Сценарий развлечения для детей второй младшей группы «Если хочешь быть здоров!»

Автор: Лихограй Евгения Александровна

Организация: МБДОУ д/с «Парус» города Анадырь

Населенный пункт: ЧАО, г. Анадырь

Цель развлечения: воспитывать стремление вести здоровый образ жизни, учить заботиться о своем здоровье, закрепление культурно – гигиенических навыков.

Задачи: познакомить детей с элементарными представлениями, как нужно заботиться о своем здоровье;

создание хорошего настроения у детей.

Ход мероприятия:

Воспитатель: Добрый день! Приглашаю в путешествие в город «Здоровячок». Хотите?

Дети: да!

Воспитатель: Ребята, а кто может ответить, что же такое здоровье?

Дети: ответы детей

Воспитатель: Правильно ребята! Ну что ж, пора на отправляться в путь. На чем поедем? На поезде? Вставайте скорее за мной, я буду машинистом, отвезу в город «Здоровячок»

Поезд едет под музыку. Подъезжаем к плакату «Зарядка».

Воспитатель: Ребята, а для чего делают зарядку?

Дети: Чтобы проснуться, быть здоровым и веселым.

Воспитатель: В этом городе, каждое утро его жители начинают с зарядки. Так давайте и мы с вами сделаем несколько упражнений.

Малыши, малыши —

Дружные ребятки.

Малыши, малыши

Вышли на зарядку.

Раз-два-три, раз-два-три,

Ноги поднимайте.

Раз-два-три, раз-два-три,

Веселей шагайте.

Раз-два-три, раз-два-три,

Подтянитесь дружно.

Раз-два-три, раз-два-три,

Закаляться нужно.

Раз-два-три, раз-два-три,

Сели и привстали.

Раз-два-три, раз-два-три,

Ноги крепче стали.

Малыши, малыши —

Дружные ребятки.

Малыши, малыши

Сделали зарядку.

Воспитатель: Какие мы молодцы, набрались сил, зарядились энергией, а теперь дальше в путь.

Поехали дальше. Останавливается паровоз около плаката «Чистота – наш друг»

Воспитатель: на этой остановки нас ждут загадки, а вам ребята, нужно дать отгадки.

У каждого в ванной

Есть хитрая штука:

Отмоет от грязи

И тело, и руки.

Смотри, чтобы в глаз

Оно не попало.

Защиплет, тогда

Не покажется мало!

(Мыло)

Чистит цепко, чистит чётко

Зубы нам…

(Зубная щётка)

Мы ей пользуемся часто,

Хоть она, как волк, зубаста.

Ей не хочется кусать,

Ей бы зубки почесать.

(Расческа)

После бани помогаю, промокаю, вытираю.

Пушистое, махровое, чистое, новое.

(Полотенце)

Воспитатель: Молодцы! Вы ребята загадки отгадали! А нам пора дальше.

Снова едем на поезде. Подъезжаем к плакату «Спорт».

Воспитатель: для того, чтобы быть здоровым необходимо укреплять своё здоровье. И я предлагаю вам ребята поиграть.

Игра «Витаминки» (овощи и фрукты). Кто быстрее и больше соберет витаминов в свои корзины.

Дидактическая игра «Вредно – полезно».

Задачи: формировать представления о мерах профилактики и охраны здоровья.

Дидактическая игра «Чудесный мешочек».

Задачи: закреплять знания о предметах личной гигиены и их предназначении. Развивать тактильные ощущения, словесно-логическое мышление, память.

Воспитатель: Нам пора возвращаться в детский сад. Лучшая защита от болезней – это хорошее настроение!

Опубликовано: 22.07.2020