Дороги России

Автор: Яковлева Галина Дмитриевна

Организация: МБДОУ №28

Населенный пункт: Республика Башкортостан, г. Салават

Доминирующая образовательная область – «Музыка»

Интеграция областей: Социализация, Коммуникация, Познание.

Интегрирование задачи:

1.Закрепить умение детей двигаться красиво парами по кругу, выполнять приставной шаг, дробный шаг, шаг с притопом. Приучать детей владеть своим телом, двигаться выразительно. Вызывать интерес и желание исполнять русские народные песенки, считалки.

В пении: учить петь с солистами, вместе начинать и заканчивать песню, исполнять ее выразительно, отчетливо произнося слова.

В хороводе учить выполнять движения с личностью.

2. Развивать интерес к русским, украинским, башкирским народным песням, играм.

Учить правильно исполнять народные песни и пляски, развивать речь, слуховое внимание.

Развивать выразительность речи, дикцию.

3. Расширять представления детей о разнообразии народного творчества.

4. Воспитывать любовь и уважение к Родине, дружеские отношения. Продолжать воспитывать устойчивый интерес к танцам, играм, песням, народному промыслу народов Республики Башкортостан России.

Виды деятельности: музыкально-художественная, коммуникативная, двигательная.

Формы организации: исполнение песен, танцев, чтение потешек, стихотворений, игра на музыкальных инструментах, подвижные игры с музыкальным сопровождением, инсценирование.

Предварительная работа:

Рассматривание альбомов, иллюстраций, фотографий – «Города России», «Республика Башкортостан». Пение русских, башкирских, украинских народных песен. Слушание народной музыки в исполнении оркестра имени Осипова. Исполнение народных танцев. Знакомство с народными костюмами, головными уборами в мини – музее народного костюма, видами декоративно – прикладного искусства – в мини музеях детского сада.

Оборудование: детские народные костюмы, предметы народного промысла, декоративно – прикладного искусства, ложки, запись народных мелодий, использование ТСО.

Ожидаемый результат: интересуется народным творчеством: ремеслом, танцами, играми, песнями, потешками; правильно исполняет танцевальные движения; умеет петь с солистами народные песни.

 

Сценарий фольклорного развлечения «Дороги России»

Звучит музыка из к/ф "Цыган», едет кибитка. Останавливается. Выходит старый цыган и разжигает костер.

Забегает мальчик-цыганенок, танцует.

Мальчик: Здравствуй, деда! Один кочуешь?

Старый цыган: Один!

Мальчик: Где был? Что видел?

Старый цыган: Садись, внучек, расскажу.

Садятся рядом у костра.

Старый цыган:         Много ездил я по свету,

                            Разных стран видал – не счесть.

                           Краше чем Россия нету

                           И родней земли, чем здесь.

 

                           Городов видал я много

                           Путешествуя всю жизнь,

                           А в душе одна дорога

                           Песню я про то сложил.

 

Исполняется танцевальная композиция «Дороги России».

 

Старый цыган:         Где я только не бывал,

                           Невозможно все запомнить,

                           В ночи костер всегда пылал

                           И вот решил я изготовить

                           Колесо странствий

                           Большое – большое,

                           Чтоб мог я рисунок

                           Оставить на нем

                           И яркие звезды, и небо ночное,

                           И шелест берез

                           Ясным солнечным днем.

 

                           И города, что знамениты

                           Резным фронтоном, хохломой

                           Умельцы те все имениты.

                           Ты слушаешь меня, друг мой?

Мальчик: Да, деда!

Старый цыган:         Прекрасны все творенья мастеров,

                           Чем славится округа

                           И где бы я не побывал,

                           Везде нашел я друга.

 

Ведущий:                  Ну что же, цыган, где был расскажи

                           Крути ты странствий колесо

                           И все нам покажи.

 

Цыган крутит колесо. Останавливается на Дымке.

Ведущий:                  Возле речки Вятки есть один поселок,

                           Окаймлен лесами уголок веселый,

                           Мужики там с древне печи мастерили,

                           На забаву детям петушков лепили.

 

На середину зала выходят дети.

1 ребенок:                  Слобода та в дымке поутру купалась,

                           И за это Дымковской со стари называлась.

                           Люди работящие в той слободке жили,

                           С удалью лихие пляски заводили.

                           Праздник отмечали, жили не скучали,

                           Тут не подобраться никакой печали.

 

2 ребенок:                  Как эти Вятичи на погоду глядючи,

                           Собирались у ворот, затевая хоровод.

                           День был теплый, праздничный

                           Было людям весело.

                           И пошли они к реке

                           Там из глины – месева

                           Толь кому на диво,

Толи на забаву

                           Сделали игрушечку

                           Вышла та на славу!

 

3 ребенок:                  Не простая та игрушка,

                           В ней веселая свистушка,

                           Не молчит она, поет,

                           Веселит честной народ!

 

Исполняются частушки, оркестр «Свистунья».

1 ребенок:                  Музыканты нам сыграйте,

                           Бейте в бубен веселей,

                           Чтобы хлопали в ладоши

                           Мы порадуем гостей.

 

2 ребенок:                  Маму рано разбудила,

                           Все боялась опоздать,

                           Чтоб на празднике, на этом,

                           На свистульке поиграть.

 

3 ребенок:                  Ярко губы я накрашу,

                           Брови сажей подведу,

                           Будто Дымковская Дама

                           Я по улице пройду.

 

4 ребенок:                  Я в витрине увидала

                           Расписную хрюшечку,

                           Папа вынул всю зарплату

                           И купил игрушечку.

 

5 ребенок:                  Не хотел вставать я утром,

                           И идти на праздник к вам.

                           «Ты упрям» - сказала мама,

                           Слово Дымковский баран.

 

Ведущий:                  Вятка вздрогнула от свиста,

                           Всяк свисток к губам прижал,

                           И пошла базаром сказка,

                           Родился в веселый час

                           Шумный праздник «Свистопляс».

 

Звучит русская народная мелодия «Коробейники», появляется два скомороха – Тимофей и Матвей.

Матвей:                  Добрый день, всем добрым людям!

                           Пусть здоровье крепким будет!

 

                           Ты видал Свистуньи праздник?

                           Ты на площади бывал?

                           Говорят, что этот праздник

                           Маскарад и карнавал.

 

                           Там не рядятся в костюмы,

                           А свистульки в рот берут.

                           Не бывает лишь угрюмых:

                           Царствует веселье тут:

 

                           И от щебета и свиста

                           Ты вздымаешь над землей,

                           Пред тобой мелькает быстро

                           Ряд игрушек расписной.

 

Тимофей:                   Ох! Не зря мы любим Вятку!

                           Хорошо плясать в присядку:

                           Гнись колено, бей каблук!

                           Только слышно: тук, тук, тук!

 

Исполняется пляска скоморохов, рус. нар. мелодия «Светит месяц».

Тимофей:                  Мы плясали, мы плясали,

                           Мы плясали, топали,

                           Все, кто видел, подпевали –

                           И в ладоши хлопали!

 

Скоморохи кланяются, уходят, звучит цыганская музыка, подходит цыган, крутит колесо. Останавливается на расписном платке.

Ведущий:             Вот платок расписной         с необычной каймой,

                           Кто на ярмарку ходил, тот платок такой купил.

 

                           Платки расписные, посадские

                           Можно сказать даже царские.

                           Шерстяные, шелковые, бирюзовые, лиловые.

                           Цветы России на ваших плечах!

 

Девочки:                  Мы на ярмарку ходили и платки себе купили.

                           И конечно же для вас мы покажем их сейчас.

 

                           Где наш Ваня продавец, бравый парень – удалец.

 

                           Розы, розы на платках, на чудесных завитках.

 

                           Не найдешь платков ты краше

                           Здесь цветы России нашей.

 

Кричит:                  Ну-ка, Ваня, выходи и платки все выноси!

 

Исполняется танец «Ой, Роза, ты Роза моя», рус. нар. мелодия.

Выходит цыган.

Цыган:                  Что-то холодно вдруг стало

                           Или может я устал,

                           Отдохну я – полежу, старый сон свой догляжу.

                           Колесо мое крутись, сон как явь скорей явись.

Старый цыган «засыпает».

 

Исполняется композиция «Горлинка».

1 ребенок: (под музыку) Хохломская роспись – алых ягод россыпь,

                           Отголоски лета в зелени травы.

                           Рощи, перелески, шелковые всплески

                           Солнечно-медовый золотой листвы.

 

2 ребенок:                  У красы точёной, сарафан парчовый,

                           По волнам узоров яхонты горят.

                           Что за чародеи хохлому одели

                           В этот несказанный праздничный наряд.

 

Заходят 2 скомороха.

Тимофей: Знакомьтесь – Геркулес Геркулесович.

 

Выходит Геркулес.

Матвей: Наш богатырь прославил Хохлому поднятием гирь.

 

Демонстрирует свою силу.

Матвей:                  Кто сейчас его победит,

                           Того подарком он одарит.

 

Проводится игра «Подними гирю».

Геркулес дарит хохломские ложки.

1 ребенок:                  Роспись хохломская, словно колдовская,

                           В сказочную песню просится сама.

                           И нигде на свете нет таких соцветий,

                           Всех чудес чудесней наша хохлома.

 

2 ребенок:                   Распишу ей ложку, распишу латок

                           Или милой бабушке шелковый платок.

 

Исполняется частушки с ложками.

1 ребенок:                  Все листочки как листочки, здесь же каждый золотой,

Красоту такую люди называют хохломой.                 

 

2 ребенок:                  Я все небо разрисую, разрисую хохломой:

                           Пусть все летчики летают под такою красотой!

 

3 ребенок:                  Я бегу, устали ноги, чем бы можно дух поднять?

Хорошо бы вдоль дороги хохлому нарисовать!

 

4 ребенок:                  Бабка деда не встречает бранью или ласкою –

Целый день горшки рисует золотистой краскою.

 

5 ребенок:                  Бабка деда до обеда заставляла рисовать –

Ведь в красивую посуду, щи приятно наливать!

 

6 ребенок:                  Ох, Россия , ты Россия ,в каждом граде терема.

Всей земле на удивленье Городец и Хохлома.

 

7 ребенок:                  Надою я молока и налью котенку,

Разрисую хохломой милую Бурёнку!

 

8 ребенок:                  Я вчера такое видел – расскажешь никому!

Сидит заяц на березе и рисует хохлому.

 

9 ребенок:                  Хохлома да хохлома – разукрашу все дома,

А потом всю улицу, петуха и курицу!

 

Ведущий:                   Спит цыган, будить не будем

Сами колесо покрутим.

 

Колесо крутится. Ура. Башкортостан.

Звучит музыка курая. Мальчик в башкирском костюме играет на курае.

На фоне башкирской музыки говорит ведущая.

Ведущая:                  С чем тебя сравнить, мой Урал родной?

Звезды – янтари светят над тобой.

Горы высоки, зелены леса,

Звонки родники и светла роса.

 

Заиграй же мой курай,

Песню, чтоб вошла в сердца,

И Урал и весь наш край

Прославляя без конца.          

 

Мальчик в башкирском костюме исполняет песню «Уралым», муз. Ю.Муратова, сл. К. Алибаева на башкирском языке.

Под цыганскую песню идет цыган.

Цыган:                  Ох и крепко спал друзья

                           Мне так долго спать нельзя.

 

                 

Ведущий:                  Да, цыган! Сколько встретил ты людей!

                           Долго странствовал по свету

                           Добрый ты нашел друзей,

                           Веселей дороги нету.

 

Цыган:                  Знаю я еще дорогу, в голубую даль ведет,

                           Девки там голубоглазы,
                           Водят плавно хоровод.

                           Небывалой красоты, там растут везде цветы.

 

Цыган крутит колесо.

 

Ведущая:                  Что же это за село, неизвестно нам оно?

Скоморохи:         Мы поможем!

 

Матвей:                  Мы подскажем!

 

Тимофей:                  Слушайте, ребятки, веселую загадку.

 

                           Чашки, чайники и вазы,

                           Отличите эти сразу

                           Белый фон снегов белей,

                           Синий, небушка синей.

                           Кружевное это чудо

                           Привезли купцы откуда?

 

Дети:                           Из Гжели.

 

Выходят 2 девочки.

 

1 девочка:                  Синие птицы по синему небу,

                           Море цветов голубых.

                           Кувшины и кружки –

                           Быль или небыль?

                           Изделия рук золотых.

 

2 девочка:                  Синяя сказка глазам загляденье,

                           Словно весною капель.

                           Ласка, забота, тепло и терпенье –

                           Русская звонкая Гжель!

 

Исполняется песня о Гжеле.

 

1 девочка:                  Ох вы нежные цветочки,

                           Голубая моя Гжель,

                           Вышью я их на платочке

                           На дудочке сыграет Лель.

 

2 девочка:                  Нам играет добрый Лель

                           Мы поводим хоровод.

                           Далеко слышна свирель

                           За собою нас зовет.

 

3 девочка:                  Приезжайте в гости к нам

                           Очень рады мы гостям.

                           Удивим вас так и знайте

                           Очень ждем вас, приезжайте!

 

4 девочка:                  Поведем вас по лугам

                           Нежно голубым цветам,
                           Голубая даже ель,

                           Вот такая наша Гжель.

 

Под музыку забегают скоморохи.

 

 

Тимофей:                  А мы тоже немало странствовали по свету, много чего

                           можем рассказать.

 

Ведущая:                  Расскажите, потешьте народ.

                           А мы послушаем.

 

Матвей:                  Здравствуй, брат Тимофей!

 

Тимофей:                  Здравствуй, брат Матвей!

 

Матвей:                  Куда путь держишь?

 

Тимофей:                  На Гжелевскую ярмарку иду.

 

Матвей:                  На работу так позади последних,

                           А как на ярмарку наперед всех.

                           А кто тебе про ярмарку сказал?

 

Тимофей:                  Кума сказала.

 

Матвей:                  А кума откуда знает?

 

Тимофей:                  Кума все знает, что на свете делается.

                           Другой раз дело еще и ее сделалось,

                           А кума уж о том на ухо шепчет.

                           А нашепчутся две кумы, весь мир узнает.

                           А ты бывал ли брат Матвей на ярмарке?

 

Матвей:                  Бывал…

 

Тимофей:                  Велика?

 

Матвей:                   Не мерял.

 

Тимофей:                   Сильна?

 

Матвей:                  Не боролся.

Тимофей:                  А кого ты на ярмарке видел?

 

Матвей: Видел как на цепи водили безрогую, бесхвостую корову.

Глаза у ней узенькие, а лоб широкий.

 

Тимофей: Это ведь медведь был.

 

Матвей: Какой там медведь? Я прежде медведя знавал, он не такой.

Медведь серый, хвост длинный, рот большой.

 

Тимофей: Да это же волк.

 

Матвей: Все ты брат говоришь не в толк. Я прежде волка знал, волк

маленький, глазки косые, ушки длинненькие, с горки на

горку подпрыгивает, от собак убегает.

 

Тимофей: Это заяц.

 

Матвей: Какой там заяц? Я прежде зайца видал. Заяц беленький,

хвостик черненький, с елки на елку перелетывает да

почирикивает.

 

Тимофей: Да это ведь горностай. И байки, брат Матвей сказывать-то

перестань. Давай-ка вместе на ярмарку пойдем.

 

Матвей: Э-ге-гей! Солнце красное встает

Спешит на ярмарку народ!

 

Звучит фонограмма песни «Дороги России», муз.А.Костюк.

Демонстрация парада мастеров и умельцев Великой России.

 

1 ряд парада: Гжель.

 

1 ребенок: В тихом Подмосковье речка Гжелочка бежит,

Вдоль этой речки деревенька стоит.

Заросли ивы вдоль речки бегут

Умельцы в той деревеньке живут.

 

2 ребенок: Ах ты Гжель красавица

На всю Россию славишься

Синими узорами на белом фоне.

 

2 ряд парада: Городец.

 

1 ребенок: Коль на досточке девица

Иль удалый молодец,

Чудо-конь и чудо-птица –

Это значит Городец.

 

2 ребенок: Ох, Россия! Ты Россия!

Славы не убавилось.

Городцом ты Городцом

На весь мир прославилась.

 

3 ряд парада: Вологодские кружева.

 

1 ребенок: Стук, стук, стук

Платочек появился вдруг.

А вот подзор из белой нити

Прекрасно выполнен, взгляните.

 

4 ряд парада: Жостово.

 

1 ребенок: На жостовском подносе

В зеркальной глади лака,

Ржаная медь колосьев,

Степной румянец злака.

 

2 ребенок: Багрянец поздних листьев

Лесной подснежник первый,

А жостовские кисти.

Нежнее легкой вербы.

 

5 ряд парада: Мезенская роспись.

 

1 ребенок: Мезенские товары, разобрали все бояре.

 

2 ребенок: Ни бокал, ни кузовок. А чудесный поставок.

 

6 ряд парада: Пермогорская роспись.

 

1 ребенок: Пермогорскую посуду

Мы не будем представлять

Она известна всему люду

Может всех очаровать.

 

2 ребенок: Велика Россия наша

И талантлив наш народ

О Руси родной, умельцах

На весь мир молва идет.

 

7 ряд парада: Полхов-Майдан.

 

1 ребенок: На кургане пышно маки расцвели

Украшение для всей родной земли.

 

2 ребенок: А на Полховском-Майдане детвора

Мастерит игрушки с самого утра.

 

8 ряд парада: Самовары – Тульские.

 

1 ребенок: Всем известны самовары

Это Тульские товары.

 

2 ребенок: Приглашаем всех на чай,

С пряниками, с сушками,

С пышными ватрушками.

 

Цыган: Ну вот внучек и весь мой сказ

Тебе понравился рассказ?

 

Мальчик: Удивительно, прелестно

Очень, деда, интересно!

 

Ведущая: Только жалко, что кочуешь ты один.

 

Цыган: Да теперь уж не один

Вон цыгане поглядите.

Появляются цыгане. Табор танцует, поёт, играет на скрипках, гитарах.

 

Исполняется песня «У реки цыгане встали…»

Ведущая читает стихотворение:

 

«Живи, живи, моя Земля».  Г. Яковлева.

 

Живи! Живи! Моя Земля!

Пусть зеленеют все поля

Пусть реки синие текут

И яблони в садах цветут!

 

Пусть море полное цветов

Волной на берег брызнет краски

И сложим мы из лепестков

«Цвети, Россия!» Будь прекрасна!

 

 

 

1. dorogi-rossii.docx.. 187,4 КБ

Опубликовано: 28.01.2016