БЕСПЛАТНЫЕ вебинарыИспользование элементов ТРИЗ-технологии на уроках биологии в условиях перехода на ФГОС для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Автор: Пономарева Яна Сергеевна
Организация: СКОУ «Сургутская школа для детей с ОВЗ»
Населенный пункт: ХМАО-Югра, г. Сургут
В данной статье рассматриваются показатели, характеризующие сформированность учебных действий у школьников при использовании приёмов технологии ТРИЗ, позволяющей «научить учиться». Данная технология предполагает реализацию дифференцированного и индивидуального подхода, каждый ребёнок выполняет задания на своём уровне развития, чувствует себя комфортно и развивается в соответствии со своими возможностями. Многие модели ТРИЗ-технологии могут использоваться при изучении программного материала по основным предметам.
Приложения:
Опубликовано: 09.04.2018
Сертификат за вебинар
Сертификат о публикации статьи
Диплом об участии в конкурсе
Бумажный диплом
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2949 – 4273
