Семейный разговор

Автор: Загорская Наталья Степановна

Организация: МКУ СРЦН «Полярная звезда»

Населенный пункт: Кемеровская область, г. Новокузнецк

Тема семейных отношений – чрезвычайно тонкая и деликатная тема. Становление семейных отношений в молодой семье, проблемы, которые возникают у молодоженов, трудные и еще нерешенные вопросы семьи и брака, воспитание детей – предмет обсуждения людей самых разных возрастов и социальных групп.

Какие причины влияют на то, что одни с упоением рассказывают о своей радостной и счастливой семейной жизни, о счастье любить и быть любимыми, а другие с горечью делятся о том, что не удалось создать дружную, любящую семью.

И если дети, живущие в полных и благополучных семьях, имеют хоть какое-то представление о ней, то для воспитанников казенных учреждений, лишенных семьи, очень трудно ориентироваться в семейных ценностях, в вопросах воспитания детей, в элементарном ведении домашнего хозяйства.

Многое ли делается в наше время, чтобы облегчить это ориентирование, чтобы подготовить молодого человека к    правильному выбору своего спутника или спутницы жизни, умению сохранить свой союз на долгие годы.

В школьной программе, практически, этому не уделяется время. Но этому стоит и можно учить в казенных детских учреждениях.

Программа СБО, рассчитанная на ознакомление юношей и девушек с основами будущей семьи, ведением хозяйства, воспитанием детей, является на то хорошим подспорьем.

Молодые люди должны знать, какие функции выполняет семья, знать какие причины приводят к разрушению брака.

Мы не можем дать детям точного и бесспорного рецепта: «Как создать счастливую семью». Но мы можем попробовать исследовать эту проблему вместе с воспитанниками на занятиях.

С чего надо начать?  Со значимости семьи в наше время. Слишком часто сегодняшняя семья изображается в наиболее отталкивающем виде: слабовольный папа, мама – когда-то воплощение мягкости и доброты в доме – властвует, как злобная царица, а дети ведут себя вызывающе и неуважительно – гордятся этим. В последние годы изменилось многое в жизни людей. Изменилась семья, изменилось отношение людей к семье. Одни несколько скептически говорят о «вырождении семьи», высказывая свое неуважение и к браку, и к многодетным семьям. Другие защищают семью, оказывая тем самым влияние на формирование правильного взгляда на семейные отношения.

Просто не существует способа полностью защитить наших детей от наступления ложных ценностей нашего общества. Но, именно, формирование правильного взгляда на семейные отношения, смягчает их пагубное воздействие на подрастающее поколение. Молодые люди должны знать, что в брачном союзе мужчина и женщина – не просто сожители, а разные личности, объединенные общими стремлениями и чувствами. Что в отличие от большинства особей животного мира мужчины и женщины не сходятся на короткий срок с целью только продолжения рода, а ведут совместную жизнь на протяжении длительного времени. Именно такая жизнь дает моральное и духовное удовлетворение и здоровье.

Каково назначение семьи?

Во-первых, родить детей и воспитать их. Если ты не родил и не вырастил ребенка – ты не выполнил свой долг как родитель.

Во-вторых, – это стремление к совершенству. В брак вступают люди, каждый с неповторимой в природе индивидуальностью. В условиях семейной жизни они, как бы притираясь друг к другу, совершенствуют себя, совершенствуют свои отношения.

В-третьих, - это объединение родителей и детей в единое целое, в ячейку под названием семья, способную противостоять любым невзгодам, помогающей развиваться и жить полноценной, счастливой жизнью каждой индивидуальной личности в семье.

Воспитанникам необходимо подробно показать на примерах роль в семье отца, матери, детей. Рассказать о том, за что каждый должен нести ответственность.

Изменений в семье много. И вот с этого момента  стоит начать разговор о качестве семейной жизни. Что несут с собой эти изменения? Ведь изменения в семье часто носят не совсем благоприятный характер. Например, разводы. Конечно, существует ряд мнений, что увеличение числа разводов до определенного предела свидетельствуют не о разрушении, а об укреплении института семьи, о ее приспособлении к новым условиям. Ведь когда брак, по той или иной причине, лишается своей основы – любви, общих интересов, взаимного уважения, когда люди не хотят и не могут жить вместе, развод – это благо. Но слишком часто возникает такая ситуация.

И здесь возникает вопрос – что же влияет на это? По мнению многих ученых на качество семейной жизни большое влияние оказывают условия возникновения семьи.

Воспитанникам надо знать, хотя бы как долго длится знакомство жениха и невесты до вступления в брак, где знакомятся будущие супруги: территориально и в какой среде. В любом обществе есть различие в воспитании, культуре. При первом знакомстве они могут остаться незамеченными, но потом могут привести к растущему непониманию супругов.

Важно и то, где происходит знакомство. Встречи и знакомство в ночных клубах, барах и кафе редко приводят к браку, а вот большинство знакомств, возникших во время совместной работы, учебы заканчиваются им.

Но семья, должны знать воспитанники, - это ещё вопрос любви и человеческого счастья. И в массовом представлении о счастье, любовь занимает совершенно исключительное место. С точки зрения любви и счастья: хотя браки теперь возникают почти исключительно по любви, любви часто с «первого взгляда», долго ли сохраняется эта первоначальная горячая и нежная любовь в семье? Случайно ли мировое искусство вращается вокруг любви до брака и вне брака и молчит о любви» домашней», семейной, супружеской? Так стоит ли спешить в загс по первому зову любви? А если человек женится в лет 26 – 27, то браком «венчается», скажем так, далеко не первая любовь. Мы живем в век акселерации. Физической зрелости человек достигает рано. Рано и влюбляется. Первая любовь, вторая, третья… Восемь – десять лет всех радостей любви, как правило без обязанностей. С чем приходит человек к семье? Как это на будущей семье сказывается? Не в этом ли одна из главных причин возрастания разводов? Конечно, хорошо, когда брак – результат первой любви.Но для этого надо дать верное направление развитию знаний, взглядов и убеждений подростков в сфере межполовых отношений, в вопросах подготовки их к семейной жизни. После того как подросток получил представление о половой жизни, он должен узнать и о вреде для здоровья раннего его начала. Это знание только в том случае будет результативным (в том числе и в плане предупреждения ранней беременности), если будет дополнять уже выработанное ответственное отношение к собственному здоровью и здоровью других людей, стремление его сохранить. Если же ему все это безразлично, тогда и знание о вреде ранней половой жизни не принесет ему пользы.

А может, для вступления в брак нужен какой-то опыт – и опыт чувств и просто жизненный опыт, которого нет в 18 – 20 лет? А разве социальная зрелость– та, которая нужна для того, чтобы стать мужем или женой, матерью или отцом тождественна высшему или среднему специальному образованию? Мы мало говорим с подростками о том, как слишком много существует  трудностей, о которые спотыкается семейная жизнь: маленькие дети и работа, маленькие дети и учеба, отсутствие ясель или детского сада, болезни детей, жилищные, материальные проблемы.

Их немало. Но помимо этого есть и «внутренние» трудности, связанные с развитием самой семьи. Характеры мужа и жены не остаются неизменными, меняется и окружение, в котором живет семья. Ведь браки распадаются не только на первом году жизни… А иногда и вовсе не распадаются, а счастья нет. И здесь часто дело уже не обязательно в неверном выборе и не всегда в трудностях быта.

Один из источников внутрисемейных напряжений и конфликтов – неравенство мужа и жены в быту. Другой источник – пьянство.И об этом тоже надо говорить подросткам.

Вопросов, конечно, по этой теме гораздо больше, чем ответов. Здесь уместно обсудить все детали этой деликатной темы, выслушав мнения каждого из присутствующих на занятиях. И только в одном мнения всех могут сойтисьточно – построение счастливого и долговременного брака зависит от конкретных людей и, от конкретных условий.

Программа СБО в МКУ СРЦН «Полярная звезда»  построена так, что изучение любой темы тесно связано  с семьей. « Построение взаимоотношений между юношей и девушкой», «Юноши и девушки – будущие родители», «Как возникает семья. Планирование семьи», «Планирование и распределение бюджетных средств семьи», «Досуг и его организация в семье», «Межличностные отношения в семье» и, это еще не весь перечень разделов, в которых семья является основой для рассмотрения тем программы.

Для  формирования познавательного интереса, лучшего усвоения  материала по заданным темам, программа предусматривает деятельностный подход в обучении: практикумы, экскурсии, практические работы, различные формы организации познавательной деятельности: индивидуальная и коллективная. Для повышения мотивации к познавательной деятельности, зависимости от дидактической цели использует разные по форме организации занятий: игры, конференции, лекции, диспуты, круглые столы.

Прижились в Центре такие формы организации занятий как анонимное анкетирование, например при изучении темы: «Юноши и девушки – будущие родители», беседы на такие темы как «Ты – будущая жена, мать», «Ответственность отца и матери за жизнь и здоровье будущих детей» и другие.

Все это позволяет воспитанникам, после прохождения курса занятий по СБО, иметь реальное представление о семье и браке, нравственных правилах создания семьи, ее финансового обеспечения, роли отца и матери в воспитании детей. Позволяет узнать главные предпосылки, необходимые для создания семьи, основы нравственных устоев семьи, ролевые и половые функции мужчины и женщины (отца и матери в семье).

И, главное, стать более грамотными в вопросах не только создания семьи, но и сохранения ее на долгие годы.

Список использованной литературы:
- «Семейный разговор», Е.Спехов, Издательство «Правда» 1976
- «Родительские собрания 8-9 классы», Л.Ю. Лупоядова, Н.А. Мельникова, И.Г. Якимович, Издательство «Учитель Волгоград» 2006
- «Молодым супругам», Н.М. Ходаков, Москва «Медицина» 1979

- «Как управлять своей семьёй в неуправляемом мире», Д-р Энтони Эванс, Copyraight © 1991

- Личный опыт.

Опубликовано: 22.06.2015