Рабочая программа по английскому языку 4 класс ФГОС

Автор: Жеменькеева Вера Викторовна
Рабочая программа по английскому языку для 4 класс ФГОС . УМК Биболетова М.З. – Обнинск: Титул, 2012-2014.
Опубликовано: 22.10.2016

Загадки природы

Автор: Кулбосунова Мадина Муратовна
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа естественнонаучной направленности
Опубликовано: 13.10.2016

Рабочая программа по русскому языку для 5 класса

Автор: Чирва Елена Анатольевна
Тематическое планирование разработано на основе Фундаментального ядра содержания общего образования и Требований к результатам основного общего образования, представленных в Федеральном государственном стандарте общего образования второго поколения (2010 г.). Программой учитывается направленность Стандарта на обеспечение перехода в образовании от простой ретрансляции знаний к развитию творческих способностей обучающихся, раскрытию своих возможностей, подготовке к жизни в современных условиях на о
Опубликовано: 09.10.2016

Применение здоровьесберегающих технологий в детском саду

Автор: Нутфуллина Гульфина Фанилевна
Сегодня сохранение и укрепление здоровья детей – одна из главных стратегических задач развития страны. Для полноценного физического развития детей, реализации потребности в движении необходимо уделять большое внимание для создания здоровьесберегающего пространства.
Опубликовано: 06.10.2016

Ранний детский аутизм или дети дождя

Автор: Анпилогова Наталья Анатольевна
Презентация «Ранний детский аутизм или дети дождя»
Опубликовано: 13.09.2016

Детское царство – государство

Автор: Скачкова Галина Ильинична
Ребенок открыт для того, кто хочет его понять. Надо только немного наклониться, войти в маленькую дверцу, и мы увидим, сколько новостей, событий, чудес случается каждодневно в детском царстве – государстве…
Опубликовано: 28.08.2016

Программа изучения родного края «Коми край мой северный» для детей старшего дошкольного возраста

Автор: Кравчук Оксана Андреевна, Подалко Галина Вадимовна
Современные исследователи в качестве основополагающего фактора интеграции социальных и педагогических условий в патриотическом и гражданском воспитании дошкольников рассматривают национально-региональный компонент. При этом акцент делается на воспитание любви к родному дому, природе, культуре малой родины. Знакомство детей с родным краем: с историко-культурными, национальными, географическими, природными особенностями, - формирует у дошкольников такие черты характера, которые помогут им стать па
Опубликовано: 26.08.2016

Летняя работа. «Здравствуй, лето!», сценарий открытия детского оздоровительного лагеря на базе МБОУ «СОШ №1» г. Кашира МО

Автор: Усоева Наталья Викторовна, Старожук Наталия Владимировна
«Здравствуй, лето!» - сценарий открытия детского оздоровительного лагеря на базе образовательного учреждения может быть интересен педагогам, которые находятся в поиске новых идей организации конкурсных и игровых программ для обучающихся в летний период.
Опубликовано: 26.07.2016

Рабочая программа внеурочной деятельности по духовно- нравственному направлению. Я – гражданин России

Автор: Солодовникова Нина Ивановна
Данная программа представляет собой определенную систему содержания, форм, методов и приемов педагогических воздействий, опирается на принципы индивидуализации, взаимодействия личности и коллектива, развивающего воспитания и единства образовательной и воспитательной среды.
Опубликовано: 26.07.2016

Урок на тему: «Поздравительная открытка с элементами методики инклюзивной деятельности»

Автор: Варфоламеева Тамара Александровна
Данная разработка урока рекомендована для преподавателей ДШИ. Преподаватели могут использовать ее при подготовке к занятию по теме «Природа – источник творчества» в технике коллаж, с элементами методики инклюзивной деятельности. В разработке урока даны некоторые рекомендации, которые можно использовать при выполнении несложной декоративной композиции. Тема рассчитана на два занятия, включает в себя теоретическую часть и практическую работу.
Опубликовано: 17.07.2016

Дебаты как средство обучения говорению на уроках английского языка на примере урока в 7 классе «There is nothing better than country life»

Автор: Потапова Дарья Алексеевна
Данная статья посвящена педагогической технологии «Дебаты», её целям, задачам, а также этапам проведения на уроке. В статье приложена технологическая карта урока-дебатов, как пример использования данной технологии.
Опубликовано: 07.07.2016

Формирование гражданско-патриотической позиции у младших школьников в учебно-воспитательном процессе

Автор: Сундарева Ирина Григорьевна
Важнейшей составной частью учебно-воспитательного процесса в современной российской школе является формирование патриотизма и культуры межнациональных отношений, которые имеют огромное значение в социально – гражданском и духовном развитии личности ученика. Данная статья направлена на привитие священного чувства любви к Родине. Только на основе возвышающихся чувств патриотизма и национальных святынь укрепляется любовь к Родине, появляется чувство ответственности за её могущество, честь и независ
Опубликовано: 26.06.2016

Методическая разработка занятия «Держи дистанцию»

Автор: Гоголь Наталья Тимофеевна
В методической разработке занятия по декоративно-прикладному творчеству по изготовлению логотипа «Держи дистанцию» подробно и доступным языком для детей изложена необходимость изготовления подобных вещей для пешеходов. Данное занятие адресовано детям начальной школы (7-12 лет). Работа рассчитана на детей, имеющих навыки работы в технике аппликации.
Опубликовано: 23.06.2016

Технологические карты по живописи для 2 класса

Автор: Варфоламеева Тамара Александровна
Технологические карты по живописи для 2 класса (нормативный срок обучения – 5лет). Созданы на основе нормативных документов обеспечивающих реализацию дополнительной предпрофессиональной образовательной программы в области изобразительного искусства «ЖИВОПИСЬ» (утверждена приказом Министерства культуры РФ от 12.03.2012 г. № 156). Технологические карты предназначены для проектирования учебного процесса, планирования педагогического взаимодействия преподавателя с учащимися. В основу технологическ
Опубликовано: 12.06.2016

Использование элементов музейной педагогики как инновационной технологии в системе формирования у детей старшего дошкольного возраста экологической культуры

Автор: Кирилюк Елена Валентиновна
Взаимодействие человека с природой чрезвычайно актуальная проблема современности. С каждым годом ее звучание становится сильнее, слишком уж великий урон нанесен живой природе. Формирование чувства единства человека и природы является одним из условий освоения детьми экологической культуры человечества. Чувство единства человека и природы, как нравственное чувство, очень сложно и объемно. Без формирования зачатков этого чувства в дошкольном возрасте, дальнейшее осознание человеком своей нераз
Опубликовано: 08.06.2016

Методика организации проектной деятельности младших школьников

Автор: Морозова Татьяна Ивановна
Сегодня проектная деятельность учащихся всех классов- неотъемлемый атрибут их школьной жизни. В своей статье я рассказала о том, что проекты школьников могут быть разнообразными по виду, типу, продолжительности, условиям, результатам и т. д. Проектное обучение способствует повышению личной уверенности у каждого участника. Развивает у учащихся умение истинно оценивать себя, развивает исследовательские умения (выявление проблем, сбор информации), обеспечивает механизм развития критического мышления
Опубликовано: 07.06.2016

Методическая разработка на тему «Просодия. Ритм. Интонация. Фразовое ударение»

Автор: Розумова Юлия Сергеевна
Данная разработка представлена с помощью программы Power Point для более удобного восприятия информации. В презентации раскрываются понятия просодии, ритма, интонации и фразового ударения в английском языке.
Опубликовано: 07.06.2016

Семейное духовно-нравственное воспитание – неотъемлемая часть педагогического сопровождения дошкольников

Автор: Фадеева Людмила Викторовна
Духовно-нравственное развитие является главной задачей семейного воспитания. Под духовно-нравственным воспитанием мы понимаем процесс целенаправленного содействия становлению духовно-нравственной сферы ребенка, являющейся сосновой базовой культуры личности. Духовная составляющая воспитания в таком случае заключается в содействии ребенку в освоении системы ценностей и идеалов, а также в формировании на этой основе определенной личностной мировоззренческой позиции. Нравственная же составляющая напр
Опубликовано: 31.05.2016

Технологические карты по рисунку для 2 класса

Автор: Варфоламеева Тамара Александровна
Технологические карты предназначены для проектирования учебного процесса, планирования педагогического взаимодействия преподавателя с учащимися. В основу технологической карты урока входят: раздел и соответствующие темы, цели, содержание учебного материала, методы и приемы организации учебной деятельность преподавателя и учащихся каждого урока. Форма записи урока в виде технологической карты дает возможность максимально детализировать его еще на стадии подготовки, оценить рациональность и потенц
Опубликовано: 29.05.2016

Программа внеурочной деятельности «Краевед»

Автор: Абдрахимова Марианна Валерьевна
Программа рассчитана для учащихся начальных классов. Программа курса «Краевед» расширяет «Обязательный минимум содержания общего образования по кубановедению», так как она составлена на основе регионального компонента. Особое внимание отводится практическому содержанию образования, конкретным способам деятельности, применению знаний и умений в реальных жизненных ситуациях, что позволяет реализовать компетентностный подход в обучении. В разработке программы использованы проблемно-диалогический, по
Опубликовано: 22.05.2016