Проект «Наши любимые писатели»

Автор: Мендаева Гульнара Максумовна
Книга остается тем видом искусства, который оперирует словом. И именно ей даны большие возможности проникать в духовный мир человека, мир его мыслей, чувств. «Живое» общение с книгой не могут заменить средства массовой информации, детские компьютерные программы, аудио- и видео-книги, зрелищные шоу. Именно литература создает незаменимые ценности, от которых зависит прогресс в духовной жизни общества. Прививая любовь к произведениям детских писателей, мы помогаем ребенку познавать окружающий мир и
Опубликовано: 05.11.2016

Рабочая программа и календарно- тематическое планирование по музыке для 8 класса

Автор: Хамраева Гульдар Нафисовна
В методической разработке дана рабочая программа и календарно-тематическое планирование по музыке для 8 класса общеобразовательных школ.
Опубликовано: 02.11.2016

Рабочая программа по английскому языку 4 класс ФГОС

Автор: Жеменькеева Вера Викторовна
Рабочая программа по английскому языку для 4 класс ФГОС . УМК Биболетова М.З. – Обнинск: Титул, 2012-2014.
Опубликовано: 22.10.2016

Загадки природы

Автор: Кулбосунова Мадина Муратовна
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа естественнонаучной направленности
Опубликовано: 13.10.2016

Рабочая программа по русскому языку для 5 класса

Автор: Чирва Елена Анатольевна
Тематическое планирование разработано на основе Фундаментального ядра содержания общего образования и Требований к результатам основного общего образования, представленных в Федеральном государственном стандарте общего образования второго поколения (2010 г.). Программой учитывается направленность Стандарта на обеспечение перехода в образовании от простой ретрансляции знаний к развитию творческих способностей обучающихся, раскрытию своих возможностей, подготовке к жизни в современных условиях на о
Опубликовано: 09.10.2016

Применение здоровьесберегающих технологий в детском саду

Автор: Нутфуллина Гульфина Фанилевна
Сегодня сохранение и укрепление здоровья детей – одна из главных стратегических задач развития страны. Для полноценного физического развития детей, реализации потребности в движении необходимо уделять большое внимание для создания здоровьесберегающего пространства.
Опубликовано: 06.10.2016

Ранний детский аутизм или дети дождя

Автор: Анпилогова Наталья Анатольевна
Презентация «Ранний детский аутизм или дети дождя»
Опубликовано: 13.09.2016

Детское царство – государство

Автор: Скачкова Галина Ильинична
Ребенок открыт для того, кто хочет его понять. Надо только немного наклониться, войти в маленькую дверцу, и мы увидим, сколько новостей, событий, чудес случается каждодневно в детском царстве – государстве…
Опубликовано: 28.08.2016

Программа изучения родного края «Коми край мой северный» для детей старшего дошкольного возраста

Автор: Кравчук Оксана Андреевна, Подалко Галина Вадимовна
Современные исследователи в качестве основополагающего фактора интеграции социальных и педагогических условий в патриотическом и гражданском воспитании дошкольников рассматривают национально-региональный компонент. При этом акцент делается на воспитание любви к родному дому, природе, культуре малой родины. Знакомство детей с родным краем: с историко-культурными, национальными, географическими, природными особенностями, - формирует у дошкольников такие черты характера, которые помогут им стать па
Опубликовано: 26.08.2016

Летняя работа. «Здравствуй, лето!», сценарий открытия детского оздоровительного лагеря на базе МБОУ «СОШ №1» г. Кашира МО

Автор: Усоева Наталья Викторовна, Старожук Наталия Владимировна
«Здравствуй, лето!» - сценарий открытия детского оздоровительного лагеря на базе образовательного учреждения может быть интересен педагогам, которые находятся в поиске новых идей организации конкурсных и игровых программ для обучающихся в летний период.
Опубликовано: 26.07.2016

Рабочая программа внеурочной деятельности по духовно- нравственному направлению. Я – гражданин России

Автор: Солодовникова Нина Ивановна
Данная программа представляет собой определенную систему содержания, форм, методов и приемов педагогических воздействий, опирается на принципы индивидуализации, взаимодействия личности и коллектива, развивающего воспитания и единства образовательной и воспитательной среды.
Опубликовано: 26.07.2016

Урок на тему: «Поздравительная открытка с элементами методики инклюзивной деятельности»

Автор: Варфоламеева Тамара Александровна
Данная разработка урока рекомендована для преподавателей ДШИ. Преподаватели могут использовать ее при подготовке к занятию по теме «Природа – источник творчества» в технике коллаж, с элементами методики инклюзивной деятельности. В разработке урока даны некоторые рекомендации, которые можно использовать при выполнении несложной декоративной композиции. Тема рассчитана на два занятия, включает в себя теоретическую часть и практическую работу.
Опубликовано: 17.07.2016

Дебаты как средство обучения говорению на уроках английского языка на примере урока в 7 классе «There is nothing better than country life»

Автор: Потапова Дарья Алексеевна
Данная статья посвящена педагогической технологии «Дебаты», её целям, задачам, а также этапам проведения на уроке. В статье приложена технологическая карта урока-дебатов, как пример использования данной технологии.
Опубликовано: 07.07.2016

Формирование гражданско-патриотической позиции у младших школьников в учебно-воспитательном процессе

Автор: Сундарева Ирина Григорьевна
Важнейшей составной частью учебно-воспитательного процесса в современной российской школе является формирование патриотизма и культуры межнациональных отношений, которые имеют огромное значение в социально – гражданском и духовном развитии личности ученика. Данная статья направлена на привитие священного чувства любви к Родине. Только на основе возвышающихся чувств патриотизма и национальных святынь укрепляется любовь к Родине, появляется чувство ответственности за её могущество, честь и независ
Опубликовано: 26.06.2016

Методическая разработка занятия «Держи дистанцию»

Автор: Гоголь Наталья Тимофеевна
В методической разработке занятия по декоративно-прикладному творчеству по изготовлению логотипа «Держи дистанцию» подробно и доступным языком для детей изложена необходимость изготовления подобных вещей для пешеходов. Данное занятие адресовано детям начальной школы (7-12 лет). Работа рассчитана на детей, имеющих навыки работы в технике аппликации.
Опубликовано: 23.06.2016

Технологические карты по живописи для 2 класса

Автор: Варфоламеева Тамара Александровна
Технологические карты по живописи для 2 класса (нормативный срок обучения – 5лет). Созданы на основе нормативных документов обеспечивающих реализацию дополнительной предпрофессиональной образовательной программы в области изобразительного искусства «ЖИВОПИСЬ» (утверждена приказом Министерства культуры РФ от 12.03.2012 г. № 156). Технологические карты предназначены для проектирования учебного процесса, планирования педагогического взаимодействия преподавателя с учащимися. В основу технологическ
Опубликовано: 12.06.2016

Использование элементов музейной педагогики как инновационной технологии в системе формирования у детей старшего дошкольного возраста экологической культуры

Автор: Кирилюк Елена Валентиновна
Взаимодействие человека с природой чрезвычайно актуальная проблема современности. С каждым годом ее звучание становится сильнее, слишком уж великий урон нанесен живой природе. Формирование чувства единства человека и природы является одним из условий освоения детьми экологической культуры человечества. Чувство единства человека и природы, как нравственное чувство, очень сложно и объемно. Без формирования зачатков этого чувства в дошкольном возрасте, дальнейшее осознание человеком своей нераз
Опубликовано: 08.06.2016

Методика организации проектной деятельности младших школьников

Автор: Морозова Татьяна Ивановна
Сегодня проектная деятельность учащихся всех классов- неотъемлемый атрибут их школьной жизни. В своей статье я рассказала о том, что проекты школьников могут быть разнообразными по виду, типу, продолжительности, условиям, результатам и т. д. Проектное обучение способствует повышению личной уверенности у каждого участника. Развивает у учащихся умение истинно оценивать себя, развивает исследовательские умения (выявление проблем, сбор информации), обеспечивает механизм развития критического мышления
Опубликовано: 07.06.2016

Методическая разработка на тему «Просодия. Ритм. Интонация. Фразовое ударение»

Автор: Розумова Юлия Сергеевна
Данная разработка представлена с помощью программы Power Point для более удобного восприятия информации. В презентации раскрываются понятия просодии, ритма, интонации и фразового ударения в английском языке.
Опубликовано: 07.06.2016

Семейное духовно-нравственное воспитание – неотъемлемая часть педагогического сопровождения дошкольников

Автор: Фадеева Людмила Викторовна
Духовно-нравственное развитие является главной задачей семейного воспитания. Под духовно-нравственным воспитанием мы понимаем процесс целенаправленного содействия становлению духовно-нравственной сферы ребенка, являющейся сосновой базовой культуры личности. Духовная составляющая воспитания в таком случае заключается в содействии ребенку в освоении системы ценностей и идеалов, а также в формировании на этой основе определенной личностной мировоззренческой позиции. Нравственная же составляющая напр
Опубликовано: 31.05.2016