Краеведения на уроках математики

Автор: Сухарева Наталья Александровна

Организация: МБОУ РСОШ

Населенный пункт: Ростовская область, ст. Раздорская

«Нельзя пробудить чувство Родины без

восприятия, переживания окружающего

мира. Пусть в сердце малыша на всю

жизнь останутся воспоминания о маленьком

уголке далекого детства. Пусть с этим уголком

связывается образ великой Родины».

В.А.Сухомлинский

Я очень люблю  свою малую родину - Усть - Донецкий район и считаю своей обязанностью научить своих учеников любить свой родной край.

Казалось бы, что общего у математики  с краеведением? Опыт показывает, что многие ученики с большим интересом решают задачи, в которых говорится об их родном крае. Элементы краеведения на уроках математики положительно влияют на результативность знаний учащихся, на развитие их как личности, носят воспитательный характер. Решение таких задач способствует расширению кругозора, связывает математику с окружающей действительностью.

Активное включение краеведения в процесс обучения  решает следующие задачи:

  •  развитие творческих способностей;
  • проведение межпредметных связей; 
  • изучение традиций родного края;
  • воспитание бережного отношения к родной культуре;
  • формирование исследовательских навыков;
  • мотивация исследовательской деятельности;
  • повышение интереса к математике и к истории
    родного края.

На своих уроках я использую задачи, содержащие историко-краеведческую и экологическую информацию. Конечно при составлении таких задач приходится вести поиск и отбор материала по краеведению. Подготовка таких уроков занимает много времени, но ведь главное - результат!

В качестве примера использования краеведческого материала на уроках математики я предлагаю разработки уроков в 6 классе по теме "Дробные выражения" и "Масштаб".

 

Список используемой литературы.

  1. Данилюк А. Я., Кондаков А.М., Тишков В.А. Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России. - М.: Просвещение, 2011.-23с.
  2. Заир-Бек С.И., Муштавинская И.В. Развитие критического мышления на уроке: пособие для учителей общеобразовательных учреждений. – М.: Просвещение, 2011.-223с. : ил. – (Работаем по новым стандартам).
  3. Математика. 6 класс: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений / Н.Я. Виленкин, В.И. Жохов. –М.Мнемозина, 2011. -288с.
  4. Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования: методические указания / М-во образования и науки Рос. Федерации. - М.: Просвещение, 2011. – 48 с. - (Стандарты второго поколения)..
  5. Сайт Администрации Усть - Донецкого района.

 

 

 

 

Опубликовано: 07.03.2016