сейчас.

Шестой конкурс «Наряд на кухне»

По одному участнику от каждой команды выходят и чистят по одной картошке. Учитывается качество и скорость.

Закалка, тренировка, ловкость и сноровка

Вам помогут первым быть, в эстафете победить.

Седьмой конкурс «Военный художник»

Каждая команда получает карточку со словом. Один из членов команды должен с закрытыми глазами нарисовать танк или самолёт, а двое других членов команды должны догадаться, что же пытался нарисовать их товарищ.

Восьмой конкурс «Невиданная удаль»

Обычный шарик нужно лопнуть,

Но только ведь не просто хлопнуть,

А между ног его зажмите

И с шариком борьбу начните.

Воздушный шарик нужно зажать между ног, и таким образом его необходимо лопнуть без помощи рук.

Ведущий

Девятый конкурс «Военная хитрость»

Чтоб пушки били метко,

Чтоб победы взвился флаг,

Пусть доложит нам разведка,

Что ещё задумал враг.

Задание: поменять внешний вид так, чтобы никто не догадался кто прячется под маскировочной одеждой.

Итог. Слово жюри.

Сейчас мы подведём итоги,

Какие б ни были они.

Пускай спортивные дороги,

Здоровьем полнят ваши дни.

Награждение участников, вручение поздравительных открыток.

 

 

 

 

ОБЪЕКТ

ЧТО ГОРИТ

АДРЕС

НОМЕР подъезда

ЭТАЖ

КОД

ФАМИЛИЯ

ТЕЛЕФОН

СКОЛЬКО ЭТАЖЕЙ

Опубликовано: 04.04.2018